高中青春勵志作文600字4篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的高中青春勵志作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中青春勵志作文600字 篇1
赤橙黃綠青藍紫，書寫青春七彩詩。
紅色，人生華彩，誰的心中沒有夢?誰的心中沒有情?誰的心中沒有浪漫?青春像一團燃燒的烈焰，焚燒出一片新天地!紅色，是追逐夢想的顏色;紅色，是揮灑血汗的顏色;紅色，是展現(xiàn)內(nèi)心不羈信念的顏色!以我血紅的心，映射我輝煌的前程!
橙色，成長榮光。有誰沒有在茫茫黑夜中失望恐慌?有誰沒有在奮斗路上駐足徘徊?有誰沒有在成功路上驕傲自滿?橙色是成長的顏色，是進步的顏色，是成功的顏色，在風風雨雨中堅強不屈;在失望挫折里屹立不倒;在憂愁苦悶中國重整旗鼓，橙色，是在無涯學海中櫛風沐雨，唱響我心中七彩樂章!
綠色，生命本色。風雨壓不跨，挫折推不倒，驕傲擊不敗，只為站在人生的懸崖上眺望生命，十幾年寒窗，十幾年苦行，十幾年焦勞，只為在人生長廊上澆灌生命的綠草，在人生的大洋里苦行，破浪前行，只為奠定人生的偉大基業(yè)!
藍色，包容萬物。也許別人在你失敗的時候咥笑你;也許別人在你失意時嘲諷你;也許別人在你苦悶時挑釁你。切勿在意，青春的浮躁會吞噬理智的判斷，讓我們攜著包涵，攜著智慧，攜著理智，去體會這七彩的青春，去觀賞者藍色的天空，用藍色的包容戰(zhàn)勝魯莽，用蔚藍的深情融化堅冰，用愛與熱情去擁抱著這七彩的青春!
七彩，無悔青春!如果說青春是海，那七彩之光便是一葉扁舟，帶我們領(lǐng)略這海的無限魅力，用自己的微光照亮前進的方向，使我們不會迷茫，讓紅色暈染我們的熱血，勇猛向前;讓橙色掃除我們的青澀，擁抱生命;讓綠色喚醒我們的`生命，堅強不屈;讓藍色磨滅我們的浮躁，理性處事，讓我們攜著七彩的光芒，去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我吧!
一點顏色，一點光芒，或是華麗，或是平淡，總蘊含著無上的哲理，從平凡中挑出華麗，披沙揀金。
讓我們裝上七彩的翅膀，展翅翱翔;
讓我們裝上明天的希望，放聲歌唱;
讓我們點亮生命的燭光，聲聲祝愿;
讓我們帶著青春的熱血，奔現(xiàn)未來!
高中青春勵志作文600字 篇2
篆刻在青銅器上的甲骨文，歷經(jīng)風霜而依舊熠熠生輝；潑墨在宣紙上的淺墨丹青，千年之后依然芳華如故；窯燒在白瓷上的青花瓷，萬史過后仍然風華絕代……
馬蹄踏過，歷史匆匆流走。撫過那千年城垣，如一位古稀的老人，有過百鳥朝鳳，有過風雨飄搖，那凄華的垂暮之人已不似當年那班硬朗；看那萬古河山，凄零凋落，已不再錦繡；看那戰(zhàn)馬嘶鳴，已不再神駿……輕風拂過，留下的只是曾經(jīng)慘痛的記憶，炮火轟鳴，血流成河，漫鴻遍野，曾經(jīng)，一度的恥辱；曾經(jīng)，一度的悲憤。
輕舟泊岸，細雨垂繞，江南纏綿的風姿似也在為昔日的疼痛啼哭；金鐘暮響，余陽西下，杜鵑泣血的吶喊似也在為往日的殘破淚炎；凝雪無情，金戈劃過，北國雄偉的長城似也在為曾經(jīng)的戰(zhàn)火憤怒……
而今，中國曉夢，不再流淚。
古有愚公移山成，亦有夸父逐日殤，而今，我們亦化悲憤為力量，擂起戰(zhàn)鼓，操起金戈，牽過戰(zhàn)馬，近代幾十年的隱忍，幾十年的奮斗，如青筍出牙，蒸蒸日上。從wfo的妥協(xié)，我們步入經(jīng)濟大國；從20xx年的奧運會，我們走入體育強國；從20xx年的大閱兵，我們擠入武器大國；上海世博會，青島藝園會……炎黃子孫的自強不息，讓我們屹立于世界民族之林，從此睥睨天下。
黃河之水萬里滔滔，孕育了一代又一代永不言輸?shù)娜A夏兒女。歷史的車輪碾過，我們不再年少，青春無畏，帶著我們飛向未來的藍圖中。
古人言踏雪尋梅，昔日千里沃野不再，而今高樓大廈林立，百鳥飛過，我們亦拿起新知識去踏尋未來更寬廣的領(lǐng)域。中國夢，中國曉夢，讓我們帶著曾經(jīng)的傷痛踏上這無畏之路。
高中青春勵志作文600字 篇3
青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學習奮斗的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記，那時還不知道最大的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來。
魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”
青春我們的夢，我們?nèi)松蠲篮玫臅r光
高中青春勵志作文600字 篇4
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。
窗外梧桐兼著細雨沙沙作響，不覺間燈火已黃昏。我看盡了現(xiàn)實的悲涼與夢想的遙遠。現(xiàn)在，只愿捧一本書，品一杯香茗，寄情他處。淡黃的光照在臉上，身子漸漸放松，意識漸漸模糊，我踏上了那尋求“伊人”的路。
在縹緲中，我發(fā)現(xiàn)并不是惟吾一人惆悵�？�，那有李太白“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”之愁。有杜子美“嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”之苦。有岳鵬舉“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！”之痛。還有那項羽“力拔山兮氣蓋世時不利兮騅不逝”之嘆。和韓愈“千里馬常有，而伯樂不常有”之哀。
唉，人生在世不稱意。唉，那“伊人”究竟在何方？我，陷得更深了。忽然，一束光向我射來，那些痛苦的人正笑著向我走來。有李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！敝鞠�。有杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”之雄心。有岳飛“直搗黃龍，與君痛飲”之壯志。還有那曹操“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”之豪邁。和勾踐“苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞”之瀟灑。
忽然間，我仿佛明白了什么叫“山窮水盡疑無路柳暗花明又一村”，什么叫“天生我材必有用，千金散盡還復來”。是啊，我現(xiàn)在正處少年時期，少年時期是那如詩如畫的歲月，少年時期是那放飛琥珀般的夢的季節(jié)。我有什么理由只因一點點挫折而放棄對夢想的追求呢？
對！既然我的目標是遠方，那就要馬不停蹄地向前，不管身后是否會襲來寒風冷雨；既然目標是地平線，那么留給世界的只能是背影。
正在此時，我醒了。桌上的香茗依舊香氣撲鼻；窗外的細雨依舊沙沙作響。而我只覺那“伊人”已近在咫尺。
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