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    培根的勵(lì)志讀書(shū)名言

    時(shí)間:2021-12-15 10:57:00 勵(lì)志名言 我要投稿

    培根的勵(lì)志讀書(shū)名言

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都接觸或是使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧,名言主要是指人們普遍熟悉的成語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言、詩(shī)詞等。為了幫助大家積累更多名言,以下是小編精心整理的培根的勵(lì)志讀書(shū)名言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    培根的勵(lì)志讀書(shū)名言

    培根的勵(lì)志讀書(shū)名言1

      1、深窺自己的心,而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己。

      2、如果問(wèn)在人生中最重要的才能是什么?那么回答則是:第一,無(wú)所畏懼;第二,無(wú)所畏懼;第三,還是無(wú)所畏懼。

      3、相貌的美高于色澤的美,而秀雅合適的動(dòng)作的美,又高于相貌的美,這是美的精華。

      4、人們說(shuō)得好,真理是時(shí)間的女兒,不是權(quán)威的女兒。

      5、時(shí)間是不可占有的公有財(cái)產(chǎn),隨著時(shí)間的推移,真理會(huì)愈益顯露。

      6、合理的安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。

      7、如果說(shuō)金錢是商品的價(jià)值尺度,那么時(shí)間就是效率的價(jià)值尺度。因此對(duì)于一個(gè)辦事缺乏效率者,必將為此付出高昂代價(jià)。

      8、如果說(shuō),友誼能夠調(diào)劑人的感情的話,那么友誼的又一種作用則是能增進(jìn)人的智慧。

      9、人們大半是依據(jù)他的意向而思想,依據(jù)他的學(xué)問(wèn)與見(jiàn)識(shí)而談話,而其行為卻是依據(jù)他們的習(xí)慣。

      10、在一切有困難的交涉中,不可希冀一邊下種一邊收割。

      11、愛(ài)情就像銀行里存一筆錢,能欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),就像補(bǔ)充收入;容忍對(duì)方缺點(diǎn),這是節(jié)制支出。所謂永恒的愛(ài),是從紅顏愛(ài)到白發(fā),從花開(kāi)愛(ài)到花殘。

      12、當(dāng)危險(xiǎn)逼近時(shí),善于抓住時(shí)機(jī)迎頭痛擊它要比猶豫躲閃更為有利。因?yàn)楠q豫的結(jié)果恰恰是錯(cuò)過(guò)了克服它的機(jī)會(huì)。

      13、人們以為他們的理性支配言語(yǔ),偏偏有時(shí)言語(yǔ)反而支配理性。

      14、讀書(shū)使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確,讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。

      15、掌握知識(shí)不是為了爭(zhēng)論不休,不是為了藐視別人,不是為利益、榮譽(yù)、權(quán)力或者達(dá)到某種目的,而是為了用于生活。

      16、重復(fù)言說(shuō)多半是一種時(shí)間上的損失。

      17、知識(shí)是一種快樂(lè),而好奇則是知識(shí)的萌芽。

      18、世上友誼本罕見(jiàn),平等友情更難求。

      19、書(shū)并不以用處告人,用書(shū)之智不在書(shū)中,而在書(shū)外,全憑觀察得之。

      20、毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。

      21、節(jié)儉是美德,惟需與寬厚結(jié)合。

      22、真理之川從它的錯(cuò)誤之溝渠中流過(guò);像萌芽一般,在一個(gè)真理之下又生一個(gè)疑問(wèn),真理疑問(wèn)互為滋養(yǎng)。

      23、疑心病是友誼的毒藥。

      24、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的.,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

      25、有些書(shū)只需品嘗,有些需要吞咽,還有少數(shù)的應(yīng)該細(xì)嚼。

      26、如果不保持一定程度的陌生感,就不會(huì)有出類拔萃的美。

      27、金錢像肥田料,如不散布是沒(méi)有多大用處的。

      28、人們獨(dú)居和退隱時(shí),最能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣;談話最能表現(xiàn)出讀書(shū)的文雅;判斷和處理事物時(shí),最能發(fā)揮由讀書(shū)而獲得的能力。

      29、做大官只為自己謀幸福,不如做大事為眾人謀利益。

      30、掌握知識(shí)不是為了爭(zhēng)論不休,不是為了藐視別人,不是為利益榮譽(yù)權(quán)力或者達(dá)到某種目的,而是為了用于生活。

      31、缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野;我們還可以用這個(gè)意義來(lái)論孤獨(dú)說(shuō),凡是天性不配交友的人其性情可說(shuō)是來(lái)自禽獸而不是來(lái)自人類。

      32、感官的愚弄正是感官的一種快樂(lè)。

      33、一般來(lái)說(shuō),青年人富于直覺(jué),而老年人則長(zhǎng)于深思。

      34、一個(gè)如果沒(méi)有浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)間,那么,他的年紀(jì)雖然很輕,但也可算是活得很久的了。

      35、無(wú)論何人,若是失去了耐心,就失去了靈魂。

      36、知因果而知者,始得真知。

      37、最難忍受的孤獨(dú)莫過(guò)于缺少真正的友誼。

      38、實(shí)踐中的失敗主要由于不知道原因而發(fā)生,正是在這種情況下人的兩種企望:對(duì)知識(shí)和力量的企望真正相和在一起了。

      39、人們的舉止應(yīng)當(dāng)象他們的衣服,不可太緊或過(guò)于講究,應(yīng)當(dāng)寬舒一點(diǎn),以便于工作和運(yùn)動(dòng)。

      40、黃金時(shí)代是在我們的前面,不是在我們的背后。

      41、讀書(shū)使人成為完善的人。

      42、在讀書(shū)的時(shí)候,我們與智者交談;在生活的事務(wù)中,我們通常都是與愚人交談。

      43、一切真正偉大的人物(無(wú)論是古人、今人,只要是其英名永銘于人類記憶中的),沒(méi)有一個(gè)因愛(ài)情而發(fā)狂的人:因?yàn)閭ゴ蟮氖聵I(yè)抑制了這種軟弱的感情。

      44、出身高貴的人,常是不太勤勞的,但他們對(duì)勞動(dòng)的人卻又往往心懷嫉妒。

      45、得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者。沒(méi)有友情的社會(huì)則只是一片繁華的沙漠。

      46、有些老人顯得很可愛(ài),因?yàn)樗麄兊淖黠L(fēng)優(yōu)雅而美。而盡管有的年輕人具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。

      47、順境中的好運(yùn),為人們所希冀;逆境中的好運(yùn),則為人所驚奇。

      48、愛(ài)情和智慧,二者不可兼得。

      49、時(shí)間乃是最大的革新家。

      50、善于識(shí)別與把握時(shí)機(jī)是極為重要的。在一切大事業(yè)上,人在開(kāi)始做事前要象千眼神那樣察視時(shí)機(jī),而在進(jìn)行時(shí)要象千手神那樣抓住時(shí)機(jī)。

      51、青年人比較適合發(fā)明,而不適合判斷;適合執(zhí)行,而不適合磋商;適合新的計(jì)劃,而不適合固定的職業(yè)。

      52、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足。

      53、就是神,在愛(ài)情中也難保持聰明。

    培根的勵(lì)志讀書(shū)名言2

      1、蛇不吃蛇就不能變成龍。

      2、美貌倘若生于一個(gè)品德高尚的人身上,當(dāng)然是很光彩的;品行不端的人在它面前,便要自慚形穢,遠(yuǎn)自遁避了。

      3、知識(shí)是一種快樂(lè),而好奇則是知識(shí)的萌芽。

      4、要靠別人的錯(cuò)誤繁榮自己。

      5、光榮的戰(zhàn)爭(zhēng)是真實(shí)的鍛煉。

      6、極端愛(ài)國(guó)、愛(ài)主上的人向來(lái)是不幸的。

      7、騰達(dá)者手段多善惡交混。

      8、如果說(shuō),友誼能夠調(diào)劑人的感情的話,那么友誼的又一種作用則是能增進(jìn)人的智慧。

      9、有必要時(shí),要編造理由主動(dòng)出擊。

      10、一個(gè)國(guó)家要偉大就要有一個(gè)善戰(zhàn)的民族。

      11、讀書(shū)使人淵博,辯論使人機(jī)敏,寫作使人精細(xì)。

      12、順境的美德是節(jié)制,逆境的美德是堅(jiān)韌,這后一種是較為偉大的德性。

      13、若遇派別時(shí),一個(gè)上升時(shí)最好加入某派,在高位時(shí)保持中立。

      14、上流生活開(kāi)放有序,不隱秘吝嗇,禮賢下士,賓客茂盛,會(huì)引人到建立豐功偉績(jī)上來(lái)。

      15、尊重同僚和前人遺名。

      16、閱讀使人充實(shí);會(huì)談使人敏捷;寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。

      17、天賦如同自然花木,要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪。

      18、讀書(shū)不是為著要辯駁,也不是要盲目信從,更不是去找尋談話的資料,而是要去權(quán)衡和思考。

      19、監(jiān)視不懈,時(shí)刻警惕。

      20、讀書(shū)可以鏟除一切心理上的障礙,正如適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能夠矯治身體上某些疾病一般。

      21、叛亂的根源一是多貧二是多怨。有多少破產(chǎn)者就有多少喜亂者。

      22、人君之事,在于巧避和轉(zhuǎn)移臨近之難。

      23、出身高貴的人,常是不太勤勞的,但他們對(duì)勞動(dòng)的人卻又往往心懷嫉妒。

      24、德行高尚的人們,其德愈增則受人嫉妒之機(jī)會(huì)愈減。

      25、真理易于從謬誤中產(chǎn)生,難于從混亂中產(chǎn)生。

      26、友誼不但能使人生走出暴風(fēng)驟雨的感情而走向陽(yáng)光明媚的晴空,而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明與理性的思考。

      27、大事要謹(jǐn)慎積極,小事得益小樂(lè),不要大喜過(guò)忘。

      28、狡猾是一種陰險(xiǎn)邪惡的聰明。

      29、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)讀書(shū)之不足。讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。

      30、諺語(yǔ)可以體現(xiàn)一個(gè)民族的創(chuàng)造力,智慧和精神。

      31、青年人在執(zhí)事或經(jīng)營(yíng)的時(shí)候,所包攬的常常比所能辦到的多,所激起的比所能平伏的多;一下就飛到目的上去,而不顧慮手段和程度。

      32、重復(fù)言說(shuō)多半是一種時(shí)間上的損失。

      33、地位基本上是德能的反映。

      34、活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著。

      35、社會(huì)財(cái)富分配最為平均時(shí)國(guó)家最興旺。

      36、虛偽的友誼有如你的影子;當(dāng)你在陽(yáng)光下時(shí),他會(huì)緊緊的跟著,但當(dāng)你一旦橫越過(guò)陰暗處時(shí),它會(huì)立刻就離開(kāi)你。

      37、有些書(shū)可供一嘗,有些書(shū)可以吞下,有不多的幾部書(shū)則應(yīng)咀嚼消化。

      38、?盏闹魅诉m合建立帝國(guó)。

      39、明智者創(chuàng)造的機(jī)會(huì)比他發(fā)現(xiàn)的要多。

      40、把軍事認(rèn)為是舉國(guó)唯一的榮譽(yù)、學(xué)問(wèn)和職業(yè)是尚武的體現(xiàn)。

      41、過(guò)于重視愛(ài)情,就意味著放棄智慧與財(cái)富。

      42、讀書(shū)能給人樂(lè)趣、文雅和能力。

      43、書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。

      44、在一切有困難的交涉中,不可希冀一邊下種一邊收割。

      45、最得力者是平時(shí)最致力投入者。

      46、坐著做工者和戶內(nèi)技藝者,其精密的本性與好戰(zhàn)心理不合。游蕩、愛(ài)危險(xiǎn)甚于愛(ài)勞作者有一定的好戰(zhàn)性。

      47、實(shí)踐中的失敗主要由于不知道原因而發(fā)生,正是在這種情況下人的兩種企望:對(duì)知識(shí)和力量的企望真正相和在一起了。

      48、一次不公正的審判勝過(guò)10個(gè)犯罪。

      49、有些書(shū)只需淺嘗,有些書(shū)可以狼吞,有些書(shū)要細(xì)嚼爛咽,慢慢消化。

      50、不能讓貴族繁殖過(guò)快。

      51、奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。

      52、困于租稅的民族想變勇敢善戰(zhàn)是不可能的。不適于建立帝國(guó)。

      53、讀書(shū)在于造就完全的人格。

      54、尚武才能突然強(qiáng)大。

    培根的勵(lì)志讀書(shū)名言3

      1、大事要謹(jǐn)慎積極,小事得益小樂(lè),不要大喜過(guò)忘。

      2、青年人在執(zhí)事或經(jīng)營(yíng)的時(shí)候,所包攬的常常比所能辦到的多,所激起的比所能平伏的多;一下就飛到目的上去,而不顧慮手段和程度。

      3、讀書(shū)使人淵博,辯論使人機(jī)敏,寫作使人精細(xì)。

      4、美貌倘若生于一個(gè)品德高尚的人身上,當(dāng)然是很光彩的;品行不端的人在它面前,便要自慚形穢,遠(yuǎn)自遁避了。

      5、讀書(shū)不是為著要辯駁,也不是要盲目信從,更不是去找尋談話的資料,而是要去權(quán)衡和思考。

      6、知識(shí)是一種快樂(lè),而好奇則是知識(shí)的萌芽。

      7、實(shí)踐中的失敗主要由于不知道原因而發(fā)生,正是在這種情況下人的兩種企望:對(duì)知識(shí)和力量的企望真正相和在一起了。

      8、要靠別人的錯(cuò)誤繁榮自己。

      9、德行高尚的人們,其德愈增則受人嫉妒之機(jī)會(huì)愈減。

      10、出身高貴的人,常是不太勤勞的,但他們對(duì)勞動(dòng)的人卻又往往心懷嫉妒。

      11、不能讓貴族繁殖過(guò)快。

      12、重復(fù)言說(shuō)多半是一種時(shí)間上的損失。

      13、活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著。

      14、讀書(shū)能給人樂(lè)趣、文雅和能力。

      15、叛亂的根源一是多貧二是多怨。有多少破產(chǎn)者就有多少喜亂者。

      16、若遇派別時(shí),一個(gè)上升時(shí)最好加入某派,在高位時(shí)保持中立。

      17、一個(gè)國(guó)家要偉大就要有一個(gè)善戰(zhàn)的民族。

      18、讀書(shū)在于造就完全的人格。

      19、把軍事認(rèn)為是舉國(guó)唯一的榮譽(yù)、學(xué)問(wèn)和職業(yè)是尚武的體現(xiàn)。

      20、最得力者是平時(shí)最致力投入者。

      21、困于租稅的民族想變勇敢善戰(zhàn)是不可能的。不適于建立帝國(guó)。

      22、奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。

      23、社會(huì)財(cái)富分配最為平均時(shí)國(guó)家最興旺。

      24、真理易于從謬誤中產(chǎn)生,難于從混亂中產(chǎn)生。

      25、蛇不吃蛇就不能變成龍。

      26、一次不公正的審判勝過(guò)10個(gè)犯罪。

      27、尊重同僚和前人遺名。

      28、監(jiān)視不懈,時(shí)刻警惕。

      29、順境的美德是節(jié)制,逆境的美德是堅(jiān)韌,這后一種是較為偉大的德性。

      30、天賦如同自然花木,要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪。

      31、明智者創(chuàng)造的機(jī)會(huì)比他發(fā)現(xiàn)的要多。

      32、上流生活開(kāi)放有序,不隱秘吝嗇,禮賢下士,賓客茂盛,會(huì)引人到建立豐功偉績(jī)上來(lái)。

      33、書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。

      34、光榮的戰(zhàn)爭(zhēng)是真實(shí)的鍛煉。

      35、狡猾是一種陰險(xiǎn)邪惡的聰明。

      36、坐著做工者和戶內(nèi)技藝者,其精密的本性與好戰(zhàn)心理不合。游蕩、愛(ài)危險(xiǎn)甚于愛(ài)勞作者有一定的好戰(zhàn)性。

      37、在一切有困難的交涉中,不可希冀一邊下種一邊收割。

      38、有些書(shū)只需淺嘗,有些書(shū)可以狼吞,有些書(shū)要細(xì)嚼爛咽,慢慢消化。

      39、人君之事,在于巧避和轉(zhuǎn)移臨近之難。

      40、尚武才能突然強(qiáng)大。

      41、過(guò)于重視愛(ài)情,就意味著放棄智慧與財(cái)富。

      42、閱讀使人充實(shí);會(huì)談使人敏捷;寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。

      43、虛偽的友誼有如你的影子;當(dāng)你在陽(yáng)光下時(shí),他會(huì)緊緊的跟著,但當(dāng)你一旦橫越過(guò)陰暗處時(shí),它會(huì)立刻就離開(kāi)你。

      44、騰達(dá)者手段多善惡交混。

      45、有些書(shū)可供一嘗,有些書(shū)可以吞下,有不多的幾部書(shū)則應(yīng)咀嚼消化。

      46、地位基本上是德能的反映。

      47、友誼不但能使人生走出暴風(fēng)驟雨的感情而走向陽(yáng)光明媚的晴空,而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明與理性的思考。

      48、如果說(shuō),友誼能夠調(diào)劑人的感情的話,那么友誼的又一種作用則是能增進(jìn)人的智慧。

      49、極端愛(ài)國(guó)、愛(ài)主上的人向來(lái)是不幸的。

      50、有必要時(shí),要編造理由主動(dòng)出擊。

      51、海空的主人適合建立帝國(guó)。

      52、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)讀書(shū)之不足。讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。

      53、諺語(yǔ)可以體現(xiàn)一個(gè)民族的創(chuàng)造力,智慧和精神。

      54、讀書(shū)可以鏟除一切心理上的障礙,正如適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能夠矯治身體上某些疾病一般。

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