導(dǎo)語(yǔ)：圖書角給我們帶來(lái)了許多的樂(lè)趣，帶給我們?cè)S多知識(shí)，下面是班級(jí)圖書角布置標(biāo)語(yǔ)大全，歡迎參考。
1、你的文明，大家的需求。
2、通曉千古事，盡在不言中。
3、文明的去借書，禮貌的去還書。
4、所有的東西都該留在它們本來(lái)待的地方--從哪拿放哪去。
5、讀者靜，則陶醉沉思;手機(jī)靜，則共享和諧。
6、請(qǐng)把你的錢帶回你的家，請(qǐng)把圖書館的書留下。
7、書是傳世之寶，珍貴的東西我們都應(yīng)給予保護(hù)，何況是傳世之寶。
8、眼觀古今中外，耳需一時(shí)清靜。
9、愛(ài)館如愛(ài)家，閱書似品茶，文明你我他。
10、歡笑誠(chéng)可貴，交流價(jià)更高，若為安靜故，二者皆可拋。
11、與文明共行，共創(chuàng)文化盛況。
12、淳淳人文情懷，烘托簇新校園，郁郁學(xué)習(xí)氣氛，描繪美好未來(lái)。
13、輕輕我走了，不帶走一本書。
14、書是人類進(jìn)步的階梯，為了你我的成長(zhǎng)，為了人類的進(jìn)步，請(qǐng)自覺(jué)愛(ài)護(hù)它。
15、盡情、靜心吸吮知識(shí)源泉，切誤將我弄回莊。
16、人們需要安靜，需要思考。
17、我播下安靜的種子，豐收知識(shí)的碩果。
18、攬于目，靜于心。
19、輕輕地我走了，不留下一片紙屑。
20、愛(ài)護(hù)圖書創(chuàng)文明，熱愛(ài)校園建和諧。
21、安靜的氛圍營(yíng)造溫馨的環(huán)境，無(wú)聲的靜思給你無(wú)窮的智慧。
22、莫露裁縫手段，當(dāng)收剪刀功夫。
23、只有愛(ài)護(hù)，才能真正擁有。
24、筆聲，紙聲，翻書聲，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
25、好借好還，再借不難。
26、眼不留情，手下要留情。
27、靜是知之始，知是靜之成。
28、一個(gè)不懂得怎樣讀書的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。
29、今天不走，明天要跑。
30、風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無(wú)言味最長(zhǎng)。
31、別因有意思就有意"撕"。
32、安靜益無(wú)盡，讀書樂(lè)無(wú)窮。
33、慢步輕聲盡是淑女風(fēng)范，排隊(duì)讓座方顯男兒本色。
34、只帶走滿腹知識(shí)，不留下半點(diǎn)遺憾。
35、文明學(xué)習(xí)，文明閱讀。
36、書兒也有生命，你若愛(ài)它，它就會(huì)永遠(yuǎn)貢獻(xiàn)它的虔誠(chéng)。
37、隨時(shí)借書，按時(shí)還書。
38、用心領(lǐng)悟知識(shí)，用心愛(ài)護(hù)圖書。
39、請(qǐng)勿在這片凈土下留下一片云彩。
40、輕針無(wú)心，落地有聲，君子有意，默而不語(yǔ)。
41、公共場(chǎng)所有文明，文明就在你我中。
42、與人方便，自己方便。
43、你的心靈需要它的呵護(hù)--書。
44、給每一位"書"朋友做好保養(yǎng)。
45、請(qǐng)給他人一片寧?kù)o空間。
46、不要肆意地去拋書本，沒(méi)看到它正在流淚嗎?
47、借書即來(lái)，還書則回，來(lái)回有序，人人歡喜。
48、請(qǐng)書回原處，讓文明歸隊(duì)。
49、沉默在這里已升華為一種品德。
50、讓文明留下，把喧嘩帶走。
51、帶走的是知識(shí)，留下的是完整書籍。
52、知識(shí)靜地，不留一片廢紙。
53、讀書心需靜，請(qǐng)大家保持安靜。
54、仁者必愛(ài)書，非仁者無(wú)所謂。
55、好書，書好，好書好讀好護(hù)。
56、入館請(qǐng)勿大聲喧嘩，讀書不可走馬觀花。
57、不是一切真情，都需要用語(yǔ)言表達(dá)。
58、靜靜地我走了，正如我靜靜地來(lái)，我靜靜地借書，不打破館內(nèi)的寂靜。
59、做文明學(xué)生，從此時(shí)此刻做起。
60、靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色。
61、借書即來(lái)還書則回，來(lái)回有序，人人有序。
62、雄辯是銀，沉默是金。
63、帶走滿腹知識(shí)，留下一架好書。
64、沉默在這里已升華為一種品德。
65、禮貌就在你我身邊，請(qǐng)文明閱讀。
66、帶走該帶走的，留下該留下的。
67、尊于書籍授予自己。
68、沉默在這里升華為一種品德。
69、靜中求知，維護(hù)靠大家。
70、要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)書籍。
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