最好的小孩教育方法

　　你的教育影響了孩子的一生，為了孩子成才，你該用正確的方法教育孩子，而最好的小孩教育方法在本期。

　　小孩教育方法

　　1、尊重孩子

　　生命都是平等的，每個人都值得尊重，盡管他只是一個孩子。要做到真正的尊重孩子，你就要尊重他的天性、想法、愛好與話語權(quán)，你尊重孩子，孩子也會學(xué)會尊重你與他人。

　　2、多陪伴孩子

　　對于孩子來說，陪伴是你愛他的表現(xiàn)。多陪伴孩子，你就能見證他的成長歷程，分享他的喜怒哀樂，幫助他解決難題，教他做人的道理，讓他從小就培養(yǎng)出良好的品格。

　　3、以身作則

　　教育孩子最好的方法就是以身作則。年幼的孩子總會不自覺地模仿大人的行為舉止，你的一舉一動都可能被他深深記在腦里，影響他的性格養(yǎng)成。所以，你該為孩子做最好的表率，讓他跟隨你學(xué)做一個正直、善良、知禮儀、講道德的人。

　　4、杜絕溺愛

　　中國人傳統(tǒng)教育方式中的一個弊端就是溺愛孩子，表現(xiàn)為從不責(zé)罰孩子、滿足孩子的全部需求、包辦一切、無條件袒護(hù)等等，而長期的溺愛會導(dǎo)致孩子變得自私自利、驕傲自大、不懂禮儀、不善交友與性格懦弱......這些品格一旦形成且根深蒂固，將影響孩子一輩子。

　　5、鼓勵式教育

　　遇事時，比起責(zé)罵，孩子更希望得到你的寬容與指導(dǎo)，而長期的責(zé)罵容易激起孩子的逆反或畏懼心理，不利他成長。與其責(zé)罵，還不如教導(dǎo)孩子認(rèn)識錯誤，幫助他改正錯誤，讓他感受到你的信任與愛護(hù)，備受鼓勵地完善自我。

　　孩子是我們生命的延續(xù)，作為家長，我們有責(zé)任教育好他，讓他將來成為一個對社會有用，無愧于自我的人。

　　正確教育孩子需特別注意：

　　1、耐心。要有足夠的耐心，這點是很重要的。

　　2、沉著、冷靜。不論何事都必須沉著冷靜，是孩子信賴你，有安全感。一味的嬌慣孩子，孩子勢必會變得驕橫任性“要啥給啥”，“想干啥就干啥”，持這種態(tài)度的父母是不合格的。性格軟弱的媽媽，要特別注意。

　　3、理解孩子。父母必須注意觀察孩子的心情，不要無視孩子的心情，只按自己的意志讓孩子去做，這就不是教育了，是虐待。

　　4、教育孩子也應(yīng)反省自己�！昂⒆邮歉改傅溺R子”如果父母自身嚴(yán)格要求自己，孩子肯定會以此為榜樣。

　　5、全家齊心協(xié)力。教育必須是一致的。家庭成員在教育上意見要統(tǒng)一，否則會使孩子無所適從。夫婦配合尤其重要。還有和老人在一起的家庭，要提高教育效果，老人與年輕人之間的配合是必不可少的。

　　6、學(xué)會和孩子一起探索。孩子求知欲非常旺盛，總是不停的問這問那，請家長不要厭煩，盡可能的為孩子解答，實在不知道，可以告訴孩子，這個問題媽媽也不太清楚，不過我們可以一起去找答案。這樣既增進(jìn)了感情又讓孩子增長了知識，可千萬不要糊弄孩子。 發(fā)展智力最好的方法是讓孩子隨心所欲地做，從中學(xué)習(xí)各種知識。所以在確保安全的情況下，盡量不要阻止孩子，讓孩子隨心所欲、自在的玩耍。

　　愛和信賴的紐帶會緊緊的聯(lián)結(jié)著孩子和父母，父母的品質(zhì)會自然而然的傳授給孩子。言傳身教也是一種很好的教育方式。

　　家長正確教育小孩子的方法和經(jīng)驗

　　1、笑口常開

　　常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有益處。光是大笑，就是很好的運(yùn)動。

　　2、不要把生活安排得太有規(guī)則，給孩子隨性玩耍的時間

　　美國兒童教育學(xué)者湯姆斯·阿姆斯壯指出，自由的玩耍比有計劃性活動，對學(xué)齡前的兒童來說更為健康有益。父母盡量要避免把孩子的時間塞滿。所有的孩子都需要一些可以隨意玩耍的時間。

　　3、鼓勵他多運(yùn)動

　　陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳…多運(yùn)動不但可以鍛煉孩子的體能，也會讓他變得更開朗。保持動態(tài)生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運(yùn)動中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。

　　4、教導(dǎo)他關(guān)懷別人

　　快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結(jié)，了解到他對別人的意義。要發(fā)展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團(tuán)體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學(xué)校參與一些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂，并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。

　　5、有創(chuàng)意的贊美

　　當(dāng)孩子表現(xiàn)很好時，不要只是說：“很好�！辟澝酪�具體一些，說出細(xì)節(jié)，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現(xiàn)更好，例如，“你今天有主動跟警衛(wèi)伯伯說早安，真的很有禮貌。”

　　不過，贊美時也要注意，不要養(yǎng)成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行為上。父母應(yīng)該讓孩子自己發(fā)現(xiàn)，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質(zhì)報酬來獎賞他。

　　6、確保孩子吃得健康

　　健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩(wěn)定。不論是正餐或點心，盡量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。

　　7、激發(fā)他內(nèi)在的藝術(shù)天份

　　雖然科學(xué)家已證實沒有所謂的“莫札特效應(yīng)”，但是多讓孩子接觸音樂、美術(shù)、舞蹈等活動，依然可以豐富孩子的內(nèi)心世界。專家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子隨音樂舞動、或是拿著畫筆鴉，其實都是孩子在抒發(fā)他內(nèi)在世界、表達(dá)情感的法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己感到比較滿意。

　　8、常常擁抱

　　輕輕一個擁抱，傳達(dá)的是無限的關(guān)懷，是無聲的“我愛你”。研究發(fā)現(xiàn)溫柔的撫觸擁抱，可以讓早產(chǎn)兒變得較健康、較活潑，情緒也較穩(wěn)定。對于大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。

　　9、用心聆聽

　　沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)心。想要當(dāng)個更好的傾聽者嗎？不要只用一只耳朵聽，當(dāng)孩子對你說話時，盡量停下你手邊正在做的事情，專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達(dá)或是要他快快把話說完，即使他所說的內(nèi)容你已經(jīng)聽過許多遍了。陪孩子去上學(xué)途中或哄孩子上床睡覺時，是最佳的傾聽時刻。

　　10、放棄完美主義

　　我們都期望孩子展現(xiàn)出他最好的一面，可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現(xiàn)例如，嫌棄他們沒把桌子擦干凈，干脆自己再擦一遍；或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美，會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。下次當(dāng)你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時，不妨先想想看：“這件事跟健康或安全有關(guān)嗎？”“想像10年之后，這件事還有這么嚴(yán)重嗎？”如果答案是No，那么就放手讓孩子去做吧。

　　11、教導(dǎo)他解決問題

　　從學(xué)會系鞋帶到自己過馬路，每一步都是孩子邁向更獨立的里程碑。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他有能力解決面對的問題，就能帶給他們快樂與成就感。當(dāng)他遇到阻礙時，例如：被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時，你可有幾個步驟來幫助他：

　　(1)確認(rèn)他的問題。

　　(2)讓他描述他的解決方式。

　　(3)找出解決問題的步驟。

　　(4)決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助。

　　(5)確定他能獲得需要的協(xié)助。

　　12、給他表演的舞臺

　　每個孩子都有特有的天賦，何不給他們機(jī)會表現(xiàn)一下？如果他們喜歡說故事，鼓勵他多說故事給你聽。如果他對數(shù)字很擅長，帶著他去逛街，讓他幫你挑選價格便宜的東西。當(dāng)你能欣賞孩子的才能，并表現(xiàn)出你的熱情時，孩子自然會更有自信心。

　　我們身邊的孩子所需要的，不只是衣食無慮的生活環(huán)境，他們需要大人陪伴他去‘經(jīng)歷’它的成長過程。有句話說：“要知道孩子眼中的世界是什么樣子，得先蹲下來，由孩子的位置和高度去看世界�！�

　　孩子上幼兒園哭怎么辦

　　有趣文具哄起來！

　　對于第一次送寶寶去幼兒園的話，我們要首先主動出擊，娃平�？摁[得不到的有趣好看的小玩意，此時可以滿足一下寶寶了，例如提前買一些寶寶喜歡的東西，但是告訴他，“媽媽藏起來了，等到寶寶乖乖上完幼兒園回來，就獎勵你哦！”而且可愛的書包，印著最愛卡通的本子、鉛筆啦，這都是哄娃法寶呢！

　　小區(qū)里的小伙伴走起！

　　如果小區(qū)比較大的話，我們還可以給寶寶聯(lián)系小區(qū)里面的其他鄰居家的寶寶讓他們結(jié)伴去幼兒園。孩子們都有一種合群的效應(yīng)，看到有別的孩子也去的話，會很好的引起寶寶的興趣。

　　憧憬誘惑法！

　　我們還可以告訴寶寶幼兒園里有很多的早教玩具，還有很多小朋友陪寶寶一塊做游戲，還可以學(xué)到好玩的知識，在幼兒園的阿姨很漂亮，很和藹可親的，總之我們一定要鼓勵孩子去上學(xué)。

　　該狠就要狠！

　　看著孩子上幼兒園之前依依不舍的樣子很心痛，但是各位寶媽，該狠的時候就要狠起來、硬起來，寶寶終究要踏入社會的，為了能夠讓他更快融入幼兒園的小人天地，我們的態(tài)度要堅決才行！鼓勵孩子，讓他多和小朋友接觸，并和老師配合，對他在幼兒園的表現(xiàn)給予表揚(yáng)，過一段時間后他就會愿意去的。孩子在幼兒園的早教肯定比我們的家庭早教要系統(tǒng)得多，也規(guī)范得多，我們一定不要因為孩子的不愿意去就讓寶寶在家里，這樣就得不償失了。 ...

　　孩子上幼兒園的心理準(zhǔn)備

　　現(xiàn)在開辦的幼兒園各有特色，在選好適合自家寶寶幼兒園的同時，爸爸媽媽更應(yīng)關(guān)注如何幫助小朋友克服分離焦慮，學(xué)會如何在集體里生活，如果孩子出現(xiàn)交往不適應(yīng)、不合群、情感不適應(yīng)，這都會讓他（她）孤獨、不自信，甚至長期找不到喜歡幼兒園的感覺。所以，在孩子入園期間，更應(yīng)重視其心理上的準(zhǔn)備。

　　緊拉衣服，摟脖子不讓走———情感不適應(yīng)

　　●癥狀：情感不適應(yīng)表現(xiàn)為依賴性強(qiáng)，感情上不滿足，有不安全感，離不開父母

　　從小習(xí)慣在爸爸媽媽身邊的寶寶，在上幼兒園的時候，很多時候都表現(xiàn)為依賴性強(qiáng)，出現(xiàn)不安全感，那是因為感情上不滿足，離不開父母。

　　2歲半的妞妞上幼兒園之后情感不適應(yīng)特別明顯，妞妞媽說，孩子接回家后情緒反應(yīng)很大，怕生人，怕不熟悉的環(huán)境，老是要爸爸媽媽抱著。可是，在送妞妞去幼兒園之前，她和誰都玩得來，根本不懼生人。

　　其實，這就是孩子在適應(yīng)新環(huán)境過程中表現(xiàn)出來的感情上的不滿足，孩子害怕爸爸媽媽不要自己了，有不安全感，所以從幼兒園回來之后就粘著家長。此時，家長需要多一點關(guān)愛孩子，對寶寶多一些鼓勵和贊美的話，多一點時間陪，或者去接的時候陪他在園內(nèi)玩一陣，熟悉一下環(huán)境。讓他知道上了幼兒園之后，爸爸媽媽更愛寶寶了。

　　爭執(zhí)———人際交往不適應(yīng) ...

　　孩子上幼兒園的物品準(zhǔn)備

　　現(xiàn)在幼兒園的設(shè)施設(shè)備情況越來越好，為寶寶和家長考慮的也越來越周全。一般來講，幼兒園會統(tǒng)一準(zhǔn)備床具、餐具、杯子、毛巾等生活必須品，并在教室統(tǒng)一制作柜子給寶寶們放衣服、鞋子、書包等物品。不過最好就是通過實地觀察來配備幼兒園沒有的用品，畢竟是自家娃要呆那么久的地方，必須實地考察，為娃準(zhǔn)備好用品好嗎！

　　NO.1：舒適漂亮的小書包

　　好看的東西總是能吸引住人們的眼球！就算本來家里面已經(jīng)有個書包那又怎樣？雖然沒有錢，但也可以任性為寶寶準(zhǔn)備一個新的、漂亮的，最重要是背起來要舒服的小書包，而且在買書包時帶上寶寶，讓他在適當(dāng)?shù)膸讉�品種中自己做主選一個他最喜歡的，可以培養(yǎng)娃的眼光和自主能力哦！

　　回來以后，在書包表面繡上或?qū)懮蠈殞毜拿�字，以利于與別人的區(qū)分也便于老師辨認(rèn)。讓寶寶記住自己的書包什么樣，名字繡在哪兒，還可以告訴他：“背上新書包去上幼兒園，就說明寶寶長大了、長本領(lǐng)了，媽媽相信寶寶一定會非常非常棒的�！睂τ趧�?cè)雸@的寶寶來說，書包里裝些什么都無所謂，但每天能背著心愛的新書包上幼兒園，會增添寶寶上幼兒園的新奇和快樂，還會有一種成就感。

　　NO.2：舒服方便的衣服

　　要為寶寶準(zhǔn)備上幼兒園穿的上衣、褲子、襪子等。外衣最好是開身的，寶寶穿脫容易些，在游戲活動時也方便隨時增減衣服；褲子要裝松緊帶的，容易穿脫，舒適、方便。褲子最好是死襠的，衛(wèi)生一些。 ...

　　如何讓寶寶喜歡上幼兒園

　　進(jìn)入幼兒園，是寶寶和父母首次小小的分別，片刻的分別是為了更加促進(jìn)感情，有木有？！而且這也是寶寶第一次學(xué)習(xí)獨立，學(xué)習(xí)與人交往。在這個階段，父母需要做出一些行動上的支持和配合，幫助孩子更好地適應(yīng)幼兒園的生活，以便日后更好地學(xué)習(xí)。

　　1、上幼兒園前，先告訴寶寶：“你在幼兒園里開心地玩，下午放學(xué)時，媽媽一定會來接你的�！边@會讓孩子感到父母親并沒有扔下他不管，他還會回到父母身旁的。

　　2、送孩子上學(xué)時，如果母親向兒子訴說她對丈夫的種種不滿，而尚未懂事的兒子無法理解這些復(fù)雜的問題，在這種處境下去幼兒園，就容易產(chǎn)生焦慮與不安。所以父母一定要處理好自己的情緒，不要讓孩子看到你不高興的樣子，以免讓孩子在幼兒園里為父母擔(dān)心，這可避免孩子因為你的苦惱而加重他的焦慮。

　　3、一些父母因為孩子舍不得他走，但又要趕著上班，只好偷偷地離開幼兒園，這種做法只會造成孩子更大的不安與害怕，因此父母親最好在幼兒園里安頓好孩子，讓他感到放心，然后再離開。需要提醒的是，如果孩子仍然不讓你離開，你的態(tài)度一定要堅決，否則孩子容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴心理，不利于焦慮的消除。

　　4、父母親不要在送孩子上幼兒園的路上，叮囑他要聽老師的話，要守紀(jì)律，要懂禮貌，唱歌時要大聲，畫畫時要畫大些，這些過高的要求、禁令或者勸告也會使孩子感到無法達(dá)到要求而出現(xiàn)焦慮不安的情緒。 ...

　　小孩上幼兒園后的變化

　　許多父母把孩子送去幼兒園之后，會在一旁觀察一段時間，特別是剛?cè)雸@的時候，會發(fā)現(xiàn)孩子本來在家里愛說話，但是進(jìn)入幼兒園后卻沉默寡言，不愿意回答老師的問題，這究竟是什么原因呢？

　　原因有兩個：

　　1、這很可能是因為孩子還沒有完全適應(yīng)與幼兒園的小朋友和老師相處。

　　2、就是孩子剛?cè)ビ變簣@時不愿意離開父母。

　　父母把他們放在幼兒園里，他們會又哭又鬧。如果哭鬧不能阻止父母送他們?nèi)ビ變簣@，他們有可能就會有另一種應(yīng)急反應(yīng)，就是在幼兒園里沉默寡言，不和任何人說話。其實這是正常的。孩子離開親人會產(chǎn)生焦慮、不安或不愉快的情緒反應(yīng)。

　　在新環(huán)境里，碰到的是陌生的老師、陌生的小朋友，這對孩子的生活習(xí)慣、語言交往等方面提出了新的要求。面對這樣的暫時的失衡，孩子容易產(chǎn)生“分離焦慮”，當(dāng)然反應(yīng)在語言上，就是平常在家里嘰嘰喳喳的孩子，到幼兒園突然變得不愿意說話了。

　　對于這樣的孩子，父母千萬不要強(qiáng)迫他，以免造成逆反心理。等孩子適應(yīng)幼兒園的生活后，他的語言能力會穩(wěn)步提高的。

　　對于孩子來說，他要在幼兒園生活三年，這三年是孩子語言能力發(fā)展的快速期。父母要積極引導(dǎo)他適應(yīng)幼兒園的生活，讓他在與同齡孩子的交往中，促進(jìn)語言能力和交往能力的發(fā)展。

　　家長要正確理解窮養(yǎng)

　　所謂“窮養(yǎng)”，不是刻意追求“勞其筋骨，餓其體膚”，而是在物質(zhì)上對孩子有所限制，讓孩子懂得珍惜和奮斗;要從小培養(yǎng)孩子自立和受挫的能力，讓孩子懂得任何東西都是付出勞動才能得來。

　　另外，要培養(yǎng)孩子正確的心態(tài)，接受社會現(xiàn)實，別人擁有的物質(zhì)財富，自己不要盲目攀比，關(guān)鍵是要用自己的知識和能力去創(chuàng)造這些財富。

　　窮養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)是什么

　　現(xiàn)如今，許多家庭都是“獨生子女”，加上女性越來越多地參與到社會活動中，需要和男性一樣肩負(fù)起社會義務(wù)和責(zé)任，因此，男女都應(yīng)該“窮養(yǎng)”�！案F養(yǎng)”要先教孩子做好兩件事：

　　1、男孩養(yǎng)志氣，女孩養(yǎng)氣質(zhì)

　　男孩強(qiáng)調(diào)的是養(yǎng)“志氣”，主要培養(yǎng)克服困難、吃苦耐勞、做事勤懇、踏實努力、有韌性、頑強(qiáng)的品質(zhì)，如帶他去爬山、踢球、游泳，鍛煉堅韌性；而女孩側(cè)重養(yǎng)“氣質(zhì)”，強(qiáng)調(diào)的是文化修養(yǎng)的投資，性情的陶冶。

　　如有條件的可以讓女孩學(xué)學(xué)琴棋書畫，在家里，多給她些關(guān)心，讓她感覺精神上富有，有安全感和自豪感，并有意創(chuàng)造環(huán)境，讓孩子學(xué)會關(guān)心別人，幫助別人，更具女性特質(zhì)。

　　2、父母要適當(dāng)“偷懶”

　　不少家長總抱怨孩子自理能力差，其實很多時候是因為家長過分“勤快”。孩子到了自己學(xué)吃飯的年齡，家長見不得滿桌的狼藉，最后忍不住出手喂飯；孩子撿個玩具撿半天，看著一地凌亂，家長忍不住收拾得整整齊齊。

　　“窮養(yǎng)”孩子，首先體現(xiàn)在讓孩子自己的事情自己做，就這么簡單的一句話，相當(dāng)一部分家長難以堅持。

　　因此，家長在養(yǎng)孩子的過程中要適當(dāng)“偷懶”，一定要學(xué)會忍受孩子的不完美，等待孩子把事情做得更好。

　　此外，現(xiàn)在的獨生子女普遍比較自我、霸道，家長在生活細(xì)節(jié)上還要學(xué)會對孩子有所保留。

　　孩子要“十分”，家長給個“六七分”就好，不要超過“八分”，必要時跟孩子講講條件。

　　比如帶到超市買吃的，不要順著孩子什么都買，回到家里也不要一口氣全部吃光，要教孩子學(xué)會克制、節(jié)儉和適量消費(fèi)。

　　結(jié)語：選擇什么樣的方式教育孩子各個家長的看法都不同，教育孩子最主要就是讓他們懂得做人的道理以及一些價值觀的確立。不管方式如何，因材施教最是重要。

　　教育的手段

　　通常所說的教育，都是指校園教育，具有通用的區(qū)域或國家標(biāo)準(zhǔn)教材，有指定的教師，進(jìn)行課堂口授講述，輔之以板書和作業(yè)，結(jié)合測驗、抽查考試、期中和期末考試，加上升學(xué)考試，再進(jìn)入職業(yè)生涯。

　　在信息化發(fā)達(dá)的今天，先進(jìn)的教育，已不會再用私塾和一對一這樣的落后的、高成本的、低效率的教育手段了！

　　互動、快樂、學(xué)校指定和學(xué)生自選課程等都是比較先進(jìn)的教育技術(shù)手段，至于案例教學(xué)，則是職業(yè)教育中比較成功的手段。

　　借助信息化，把教育中可能遇到的種種技術(shù)和管理問題，更加精確地描述，讓更多的人才在先進(jìn)的教育技術(shù)條件下，更快的、更多的、一生學(xué)習(xí)接受科學(xué)知識和物質(zhì)財富。

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