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    高三勵志語錄

    時間:2022-08-15 16:49:03 高三勵志 我要投稿

    2022年精選高三勵志語錄27句

      你以為學(xué)到晚上12點(diǎn)就夠了,沒看到有人學(xué)到12點(diǎn)半。你以為把錯題抄在本子上就沒事了,沒看到別人抄完后又馬上做了一遍。你以為一周做4套試卷已經(jīng)很牛,沒看到別人一周就做完一本真題集。我們在普通班,已經(jīng)在起跑線上輸了,再不快馬加鞭,難道還等著成功倒著走來等你嗎?以下是小編精心整理的高三勵志語錄27句,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    2022年精選高三勵志語錄27句

    1、堅持的是你的信仰,追逐的是你的夢想,努力的是你的方向,磨礪的是你的意志。六月七八日,最后兩天的沖刺,愿你完美地沖過高中的終點(diǎn)!

    2、心態(tài)要平靜,睡眠要充足,營養(yǎng)要均衡,信心要十足,精神要樂觀,考試要細(xì)心。愿你能考出優(yōu)異成績,踏上成功彼岸。

    3、很自然的,不是所有人都去了自己想去的學(xué)校;更自然的,當(dāng)時或跌倒或成功的同學(xué)們,依舊在自己的人生路上奔跑著。從來就不是說你高考考差了,就是人生的結(jié)束,跟這個說法比起來,我更加相信,高考是一個人另一段人生的起點(diǎn)。

    4、有時候,成功者只是一個永不放棄的追夢者。

    5、總想著成功的人,在什么地方都能受到啟迪。

    6、大學(xué)夢想的實(shí)現(xiàn)從高考開始,十二年的拼搏收獲從考場開始,對你的考驗(yàn)和磨練從考試開始,我的祝福從現(xiàn)在開始,祝你高考成績優(yōu)異,大學(xué)夢想早日圓。

    7、尊重生命,感悟自然,明辨是非,注意細(xì)節(jié),享受成長快樂;學(xué)會審美,學(xué)會寬容,學(xué)會感恩,學(xué)會思考,領(lǐng)悟完美人生。

    8、你往往只有一次機(jī)會。你的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生,但生活卻仍在做出類似區(qū)分。機(jī)遇是一種巨大的財富,機(jī)遇往往就那么一次,也許你"沒有機(jī)會",但可以創(chuàng)造。

    9、努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度,高考必勝!

    10、成功永遠(yuǎn)沒有人們想象的那么復(fù)雜,只需依照最簡單的邏輯,不斷重復(fù)地做一些簡單而有價值的事情,就足夠了。

    11、沒有等出來的成績,只有拼出來的'輝煌。

    12、貴在堅持,難在堅持,成在堅持——持之以恒是勝利的保證!

    13、為尊嚴(yán)而戰(zhàn),臥薪嘗膽;為夢想而戰(zhàn),奮發(fā)圖強(qiáng);為父母而戰(zhàn),志在必得。

    14、這一年決定著你的人生,影響著你的命運(yùn),再苦再累你也得拼。

    15、不要輕言放棄 否則對不起自己。

    16、前分:志在必得,細(xì)大不捐;30后分:多多益善,失不足惜。

    17、比如我,這些年太多太多的路,都是一個人自感自受過來的。

    18、七宗罪里有一句臺詞:"世界很美好,值得我為之奮斗,我只同意后半句。"

    19、很多學(xué)生迫不及待的問我,老師,畫素描該不該用手蹭,對于這樣的提問我常無言以對。達(dá)芬奇、丟勒、荷爾拜英等大師從不蹭,而后期的蘇氏素描幾乎都是蹭出來的。一個無知的提問。

    20、有一次,小明高考可是他根本不關(guān)心高考還在拖拖拉拉的在寫,搞得一節(jié)課都沒寫完半張試卷,搞得小明媽媽很生氣。

    21、不管再苦再累,都不要放棄自己。因?yàn)槌晒χ恍枰獔猿忠幌隆?/p>

    22、不管再苦再累,都不要放棄自己。因?yàn)槌晒χ恍枰獔猿忠幌孪隆?/p>

    23、高考即將來臨,不要放棄自己,好好加油一把,相信自己是可以成功的。

    24、只要你選擇了一條路,別人必然會為你讓路。

    25、"江南可采蓮,蓮葉何田田。"漢樂府用她那獨(dú)特的婀娜帶著江南的清香,伴著燕語呢喃飄入人們夢中,使那夢境亦真亦幻,氤氳的水汽打濕人們的易感動的心,何其妙哉!又或是"昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。"《詩經(jīng)》的清新與明媚如同春日的黃鶯穿柳,白鷺登天,將輕靈投向那一如水洗的碧空,也如同獨(dú)上高樓的江南女子,將一眼隱隱的凄怨化為一汪美麗的池水,滋潤、迷醉了五千年的華夏古國!這是多么的令人心向往之!稉砭o自己的靈魂》

    26、我必須能成功,成功之路始于足下!

    27、在藝術(shù)教育里,藝術(shù)只是一種達(dá)到目標(biāo)的方法,而不是一個目標(biāo);藝術(shù)教育的目標(biāo)是使人在創(chuàng)造的過程中,變得更富有創(chuàng)造力,而不管這種創(chuàng)造力將施于何處。假如孩子長大了,而由他的美感經(jīng)驗(yàn)獲得較高的創(chuàng)造力,并將之應(yīng)用于生活和職業(yè),那么藝術(shù)教育的一項(xiàng)重要目標(biāo)就已達(dá)成。——羅恩菲德

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