大學(xué)應(yīng)該學(xué)什么
大學(xué)（University、College）是實(shí)施高等教育的學(xué)校的一種，包括綜合大學(xué)和專(zhuān)科、學(xué)院，是一種功能獨(dú)特的組織，是與社會(huì)的經(jīng)濟(jì)和政治機(jī)構(gòu)既相互關(guān)聯(lián)又鼎足而立的傳承、研究、融合和創(chuàng)新高深學(xué)術(shù)的高等學(xué)府。它不僅是人類(lèi)文化發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，還在長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)歷史的積淀、自身的努力和外部環(huán)境的影響，逐步形成了一種獨(dú)特的文化。以下是小編幫大家整理的大學(xué)應(yīng)該學(xué)什么，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助！
大學(xué)應(yīng)該學(xué)什么
在校大學(xué)生仍然處在上學(xué)階段，學(xué)習(xí)自然是最主要的任務(wù)，但大學(xué)的學(xué)習(xí)和中學(xué)的學(xué)習(xí)是不同的。中學(xué)階段學(xué)習(xí)的目標(biāo)是升學(xué)，因此學(xué)習(xí)課本知識(shí)是最重要的，而大學(xué)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)是為了更好地適應(yīng)社會(huì)、找到滿(mǎn)意的工作，因此學(xué)習(xí)就不僅僅停留在課堂、課本，而應(yīng)該向更多方向拓展。
簡(jiǎn)而言之，大學(xué)階段和中學(xué)階段雖然都屬于學(xué)習(xí)階段，但因?yàn)閮烧叩哪繕?biāo)不同，學(xué)習(xí)的方式、學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的策略等一系列達(dá)成目標(biāo)的路徑就不同。除此之外，相比于兩點(diǎn)一線(xiàn)、除了上課就是自習(xí)的中學(xué)生活，大學(xué)的生活相對(duì)更加豐富多彩，除了上課，你有大把的時(shí)間用來(lái)自己規(guī)劃，而你將這些時(shí)間花在什么地方，相應(yīng)地也會(huì)在這些方面得到自我提升。
1、做好課堂學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)
作為學(xué)生，課堂學(xué)習(xí)一定是最主要的任務(wù)，但大學(xué)的課堂學(xué)習(xí)和中學(xué)不同，大學(xué)上課往往都是幾個(gè)專(zhuān)業(yè)或者幾個(gè)班混在一起上，人數(shù)非常多，老師根本無(wú)法顧及到每個(gè)學(xué)生。此外，大學(xué)上課完全靠自覺(jué)，一般情況下你有沒(méi)有去上課，老師和其他同學(xué)是不會(huì)在意的，而上課的時(shí)候聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)、在干什么其他事情，老師一般也不會(huì)管。簡(jiǎn)而言之，大學(xué)的課堂學(xué)習(xí)完全靠自覺(jué)，如果不夠自覺(jué)，經(jīng)覺(jué)翹課或在課堂上干其他事情，那么上四年學(xué)，基本上學(xué)不到什么書(shū)本知識(shí)。所以，在校大學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)提高自覺(jué)性，做好課堂學(xué)習(xí)，畢竟大學(xué)的階段仍然是學(xué)習(xí)知識(shí)的階段，而知識(shí)的學(xué)習(xí)主要依靠課堂學(xué)習(xí)。
但是在大學(xué)階段僅僅做好課堂學(xué)習(xí)是不夠的，中學(xué)階段有課綱要求，你只需要按照課綱學(xué)習(xí)就可以，甚至可以把學(xué)習(xí)的范圍縮小到“考什么學(xué)什么”，大學(xué)卻不行，因?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)習(xí)不是為了升學(xué)，你學(xué)習(xí)的任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)，要想學(xué)透、學(xué)懂、學(xué)全，都不能單純依靠課堂學(xué)習(xí)，而要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，要多閱讀相關(guān)的書(shū)籍、查閱相關(guān)的資料。
我在大學(xué)階段學(xué)的是人力資源管理專(zhuān)業(yè)，我每隔一段時(shí)間就會(huì)結(jié)合最近所講的內(nèi)容借閱一些相關(guān)的書(shū)籍，進(jìn)一步拓展自己的視野，增加理論的深度。業(yè)余時(shí)間我關(guān)注了多位國(guó)內(nèi)這個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家、學(xué)者以及權(quán)威平臺(tái)的公眾號(hào)，每天都會(huì)抽時(shí)間進(jìn)行閱讀，看看這個(gè)領(lǐng)域有什么新動(dòng)態(tài)、新思想，所以四年下來(lái)，我積累的專(zhuān)業(yè)知識(shí)要比其他同學(xué)多很多，對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的理解以及對(duì)很多問(wèn)題的思考，要比其他同學(xué)更有深度，甚至被很多同學(xué)夸獎(jiǎng)“專(zhuān)業(yè)強(qiáng)”。
2、尋找實(shí)踐機(jī)會(huì)，將理論與實(shí)際結(jié)合
大學(xué)階段的所有學(xué)習(xí)都是為了未來(lái)就業(yè)、職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備，而工作和上學(xué)不同，上學(xué)只需要學(xué)習(xí)知識(shí)，然后用你掌握的知識(shí)兌換分?jǐn)?shù)，工作需要的是能力，要能將你所掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，通過(guò)行動(dòng)達(dá)成目標(biāo)。所以，大學(xué)階段不能光讀書(shū)、學(xué)死知識(shí)，要能尋找實(shí)踐的機(jī)會(huì)，不斷將學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，最終形成能力。
首先，你可以通過(guò)社團(tuán)、專(zhuān)業(yè)課實(shí)訓(xùn)等方式進(jìn)行實(shí)踐。我在上大學(xué)期間，我們?nèi)肆Y源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生每年都開(kāi)展模擬招聘，在全校范圍內(nèi)收集簡(jiǎn)歷，然后利用自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)篩選簡(jiǎn)歷、批改簡(jiǎn)歷，通過(guò)初步篩選的同學(xué)，會(huì)進(jìn)入模擬面試環(huán)節(jié)，進(jìn)行面試體驗(yàn)。模擬招聘結(jié)束后，我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還會(huì)舉辦公開(kāi)講座，從面試官的角度分享求職技巧。這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在招聘與甄選上得到了學(xué)以致用，還讓其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)提前模擬訓(xùn)練，為未來(lái)求職積累經(jīng)驗(yàn)。
其次，你可以利用業(yè)余時(shí)間尋找與專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng)的兼職工作，增加工作經(jīng)歷。我在大三那一年的暑假，在網(wǎng)上看到一家獵頭公司的招聘廣告，毫不猶豫就投遞了簡(jiǎn)歷，順利通過(guò)面試，我成了這家公司的兼職招聘助理。在為期兩個(gè)月的工作中，不僅讓我對(duì)獵頭、招聘外包等業(yè)務(wù)有了全面的了解，還讓我過(guò)足了面試官的.癮，而這方面的能力自然也在實(shí)踐中得到了提升。
3、融入集體、加入社團(tuán)，提升人際社交能力
大學(xué)里，除了要學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)為人處事也非常重要，因?yàn)檫@是為將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)職場(chǎng)做準(zhǔn)備。為人處世的能力歸根到底是人際社交的能力，大學(xué)階段里雖然接觸不到形形色色的人，但只要你能融入集體，或者加入社團(tuán)、學(xué)生會(huì)，那么你的社交能力必然會(huì)得到提升。
對(duì)于絕大多數(shù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)之前都沒(méi)有離家住校的經(jīng)歷，所以在獨(dú)立生活、與人相處方面都可能有所欠缺，尤其是宿舍關(guān)系，生活在同一個(gè)屋檐下，如何與同學(xué)相處、發(fā)生矛盾和沖突該怎么辦等一系列問(wèn)題都可能是你所要面臨的挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)會(huì)為你積累足夠的社交經(jīng)驗(yàn)，讓你將來(lái)走入社會(huì)更自如地應(yīng)對(duì)人際關(guān)系的各類(lèi)問(wèn)題。
4、談場(chǎng)戀愛(ài)，豐富自己的感情經(jīng)歷
除了學(xué)習(xí)，大學(xué)階段如果能談場(chǎng)戀愛(ài)，那最好不過(guò)，因?yàn)檎剳賽?ài)不僅可以豐富自己的感情經(jīng)歷，能給雙方帶來(lái)進(jìn)步的動(dòng)力，還能在戀愛(ài)的過(guò)程中學(xué)會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)然，這并不是鼓勵(lì)大學(xué)生去談戀愛(ài)，只是說(shuō)當(dāng)愛(ài)情來(lái)到時(shí)，就順其自然地接受，并且充分體驗(yàn)戀愛(ài)的過(guò)程。如果在大學(xué)四年沒(méi)有遇到心儀的對(duì)象，那么也不要強(qiáng)求，不能為了戀愛(ài)而戀愛(ài)。
5、提高認(rèn)知水平，增強(qiáng)思考能力
人和人的差異歸根到底是認(rèn)知水平的差異，因?yàn)槟憧磫?wèn)題的高度和深度直接決定了你的行為方式，進(jìn)而影響最終的結(jié)果。所以，大學(xué)階段，除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高社交能力，還有一件最為重要的事情，就是提高認(rèn)知水平，增強(qiáng)思考能力，因?yàn)檫@才是最終決定人發(fā)展的關(guān)鍵。
提高認(rèn)知水平和思雄能力是一個(gè)綜合的過(guò)程，它沒(méi)有某個(gè)專(zhuān)項(xiàng)的學(xué)習(xí)或訓(xùn)練，而是需要你將知識(shí)學(xué)習(xí)、實(shí)踐積累等所有你所經(jīng)歷的一切融合在一起，實(shí)現(xiàn)思想的飛躍。
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