歲月拖著長長的影子，在繼續(xù)。踩著厚厚的腳印，也在繼續(xù)。心兒，躺在足印里，不住思索。

　　“你在鬧，我在笑，如此勝好。”一堂投擲壘球課，簡直是解放天性，將全班成員分成兩撥人馬，相互炮彈似的“攻擊”，我和我的小伙伴們都徹底玩嗨了。直到現(xiàn)在，我仍記得那抹溫暖的冬日陽光，和你們的笑容。我想，我不會忘記我們一起走過的路：那些灑著汗珠，閃著光彩的路;那些浸透汗水，努力拼搏的路……我會萬分感激，正因為走過這些路，才能走好以后的路。

　　話說，一群女子從面前呼嘯而過，學姐愣了3秒，說時遲那時快，以“閃電”的速度抄趕，之前還有靚麗的背影，之后就消失在視線之外。徒留身后的人兒，不禁感嘆：此乃風一般的女子!說的我都有點飄飄然了，看來我得吹噓，我簡直是運動種子選手!不過，抬頭望了一眼早排在食堂窗口的隊伍，瞬間冷卻。 這就是大學生活，每天中午下課后擁擠的食堂，不知不覺間，我習慣了身旁的熱鬧，有種說不出的充實感。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我是如此熱愛自己的大學生活，無論是遭遇曲折還是贏得勝利，我都會微笑面對。我相信，微笑著去生活，生活也會對你報以微笑。只有懂得生活的人，才能領(lǐng)悟人生的真諦。懂得生活的人，能領(lǐng)悟到花的嬌艷;懂得友愛的人，能領(lǐng)悟到他人心中的芬芳。我很珍惜當下，用真心去澆灌生活之花，讓它盛開在我的心靈深處，讓流水沖走一切煩惱!

　　“校園十大歌手”海選如火如荼地進行，吸引了來自各個院系的靚女俊男。后臺的選手們躍躍欲試，正彰顯著年輕。在花一樣的年紀，我們要去過著花一般綻放的日子，年輕就要充滿激情。一首動聽的歌謠，與其說歌詞美旋律美，不如說感情美，讓人陶醉在優(yōu)美的音樂旋律里而“沉醉不知歸路”。其中有一位選手，令我印象十分深刻，他抱著心愛的吉他，自彈自唱著他自己所寫的曲子。似乎有什么東西抨擊著我的心，驀然想起一首歌“為你寫詩，為你靜止，為你做不可能的事，為你我學會彈琴寫詞，為你彈奏所有情歌的句子 ……”

　　泰戈爾說：“不要試圖填滿生命的空白，因為音樂就在那空白的深處。”音樂，似乎能記下我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。有人說，如果一個人喜歡一首歌，是因為歌里有她的故事，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。我感動于歌曲背后的故事，人與人相識，不在于時間的長短，而在于彼此的懂得。但愿能遇到懂我的你，讓我能為你寫詩……

　　時光的阡陌上，來來往往的人流，還有許多不知名的草木，亂花迷人眼目的時候，一個轉(zhuǎn)身，流水帶走了大學故事。 三毛《空心人》書中說，所有的人，起初都只是空心人，所謂自我，只是一個模糊的影子，全靠書籍繪畫音樂電影里他人的生命體驗喚出方向，并用自己的經(jīng)歷去充填，漸漸成為實心人。而在這個由假及真的過程里，最具決定性的力量，是時間。大學故事發(fā)生了，過去了，我踩過腳印一點點地長大，一點點地成熟，一路走來，或淺或深。淺的溢出了幸福，深的沉淀了思想。

　　如果說，我是一只蝸牛，背負重殼艱難前行。那么，我相信，蝶的夢想也正在殼里醞釀，像欲火重生的鳳凰，等待著飛翔。