小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《跨越百年的美麗》教學(xué)設(shè)計(jì)
《跨越百年的美麗》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦喜歡的部分。
2.理解課文內(nèi)容，體會(huì)文中含義深刻的句子，感悟居里夫人的在科學(xué)研究中所體現(xiàn)出來(lái)的卓越的思想品質(zhì)，體會(huì)“美麗”的深層含義。
3.感悟作者的表達(dá)方法，體會(huì)文章的語(yǔ)言美。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子，體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。
三、教學(xué)過(guò)程：
(一)、談話交流，導(dǎo)入新課
同學(xué)們，這節(jié)課我們接著學(xué)習(xí)課文《跨越百年的美麗》。讓我們看一下居里夫人的照片。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)居里夫人留給你的印象?你對(duì)居里夫人了解多少呢?作為女性，能有一副艷麗的外表總是讓人羨慕的，但是就像花會(huì)凋謝一樣，再美麗的人也有“人老珠黃”之時(shí)，為什么居里夫人的美能跨越百年呢?請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書讓我們走近居里夫人，感受她的美麗。
(二)、品讀感悟，全班研討
1.默讀課文，勾畫有關(guān)句子感悟居里夫人的美表現(xiàn)在哪?
2、交流研討。
體會(huì)她勇于探索、頑強(qiáng)的毅力和忘我獻(xiàn)身的精神。
居里夫人卻立即提出了一個(gè)新問(wèn)題，其他物質(zhì)有沒(méi)有放射性?……別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問(wèn)根。”
“為了提煉純凈的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)礦渣。他們?cè)谠鹤永镏鹆艘豢诖箦�，一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉，然后再送到化驗(yàn)室溶解、沉淀、分析。實(shí)驗(yàn)室只是一個(gè)廢棄的破棚子�，旣惤K日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上、雙手上，留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。”
“終于經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月，他們從成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳。”
體會(huì)她偉大的科學(xué)成就。
“她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成教科書里的新名詞‘放射線’，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位‘居里’，變成一條條科學(xué)定律，它變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。”
“她一如既往，埋頭工作到67歲離開(kāi)人世，離開(kāi)了她心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室。直到她死后40年，她用過(guò)的筆記本里，還有射線在不停地釋放。”
體會(huì)淡泊名利的高尚美德
“她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒去當(dāng)玩具。”
“著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：‘在所有的世界著名人物中，瑪麗?居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人。’”
(三)、回歸整體，提升認(rèn)識(shí)
師：通過(guò)剛才的交流，我們被那么多的美麗深深打動(dòng)，這份“美”不僅包含著居里夫人那可貴的性格和遠(yuǎn)大的追求，還包含著她對(duì)人生意義的深刻理解，就在紀(jì)念“鐳”發(fā)現(xiàn)25年的.紀(jì)念日，她這樣說(shuō)道[錄像] 聯(lián)系片子和你今天所學(xué)的能不能說(shuō)一說(shuō)人為什么活著?
是呀，即使青春容顏不再，即使金錢權(quán)利不在，居里夫人都不在乎，她認(rèn)為最美麗的人生就是在不懈地追尋中尋找到的那份幸福以及為人類做出的貢獻(xiàn)。學(xué)完課文我們被這份美麗深深的感動(dòng)著，再讀課題我想你一定有更深刻的理解。
(生答)
師：這份美麗正是她不斷探索的科學(xué)精神，(相機(jī)板書：科學(xué)精神)
這樣的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)一代又一代人，一代又一代科學(xué)家前行在科學(xué)的道路上，這樣的美麗不僅僅是跨越“百年的美麗”
它是跨越…… 生接：千年的美麗，跨越萬(wàn)年的美麗
這份美麗是(永恒的)
四、拓展作業(yè)
難怪愛(ài)因斯坦會(huì)這樣評(píng)價(jià)她：一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義，在道德方面，也許比對(duì)單純的才智還要大。今天我們感受到了那么多，請(qǐng)大家結(jié)合這篇課文讀讀課后鏈接，你一定有想說(shuō)的，想寫的，讀完后，寫下你的感受。
板書設(shè)計(jì)：
跨越百年的美麗
堅(jiān)定 剛毅 頑強(qiáng)
科學(xué)精神
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