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    二年級上冊《日記》教案

    時間:2021-03-19 08:44:28 二年級上冊 我要投稿

    人教版二年級上冊《日記兩則》教案

      《日記兩則》向我們介紹了一位喜歡觀察的小朋友在外婆家玩耍時,看見母雞孵小雞,產(chǎn)生了觀察的欲望。第二天他仔細而有耐心地觀察小雞出殼,并及時把聽到的、看到的、想到的.寫下來。下面是小編分享的課文教案,一起來看一下吧。

    人教版二年級上冊《日記兩則》教案

      【教學目標】

      1、知識與技能:

      ⑴ 認識13個生字,會寫8個字。

     、 正確、流利、有感情地朗讀課文。

     、 規(guī)范寫日記的格式。

      2、過程與方法:

      分小組閱讀質疑,在閱讀中探究、討論、交流。結合生活實際,提高學生的感性認識。

      3、情感態(tài)度價值觀:

      懂得關心有困難的人;繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的興趣。

      【教學準備】

      1、課前布置學生在地圖上找貴州所在地,了解那的一些情況。

      2、準備生字卡和相應的一些課件。

      【教學時間】

      2課時。

      【教學過程】

      第一課時

      一、激趣導入

      二、初讀課文,整體感知

      三、再讀課文,認識生字

      (常規(guī)讀文識字法)

      四、流利讀文,熟識生字

      五、默讀課文,了解課文大意

      六、鞏固生字,寫字指導

      1、鞏固13個生字。

      2、指導書寫8個字。

      第二課時

      一、復習導入

      二、自讀自悟,探究發(fā)現(xiàn),朗讀深悟

      1、自讀自悟,自己有什么發(fā)現(xiàn)。

      2、把自己的發(fā)現(xiàn)與感悟,與小組同學交流。

      3、小組匯報,點播導思,感悟朗讀:

      引導學生從以下方面匯報:

     、 “我”做了什么夢?夢想成真了嗎?

      ⑵ “我”的夢沒實現(xiàn)的心情讀出來。

      ⑶ 引導體會二則日記,“我”的心情并指導朗讀,并相機出示課件,幫助感悟。

      4、朗讀全文,體會感情。

      三、延伸拓展

      1、出示日記格式,規(guī)范日記寫法。

      2、指導學生按正確格式寫日記。

      3、組織學生準備展示自己的日記。

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