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舍本逐末的近義詞
舍本逐末
【讀音】:[shě běn zhú mò]
【釋義】:舍:舍棄;逐:追求。拋棄根本的、主要的,而去追求枝節(jié)的、次要的。比喻不抓根本環(huán)節(jié),而只在枝節(jié)問(wèn)題上下功夫。
【近義詞】:舍近求遠(yuǎn)
舍本逐末造句
1.勿竭澤而漁。勿殺雞取卵。勿舍本逐末。
2.勿逐其影而忘其形。 (不要舍本逐末。 )
3.釋義:錯(cuò)誤原因是舍本逐末,不知設(shè)計(jì)質(zhì)量、過(guò)程質(zhì)量與系統(tǒng)質(zhì)量才是從事改進(jìn)的正路。
4.目前,國(guó)內(nèi)理論界在關(guān)于刑法的溯及力問(wèn)題的研究中,多集中于司法中的具體問(wèn)題,就事論事,很少探究溯及力問(wèn)題背后的刑法價(jià)值取向,犯了舍本逐末的毛病,沒(méi)有從宏觀上探求解決溯及力問(wèn)題的方法。
5.針對(duì)消費(fèi)者的不同購(gòu)后行為,首先從理論上分析消費(fèi)者購(gòu)后行為,通過(guò)分析美國(guó)“ first ”輪胎案例、 “恒升電腦”案例、現(xiàn)代城“氨氣事件” ,應(yīng)用“舍本逐末”系統(tǒng)基模找出導(dǎo)致不同購(gòu)后行為的根本原因,總結(jié)出在消費(fèi)者購(gòu)后行為中應(yīng)用的`“舍本逐末”系統(tǒng)基模。
6.一方面,我國(guó)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)仍使用傳統(tǒng)的教學(xué)方法,以教師為中心,以課本為中心,以考試為導(dǎo)向,教師缺乏有效組織課堂活動(dòng)的能力,課堂活動(dòng)呆板單一,過(guò)分重視語(yǔ)言知識(shí)的傳授,忽略了交際能力的培養(yǎng);另一方面,一些教師盲目照搬國(guó)外的教學(xué)活動(dòng)方式,舍本逐末,為交際而交際,未能取得良好的教學(xué)效果。
近義詞造句
1.但是,我們有很多人卻不惜花費(fèi)許多時(shí)間舍近求遠(yuǎn)去尋找幸福。
2.您可能會(huì)問(wèn)為什么舍近求遠(yuǎn)而不用字段表示
3.然而,我們也無(wú)須舍近求遠(yuǎn)。我們必須藉助國(guó)際扶輪及扶輪基金會(huì)結(jié)合其他達(dá)成善果的力量。
4.生活中令人驚奇的是,我們發(fā)現(xiàn)一直想要的東西就在我們身邊,而我們卻總是舍近求遠(yuǎn)去尋找。
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