- 相關(guān)推薦
七年級政治下冊《人生難免有挫折》教學(xué)設(shè)計
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，常常要寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計劃性和決策性活動。那么優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的七年級政治下冊《人生難免有挫折》教學(xué)設(shè)計，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、課標(biāo)透析
依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中的以下規(guī)定設(shè)計：
“客觀分析挫折和逆境，認(rèn)識成長的社會環(huán)境，提高生活適應(yīng)能力。 “主動鍛煉個性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)勞動習(xí)慣”
“正確認(rèn)識生活中的困難和逆境，提高心理承受力，保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)”。
二、學(xué)情分析
由于學(xué)生尚處在成長階段，他們只對自己的挫折清楚，而對于“每個人在人生道路上都會遇到挫折”則領(lǐng)會不深，甚至于還未感悟到。因此，必須通過活動交流，激活他們已有的生活經(jīng)驗，讓他們體悟到原來別人也遇到過很多挫折，挫折是難免的，從而能直面挫折。
三、教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)懂得任何人都會遇到挫折，世界上不存在沒有遇到挫折的人，“萬事如意、心想事成”只不過是人們的良好愿望而已。
能力目標(biāo)：使學(xué)生了解造成挫折的多種因素，幫助學(xué)生學(xué)會遇到挫折時，能夠正確分析造成挫折的原因。
情感態(tài)度、價值觀目標(biāo)：當(dāng)前青少年的耐挫力心理很弱，普遍引起全社會的重視，加強(qiáng)青少年耐挫心理的教育是當(dāng)前的首要問題，讓學(xué)生了解每個人都會遇到挫折，目的是為了使學(xué)生能夠以一種平常心來對接受和對待挫折，不是任何人或社會對自己的不公平待遇。讓學(xué)生了解產(chǎn)生挫折的原因，可以幫助學(xué)生分析自身遇到的挫折，從而找出有效方法解決或幫助他人解決。
四、教學(xué)重難點：
幫助學(xué)生認(rèn)識人生難免有挫折，啟發(fā)學(xué)生勇敢地戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。
五、教學(xué)手段：
多媒體
六、教學(xué)方法：
創(chuàng)設(shè)情境、小組合作理解、分析、探究
七、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入：從分析課題《人生難免有挫折》導(dǎo)入。
�。ㄍㄟ^課題的分析，幫助學(xué)生認(rèn)識到挫折在人的成長歷程中是不可避免的，每個人都要經(jīng)歷挫折。）
如何理解這個課題的？這個課題中有個關(guān)鍵的詞“難免”，你是怎么理解的？
總結(jié)：這個課題是要告訴我們在人的一生中，挫折是不可避免的，萬事如意、一帆風(fēng)順，只是人們的美好愿望而已。下面我們先來看一段視頻《千手觀音》。
（二）授課：
1、看完了這段視頻你有什么感受？（學(xué)生回答）有的同學(xué)產(chǎn)生了疑惑，這段視頻好像與我們今天要講的內(nèi)容沒什么關(guān)系啊？先不要著急，接下來我想問一下，有哪位同學(xué)了解《千手觀音》的這些演員們？（學(xué)生回答）
《千手觀音》的演員是來自不同省市的聾啞人，其中最小的13歲，平均年齡在17歲左右。領(lǐng)舞邰麗華兩歲時，因一次高燒失去了聽力。13歲時，她只身到武漢上中學(xué)，并開始在熱愛的舞臺上嶄露頭角。15歲，中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)選中她。剛進(jìn)團(tuán)時，她的舞蹈是最差的。老師考驗她的第一舞是《雀之靈》。對于沒有專業(yè)基礎(chǔ)的她來說，就是一個天塹。最后老師拂袖而去。
2、通過邰麗華和她的隊友們的經(jīng)歷，你認(rèn)為什么是挫折？（學(xué)生思考并回答）
總結(jié)：挫折不僅是指人們所遇到的失利、失敗和阻礙等，更指人們有目的的活動受到阻礙后產(chǎn)生的緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應(yīng)。
3、你有過失利、失敗的經(jīng)歷嗎？你當(dāng)時的心情是怎樣的呢？要求談?wù)鎸嵔?jīng)歷和情感。（學(xué)生思考并回答）
總結(jié)提問：通過同學(xué)們的講述，我們可以看出每個人都遭遇過挫折，挫折在我們的成長歷程中是不可避免的。那么挫折又是如何產(chǎn)生的呢？
播放視頻及圖片。北京房山受災(zāi)視頻、911事件圖片、父母吵架、不良家庭環(huán)境的漫畫。
�。ㄍㄟ^觀看視頻和圖片幫助學(xué)生分析造成挫折的因素）
學(xué)生討論分析
造成挫折的因素主要有自然因素和人為因素。
【七年級政治下冊《人生難免有挫折》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
人生難免有挫折05-25
人生難免有遺憾04-21
人生難免寸傷心07-28
七年級政治教學(xué)設(shè)計06-04
七年級政治讓挫折豐富我們的人生試題及答案09-04
初中政治教學(xué)設(shè)計06-03