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    初中語文現(xiàn)代文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2024-01-03 08:02:47 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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    初中語文現(xiàn)代文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)

      在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,就有可能用到教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可使學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識(shí)。如何把教學(xué)設(shè)計(jì)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的初中語文現(xiàn)代文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    初中語文現(xiàn)代文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)目的:

      使學(xué)生初步掌握現(xiàn)代文閱讀試題答題方法,通過練習(xí)使學(xué)生鞏固提高現(xiàn)代文閱讀試題答題方法、技巧和能力。

      教學(xué)重點(diǎn):

      現(xiàn)代文閱讀試題答題方法的指導(dǎo)

      教學(xué)難點(diǎn):

      現(xiàn)代文閱讀試題答題能力的提高

      教學(xué)時(shí)數(shù):

      1—2課時(shí)

      教學(xué)方法:

      歸納法、講練結(jié)合法(以練為主)

      教學(xué)過程:

      一、新課導(dǎo)入:強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代文閱讀的重要性

      二、講授新課

     。ㄒ唬┈F(xiàn)代文閱讀試題考查內(nèi)容與形式

      中學(xué)考試中的現(xiàn)代文閱讀篇目一般選自課外,記敘類文章是初一階段的重點(diǎn),也是中考的重點(diǎn),命題側(cè)重考查對(duì)文章內(nèi)容的積累運(yùn)用、感知理解、揣摩體味等方面。

      (二)現(xiàn)代文閱讀試題答題方法

      1、基本要領(lǐng):整體把握,順藤摘瓜

      2、步驟:(讀文章共兩遍)

      第一遍:先整體粗略閱讀全文,大致感知文章大意即可;[宜快]

      第二遍:再結(jié)合試題(順藤)找到相關(guān)的段、句,深入理解文章,找出或歸納出答案(摘瓜)。[宜慢,并回讀檢查]

     。ㄈ┱莆粘R婎}的解題技巧和注意事項(xiàng):

     、佟胺e累運(yùn)用”部分一般考查字詞的注音、解釋,成語和名言警句的背記運(yùn)用,此類題目要求平時(shí)要多積累字詞和點(diǎn)滴知識(shí),對(duì)于確實(shí)未見過的陌生詞語可結(jié)合語境(上下文)揣摩分析。

      ②問指示代詞“這、那”所指內(nèi)容:多從代詞前面文字中找答案。

     、蹎栒Z句、語段的作用:(要從兩方面考慮)

      一從結(jié)構(gòu)上,常起A承上啟下過渡、B總領(lǐng)下文或C總結(jié)上文的作用;

      二從內(nèi)容上,常有A開篇點(diǎn)題,B設(shè)伏筆、C作鋪墊、D深化中心、E點(diǎn)明主旨(畫龍點(diǎn)睛)等作用。

     、軉栁恼、段落的結(jié)構(gòu)形式:

      注意總分式(A總分、B分總、C總分總);層進(jìn)式;并列式。

     、輪栁恼戮索:注意那些在文中多次出現(xiàn)的字眼。

     、迒栁亩未笠猓赫抑行木,注意段首句、段尾句。

      (如無中心句)歸納段意:本段(概括或具體)寫了“誰——干什么”。

     。ɑ颉笆裁础趺礃印保

     、邌栒Z句含義:要從文章主旨中心去分析,表述要準(zhǔn)確、通順。

     、鄦栁恼聦懽魈厣嚎蓮奈恼逻x材、結(jié)構(gòu)布局、語言、立意等角度考慮。

     、釂栭喿x后的體會(huì)見解:要注意觀點(diǎn)正確、健康,注意言之有理。

     。ㄋ模┱n堂練習(xí):學(xué)生訓(xùn)練后,教師評(píng)點(diǎn)明確

      三、課堂小結(jié)(師生共同總結(jié))

      四、作業(yè)布置

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