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    《漫游語文世界》的教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-04-15 09:39:43 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    《漫游語文世界》的教學(xué)設(shè)計(jì)模板

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作,借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以促進(jìn)我們快速成長,使教學(xué)工作更加科學(xué)化。你知道什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才能切實(shí)有效地幫助到我們嗎?以下是小編整理的《漫游語文世界》的教學(xué)設(shè)計(jì)模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    《漫游語文世界》的教學(xué)設(shè)計(jì)模板

      《漫游語文世界》的教學(xué)設(shè)計(jì)1

      活動(dòng)內(nèi)容:生活處處有語文

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知識(shí)與能力:使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到語文與生活的密切聯(lián)系,從而培養(yǎng)學(xué)生在生活中觀察語文、學(xué)習(xí)語文、運(yùn)用語文的好習(xí)慣。

      2、過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生搜集家庭、校園和社會(huì)生活中最新鮮、最活潑的語言現(xiàn)象,體現(xiàn)觀察與思考、應(yīng)用與創(chuàng)造、掌握收集、處理信息的方法。讓學(xué)生利用豐富的網(wǎng)上資源和課處資料,自主學(xué)習(xí)與探究。

      3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生寫出對(duì)自己社會(huì)生活中語文運(yùn)用的.獨(dú)特感受和真切體驗(yàn),使學(xué)生體驗(yàn)到參與、合作的快樂。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      1、搜集語言現(xiàn)象并歸類整理。

      2、表達(dá)自己的獨(dú)特感受。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、讓學(xué)生走上街頭,走近熒屏,走到圖書館,走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),搜集資料、篩選、編排、裝幀設(shè)計(jì),制作成抄報(bào)。分四個(gè)小組開展搜集公益廣告、新詞匯、錯(cuò)別字、精彩店名的活動(dòng)。

     。1)公益廣告集錦

      (2)新新詞匯

     。3)錯(cuò)別字門診

     。4)精彩店名舉偶

      2、讓學(xué)生根據(jù)所搜集資料在課外集體創(chuàng)作,如編排小品、寫感悟文章、擬廣告詞等。

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入:(略)

      二、品味文化套餐:

      第一站:廣告策劃公司

      過程:1、公司簡介

      2、優(yōu)秀廣告詞欣賞

      3、不規(guī)范廣告詞分析

      4、現(xiàn)場廣告

      第二站:店名服務(wù)中心

      過程:1、中心介紹

      2、精彩店名推廣

      3、現(xiàn)場服務(wù)

      4、創(chuàng)意小品

      第三站:錯(cuò)別字門診

      過程:1、診所簡介

      2、病情診斷

      3、詩歌朗頌

      第四站:語文俱樂部

      過程:1、本部簡介

      2、新新詞匯分類介紹

      3、相聲表演

      三、四個(gè)小組分別交流本次活動(dòng)的體會(huì)、收獲。

      四、我為“語文”寫首歌

      五、結(jié)束語:(略)

      六、作文:

      學(xué)生在活動(dòng)的基礎(chǔ)上寫一篇作文:生活處處有語文。

      《漫游語文世界》的教學(xué)設(shè)計(jì)2

      活動(dòng)目標(biāo)

     、偻ㄟ^此次活動(dòng),溝通課堂內(nèi)外,引導(dǎo)學(xué)生注意生活中的語文現(xiàn)象。使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)語文與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。

      ②引導(dǎo)學(xué)生搜集家庭、學(xué)校和社會(huì)生活中的最新鮮、最活潑的語言現(xiàn)象。初步樹立漢民族共同語的規(guī)范意識(shí)。

      ③通過寫作練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生多角度觀察生活,發(fā)現(xiàn)語文世界豐富多彩的表現(xiàn)形式,寫出自己對(duì)社會(huì)生活中語文運(yùn)用的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。

      活動(dòng)重點(diǎn)

     、偎鸭Z言現(xiàn)象并歸類整理。

     、诒磉_(dá)自己的獨(dú)特感受。

      課前準(zhǔn)備

      ①布置任務(wù),學(xué)生分組。學(xué)生可自由組合,以小組為單位,也可以以個(gè)人為單位進(jìn)行。

     、诶脟鴳c節(jié)搜集資料,調(diào)查、篩選、梳理,把同屬于一類型的資料編在一起。

      ③將資料整理成PowerPiont講稿或?qū)⑿〗M資料整理文字材料。

      活動(dòng)過程

      (第一課時(shí))

      一、廣告導(dǎo)入

      通過一個(gè)有趣的廣告闡述生活中處處有語文。有這樣一則奶粉廣告:“沒有加進(jìn)什么,不過提出水分。”

      這則廣告從反面人手,從具體的制作過程人手,用形象的語言來表示,在一句“沒有加入什么”表現(xiàn)了產(chǎn)品之純,后一句用“不過”急轉(zhuǎn),進(jìn)一步表現(xiàn)出產(chǎn)品純還不夠,還必須沒有水分,突出了“粉”的特性,語言簡練,12個(gè)字中有轉(zhuǎn)折,有波瀾,文字淺顯但具體形象,初看語不驚人,細(xì)品則回味無窮。

      二、觀看錄像

      三、小組確定活動(dòng)目標(biāo)

     、購V告集錦:

      信心型 功用型 對(duì)比易記型 超常搭配型……

     、谛@風(fēng):

      精選校園流行語,如:哇噻——、酷斃了! 帥呆了! 咆一一

      ③口語薈萃:

      選取有代表意義的方言整理分類,與普通話對(duì)比并尋找規(guī)律。

      ④街頭巷尾:

      將店名、招牌、標(biāo)語的用語分類,闡明自己觀點(diǎn)。欣賞優(yōu)秀的店名如家樂福。

     、輰(duì)聯(lián)集粹

      根據(jù)語言的特點(diǎn),了解對(duì)聯(lián)在現(xiàn)代生活中的作用。

      ⑥歇后語

      了解常用的歇后語,及其蘊(yùn)含的語言特點(diǎn)。

      四、小組成果展示(一課時(shí))

      展示過程中教師要充分肯定同學(xué)們的實(shí)踐,對(duì)于同學(xué)的思考給予高度贊譽(yù)。

      五、活動(dòng)總結(jié)

      通過這次活動(dòng),學(xué)生初步掌握了查找資料的方法,搜集了家庭、校園和社會(huì)生活中最新鮮、最活潑的語言現(xiàn)象,溝通了課堂內(nèi)外,充分認(rèn)識(shí)到生活中處處有語文,從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)語文的重要性。

      六、布置作文,任選一題,按照要求寫作。(一課時(shí))

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