《小小商店》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容:
人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第86頁(yè)至87頁(yè)《小小商店》。
教學(xué)目標(biāo):
1.加深對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步掌握人民幣的換算和計(jì)算方法。
2.培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題,進(jìn)行數(shù)學(xué)交流和與他人合作的意識(shí);
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明、環(huán)保等品德教育。
課前準(zhǔn)備:收集好同學(xué)帶到學(xué)校的各類玩具、學(xué)習(xí)或生活用品。物品標(biāo)簽牌、售貨員、回收員掛牌。
教學(xué)過(guò)程:
一、課前復(fù)習(xí):
同學(xué)們?nèi)ミ^(guò)超市嗎?看一看圖中的小朋友在干什么?售貨員阿姨手里拿著是什么呀?
中國(guó)的'錢叫做人民幣。你知道人民幣分哪些類型嗎?(元、角、分)
以元為單位的人民幣有哪些?(幻燈出示樣幣圖片)
以角為單位的人民幣又有哪些?(幻燈出示樣幣圖片)
以分為單位的人民幣因?yàn)槊骖~太小,現(xiàn)在已經(jīng)很少用到了。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
人民幣在我們的生活中很常用,我們購(gòu)物的時(shí)候就需要用到它。今天我們把教室布置成一個(gè)小小商店,讓大家一起感受一下自己購(gòu)物的樂趣。我們先進(jìn)行一個(gè)有獎(jiǎng)問(wèn)答的游戲。答對(duì)問(wèn)題的同學(xué)可以在小組長(zhǎng)那里得到一張5元的現(xiàn)金代用卷。
幻燈播放問(wèn)題,學(xué)生回答:
小組討論問(wèn)題,匯報(bào):
到商店購(gòu)物需要注意什么?
如果你是售貨員,你應(yīng)該怎么做。
老師歸納:
三、分小組活動(dòng),一部分同學(xué)扮演售貨員,另一部分同學(xué)進(jìn)行購(gòu)物。
四、小組之間交流交流,說(shuō)得好的同學(xué)組長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金代用卷,每一小組選同學(xué)進(jìn)行全班交流。
五、角色調(diào)換進(jìn)行第二輪的購(gòu)物。
六、小結(jié):
數(shù)一數(shù)回收站收了多少個(gè)瓶子。
說(shuō)一說(shuō)用剩下的錢應(yīng)該怎么辦?
同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了人民幣的知識(shí),我們要學(xué)以至用,以后可以幫爸爸媽媽買東西,做爸爸媽媽的好幫手。
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