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    《師恩難忘》教師反思

    時(shí)間:2021-04-10 12:09:10 教學(xué)反思 我要投稿

    《師恩難忘》教師反思范文

      《師恩難忘》是五年級(jí)第一學(xué)期第一單元的閱讀課文,這篇課文文質(zhì)兼美、情感至深。記敘了作家劉紹棠童年時(shí)代的啟蒙老師每講一課都要演繹一個(gè)引人入勝的故事,從小培養(yǎng)了他對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),引導(dǎo)他走上了文學(xué)創(chuàng)作的.道路的事情。文中雖然作者從老師那里獲得的只是由一首小詩(shī)引申的一個(gè)小故事,但從這篇課文里我們體會(huì)到老師對(duì)學(xué)生的殷殷關(guān)愛(ài)和學(xué)生對(duì)老師的深厚感情。

    《師恩難忘》教師反思范文

      教學(xué)中,我緊扣關(guān)鍵詞語(yǔ)“娓娓動(dòng)聽(tīng)”、“身臨其境”、“引人入勝”……結(jié)合田老師把古詩(shī)改編成動(dòng)人的故事來(lái)講課的經(jīng)過(guò),引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心體會(huì)老師是怎樣的“教學(xué)有方”——不僅教給了學(xué)生知識(shí),還激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)還不忘教導(dǎo)學(xué)生做人……使學(xué)生深入體味到老師的“恩”和對(duì)學(xué)生的愛(ài)。然后,在這樣的感情基礎(chǔ)上,帶著學(xué)生感受作者對(duì)老師的感恩之情,理解感悟文中重點(diǎn)句子“談起往事,我深深感謝老師在我那幼小的心田里,播下了文學(xué)的種子。”就顯得水到渠成,舉重若輕了!

      教學(xué)這篇課文,學(xué)生能夠初步體會(huì)“師生”間情誼的珍貴,明白老師對(duì)自己教育時(shí)的良苦用心,從而懂得主動(dòng)積極地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,去回報(bào)老師的付出。課后,覺(jué)得自己在處理理解第一句話(huà)“我聽(tīng)得入迷,恍如身臨其境,田老師戛然而止,我卻仍在發(fā)呆;直到三年級(jí)的大學(xué)兄捅了我一下,我才驚醒”時(shí),所提問(wèn)題的引導(dǎo)、針對(duì)性不夠強(qiáng),因此學(xué)生在這一句子的理解上花了較長(zhǎng)的時(shí)間,以至于最后教學(xué)內(nèi)容不能當(dāng)堂完成,留下了一點(diǎn)小小的遺憾。

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