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    幼兒園中班游戲教案《交通工具》

    時(shí)間:2024-06-04 06:53:16 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園中班游戲教案《交通工具》

      作為一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班游戲教案《交通工具》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園中班游戲教案《交通工具》

    幼兒園中班游戲教案《交通工具》1

      活動(dòng)目的:

      1、領(lǐng)導(dǎo)幼兒在游戲中溫習(xí)單詞: bus car train plane boat。

      2、領(lǐng)導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)使用單詞:by。

      3、能較好地遵守游戲的各項(xiàng)規(guī)則。

      活動(dòng)籌備:

      1、各類交通對(duì)象(bus car plane train boat)的玩具模型、操作道具,圖片,掛圖,小動(dòng)物(小兔.小貓.小狗.小羊.小牛)的房子和頭飾。

      2、幼兒對(duì)各類交通對(duì)象的名稱已有初步的.印象。

      活動(dòng)歷程:

      一、WARM UP

      1、律動(dòng):《By bus》

      師:Let's go by bus, OK?

      2、Are you happy today ?

      師:How do you feel today? Are you happy?/Are you sad? /Are you angry?

      二、想一想

      1、逐一出示交通對(duì)象(bus car train plane boat)的圖片。

      問:a、What is it ?

      b、where should we park the bus(car/train/plane/boat)?

      領(lǐng)導(dǎo)幼兒逐一把圖片貼到掛圖上的停車場(chǎng).碼頭.和飛機(jī)場(chǎng)。

      2、領(lǐng)導(dǎo)幼兒逐一認(rèn)識(shí)小兔.小貓.小狗.小羊.小牛的家,問:Whose house is it ?

      3、領(lǐng)導(dǎo)幼兒察看掛圖,逐一提問: How can we go to the(rabbit、cat、dog、sheep、cattle)'s house ?

      4、個(gè)別提問,領(lǐng)導(dǎo)幼兒邊操作邊表達(dá)。

      三、玩一玩玩法:

      幼兒分四組,每組分手請(qǐng)一名幼兒戴上頭飾操作雷同的"交通對(duì)象"比賽誰先到達(dá)某個(gè)小動(dòng)物的家。全體幼兒喊口令:By busBy train ------ 得勝的幼兒獲得獎(jiǎng)品。

      師:Do you like to play a game?(介紹游戲的玩法和規(guī)則)

      四、幼兒律動(dòng)出活動(dòng)室.《Row row row your boat》

      師:Let's go by boat, OK?

      五、延伸活動(dòng):

      幼兒拿粉筆到水泥操場(chǎng)上繪畫各類交通對(duì)象和小動(dòng)物的房子等,自由游戲。

    幼兒園中班游戲教案《交通工具》2

      活動(dòng)目的:

      1、引導(dǎo)幼兒在游戲中復(fù)習(xí)單詞: bus car train plane boat。

      2、引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)使用單詞:by。

      3、能較好地遵守游戲的各項(xiàng)規(guī)則。

      4、大膽開口說英文單詞。

      5、樂意參加英語活動(dòng),對(duì)英語活動(dòng)感興趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、各種交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型、操作道具,圖片,掛圖,小動(dòng)物(小兔。小貓。小狗。小羊。小牛)的房子和頭飾。

      2、幼兒對(duì)各種交通工具的`名稱已有初步的印象。

      活動(dòng)過程:

      一、WARM UP

      1、律動(dòng):《By bus》

      師:Let's go by bus, OK?

      2、Are you happy today ?

      師:How do you feel today? Are you happy?/Are you sad? /Are you angry?

      二、想一想

      1、逐一出示交通工具(bus car train plane boat)的圖片。

      問:a、What is it ?

      b、where should we park the bus(car/train/plane/boat)?

      引導(dǎo)幼兒逐一把圖片貼到掛圖上的停車場(chǎng)。碼頭。和飛機(jī)場(chǎng)。

      2、引導(dǎo)幼兒逐一認(rèn)識(shí)小兔。小貓。小狗。小羊。小牛的家,問:Whose house is it ?

      3、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖,逐一提問: How can we go to the(rabbit、cat、dog、sheep、cattle)'s house ? <引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用by>

      4、個(gè)別提問,引導(dǎo)幼兒邊操作邊表達(dá)。

      三、玩一玩玩法:幼兒分四組,每組分別請(qǐng)一名幼兒戴上頭飾操作相同的"交通工具"比賽誰先到達(dá)某個(gè)小動(dòng)物的家。全體幼兒喊口令:By busBy train —————— 獲勝的幼兒得到獎(jiǎng)品。

      師:Do you like to play a game?(介紹游戲的玩法和規(guī)則)

      四、幼兒律動(dòng)出活動(dòng)室!禦ow row row your boat》

      師:Let's go by boat, OK?

      五、延伸活動(dòng):

      幼兒拿粉筆到水泥操場(chǎng)上繪畫各種交通工具和小動(dòng)物的房子等,自由游戲。

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