問候語(yǔ)幼兒園大班教案

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，要用到問候語(yǔ)的地方還是很多的，問候語(yǔ)是讓他人打開心門前的敲門聲。那么你所知道的問候語(yǔ)都是什么樣子的？下面是小編整理的問候語(yǔ)幼兒園大班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道文明用語(yǔ)的重要。

　　2、能主動(dòng)對(duì)別人進(jìn)行問候。

　　3、培養(yǎng)幼兒正確使用日常禮貌用語(yǔ)。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：

　　培養(yǎng)幼兒正確使用日常禮貌用語(yǔ)。

　　難點(diǎn)：

　　能主動(dòng)對(duì)別人進(jìn)行問候。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片、視頻

　　活動(dòng)過程：

　　一、開始部分。

　　出示早上的圖片

　　——小朋友們看看這是什么時(shí)候？你從哪里看出來(lái)的？

　　——猜猜他們?cè)谡f什么？

　　師：其實(shí)他們?cè)诨ハ鄦柡茫∨�孩子�?duì)男孩子說早上好！男孩子對(duì)女孩子說早上好！

　　——小朋友兩人一組試著學(xué)一學(xué)。

　　——圖上這兩位小朋友都非常有禮貌。

　　二、基本部分

　　幼兒了解文明用語(yǔ)的重要性，能正確使用文明用語(yǔ)。

　　1、生活中小朋友平時(shí)有沒有和你的小伙伴相互問候呀？都是怎樣問候的？

　　幼兒自由回答

　　師總結(jié)：在與別人見面時(shí)第一件事情應(yīng)該在記者給別人打招呼，例如：見面說“您好！”早上時(shí)說“早上好！”，中午是“中午好！”，下午時(shí)“下午好！”，晚上時(shí)“晚安！”，走時(shí)說“再見”等。

　　2、游戲：“找一找”。

　　——看看視頻中那些小朋友做得對(duì)？并說明為什么？

　　——我們幫助一下需要改進(jìn)的小朋友，告訴他們應(yīng)該怎樣做？

　　3、角色游戲。

　　——故事幼兒園的一天，幼兒進(jìn)行情景表演。

　　三、結(jié)束部分

　　教師對(duì)幼兒角色表演進(jìn)行評(píng)價(jià)，自然結(jié)束。

　　活動(dòng)反思：本次活動(dòng)中，因?yàn)榻?jīng)常發(fā)現(xiàn)本班幼兒早上來(lái)時(shí)不和老師問好，下午回家時(shí)不主動(dòng)和老師說再見，所以針對(duì)此情況我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)中幼兒參與積極，活動(dòng)氣氛很好，都能大膽進(jìn)行自己的表達(dá)與表述，但是在進(jìn)行角色表演時(shí)，因?yàn)橛行┯變罕硌萦行┖π�，所以在表演時(shí)有一些不夠大膽的表現(xiàn)，使表演活動(dòng)一開始銜接不太好，但到了后期，幼兒越來(lái)越大膽，活動(dòng)效果非常好，本節(jié)活動(dòng)整體效果良好！

展開全文

【問候語(yǔ)幼兒園大班教案】相關(guān)文章：

幼兒園大班教案幼兒園大班教案及反思06-09

幼兒園大班教案05-28

幼兒園大班教案06-12

幼兒園大班的教案11-14

幼兒園大班教案02-19

幼兒園的大班教案08-26

幼兒園大班教案12-13

幼兒園大班教案12-13

幼兒園大班教案12-13