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    幼兒園小班禮儀教案

    時(shí)間:2023-06-15 08:30:37 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班禮儀教案

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的幼兒園小班禮儀教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園小班禮儀教案

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓幼兒在游戲和環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中體驗(yàn)并學(xué)會(huì)使用禮貌用語,謝謝,不客氣。

      2、復(fù)習(xí)基本的禮儀問好。

      3、讓幼兒體驗(yàn)到幫助別人的快樂。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      重點(diǎn)、難點(diǎn):幼兒會(huì)說、會(huì)用謝謝,同時(shí)會(huì)說不客氣。

      活動(dòng)過程:

      一、創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)習(xí)禮貌用語:

      1、看表演,出示木偶小雞,嘰嘰嘰,我的名字叫小雞,你們好。

     。ㄐ▲喩蠄觯┬‰u:我一個(gè)人玩真每勁,我要找個(gè)好朋友去玩。

      2、前面來了一只小鴨子,讓我向它問個(gè)好:你好,你好

      雞:我們做好朋友好嗎?鴨:好小雞聽了真高興。

      雞:小鴨我請你吃蟲子好嗎?鴨:謝謝

      雞:不客氣

      小結(jié):小雞和小鴨都是有禮貌的好孩子,他們不光會(huì)問好。你好,你好而且得到幫助的時(shí)候也要說:“謝謝和不客氣”。寶寶你們學(xué)會(huì)了嗎?

      3、學(xué)習(xí)禮儀兒歌:

      人幫我謝謝你我?guī)腿瞬豢蜌庵x謝你不客氣常用起更知禮

      3、看小熊過生日了,它的朋友都來為它慶祝,而且還送給它禮物呢!你們知道小熊是怎樣說的嗎?朋友們又是怎樣回答的?

      小結(jié):對了,別人送給你東西時(shí),也要說謝謝和不客氣。

      二、創(chuàng)設(shè)情境:

      1、小朋友摔倒了,引導(dǎo)幼兒來幫忙。并會(huì)說謝謝,不客氣。

      2、地毯一張,雪花插片30個(gè)左右。

      活動(dòng)的步驟:

      1、讓小朋友掛上吊飾,然后唱歌;

      2、讓小朋友在談話當(dāng)中,學(xué)會(huì)基本的禮儀

      雞寶寶們,今天媽媽帶你們?nèi)プ骺,高興嗎?那我們一定作個(gè)有禮貌的小客人,怎樣才+是一個(gè)有禮貌的小客人呢?(交流:咱們出發(fā)吧!)

      去小兔、小貓家作客,在游戲中掌握3以內(nèi)數(shù)量與物體對應(yīng)。

     、偃バ⊥眉。

      咚咚咚,請問小兔在家嗎?(唱歌曲《小兔子乖乖》)小兔子不在家。哦,她給我們留了封信(展信):親愛的小雞們,歡迎你們來我家來作客。我請你們看看我新設(shè)計(jì)的地毯,并請你們幫我在上面“繡花”,我畫了朵花,就請你從中間的簍子里拿幾朵“繡”上去。謝!小兔子。

      收場:

      這種綜合性的扮演活動(dòng),能夠豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn),有利于孩子積累數(shù)字的經(jīng)驗(yàn),而且讓小朋友在輕松愉快的氣氛當(dāng)中感受到了進(jìn)步。

      效果:

      在本次的活動(dòng)中,幼兒園的小朋友跟老師分別通過扮演不同的角色,得到了交流方面、與人交往方面的提升和進(jìn)步。

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