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    幼兒園小班婦女節(jié)教案

    時間:2023-06-09 06:55:19 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班婦女節(jié)教案

      作為一名無私奉獻的老師,時常需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班婦女節(jié)教案,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園小班婦女節(jié)教案

    幼兒園小班婦女節(jié)教案1

      活動時間:

      20xx年3月8日下午15:00-16:00

      活動地點:

      小班教室

      參加人員:

      小班全體教師、全體幼兒及家長

      人員安排:

      老師:接待、道具準備 老師:主持 阿姨:簽到、后勤保障

      道具準備:

      皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。

      活動具體安排:

      1、歌表演《我的好媽媽》

      玩法:1.教師播放歌曲。

      2.讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。

      2、親子活動:美工《媽媽的衣服》

      玩法:

      1.教師講解活動要求(用皺紋紙搓團、搓條進行裝飾)。

      2.發(fā)放紙衣,幼兒和媽媽一起制作衣服。

      3、讓幼兒給媽媽獻個吻并送上蝴蝶花。

      4、最后幼兒和媽媽一起合影留戀。

      教學反思:

      婦女節(jié)的存在提醒我們:還有許多女性沒有過上有尊嚴的'生活。一百多年來,國際公約與各國法律都在推動著女性權益的保障。三十多年來,中國社會,尤其是農(nóng)村,在女孩子接受教育,獲得平等的法律權力方面,取得了非常巨大進步。數(shù)千年來重男輕女的心態(tài)得到了明顯的改變,“生男生女都一樣”的觀念得到了普遍的認同。絕大部分的父母愿意以舉家之力來支持女兒入讀大學,甚至出國留學。在升學深造、成為公務員方面,考試面前,人人平等。在求職與升職方面,個人能力成為最重要的考察因素。然而,性別歧視問題依然存在,需要全社會的積極行動來減少和消除。這需要進入到人們的意識之中,變成清醒的認識,從而通過持續(xù)的努力去改變現(xiàn)狀。

    幼兒園小班婦女節(jié)教案2

      活動目標:

      1、關心自己媽媽,會用多種方式表達自己的關心和愛。

      2、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

      3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

      活動準備:

      1、邀請小朋友媽媽來園,并用通知形式向家長告之活動的安排。

      2、幼兒知識經(jīng)驗準備:幼兒已經(jīng)會演唱歌曲《我的好媽媽》,《不再麻煩好媽媽》。知道3月8日是婦女節(jié),是媽媽們的節(jié)日。

      幼兒物質(zhì)準備:各色皺紋紙彩帶,舒緩的音樂和歡快的音樂,故事磁帶《給媽媽送禮物》,照相機。

      活動過程:

      1、唱一唱,跳一跳,為媽媽表演歌曲。

      今天是3月8日婦女節(jié),你們知道是誰的節(jié)日嗎?(是媽媽的節(jié)日)所以我們邀請我們的媽媽到幼兒園來,我們?yōu)樗麄儜c祝節(jié)日吧。

      音樂響起,小朋友面對自己的媽媽,表演歌曲《我的好媽媽》,《不再麻煩好媽媽》。 評議:小朋友和著鋼琴聲,對著自己媽媽的媽媽,邊唱邊表演動作,有些孩子還輕輕抱著媽媽,在媽媽的懷里演唱。歌聲結(jié)束后,媽媽們響起了熱烈的掌聲,想必他們已經(jīng)被自己的孩子感動了。

      2、捶捶背,揉揉肩,為媽媽做些事情。

      請媽媽們介紹自己的工作。

      我們的媽媽每天上班這么勤苦,我們可以為媽媽做些什么事情呢?(倒水,拿拖鞋,捶捶背,揉揉肩。)

      放舒緩的音樂,幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背。提醒媽媽:媽媽們,你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表揚表揚寶寶,也可以提示寶寶捶背的位置和輕重,讓寶寶知道怎么捶背才舒服。

      評議:小班的孩子在給媽媽捶背的時候覺得很好玩,媽媽們也覺得這只是一個游戲,忽視給孩子正確的引導和鼓勵。所以一定要引導孩子知道怎樣捶背媽媽才舒服,怎樣把事情做好,媽媽也一定要表揚孩子的能力。

      3、彩帶變變變,媽媽變漂亮。

      出示各色皺紋紙彩帶,幼兒認識彩帶的顏色。

      這些彩帶這么漂亮,我們怎樣用彩帶把媽媽打扮得更漂亮呢?

      小朋友和媽媽一起想辦法,大家一起總結(jié)經(jīng)驗:利用彩帶可以當發(fā)帶、腰帶、項鏈、圍巾,也可以用彩帶粘貼、折疊、編織成辮子、花等。

      評議:有些小朋友或媽媽對于彩帶的裝飾設計沒有經(jīng)驗,可以用大家的智慧討論出多種方案供大家自選。

      在歡快的音樂中小朋友用彩帶為自己的媽媽打扮,媽媽們比較樂意接受孩子的.設計。老師提醒小朋友:大家比一比,誰把媽媽打扮得更漂亮了?媽媽們要謝謝自己的寶寶。

      評議:媽媽們雖然樂意接受孩子在自己身上裝飾,但是大多數(shù)媽媽只是將孩子的作品在自己身上保留了一會就取下來了。看來我們現(xiàn)在的媽媽太在乎自己的形象了,老師應該著力引導媽媽尊重孩子的作品,鼓勵孩子的動手能力和想象力。 4、親親好媽媽,節(jié)日留影。

      欣賞故事《給媽媽送禮物》,提問:今天是媽媽的節(jié)日,我們給媽媽送最好的禮物是什么呢?

      幼兒親親自己的好媽媽。幼兒和家長集體留影。

      評議:活動在幼兒給媽媽最甜蜜的禮物環(huán)節(jié)中達到高潮,在集體留影中結(jié)束,給大家留下難忘的回憶。

      活動延伸:在接下來每天的集體活動后老師都和小朋友說一個小秘密請小朋友每天回家都做一件事,有時是幫媽媽拿鞋子,有時是幫媽媽倒茶,有時是給媽媽唱一首歌。幼兒在系列活動中學會愛,學會關心。

      活動反思:

      三月,春暖花開的季節(jié),為了讓孩子們學會愛媽媽、關心媽媽,讓感恩教育的陽光普照每一個幼兒,我利用“三八國際婦女節(jié)”設計并開展了《我的好媽媽》教育活動,我們班邀請了媽媽們來園一同慶祝節(jié)日。

      活動中,孩子們向媽媽獻上了節(jié)日的祝福,還向媽媽展示了歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等節(jié)目,聽著孩子們稚嫩的聲音,看著孩子可愛的表演,媽媽們也為之動容。接著游戲“我?guī)蛬寢尨繁场?和“打扮媽媽”讓媽媽們體驗了母子間的親密情感,也讓孩子們學會了關心媽媽;顒又,孩子們所以會那么投入、專注,關鍵是教師對幼兒愛媽媽情感的激發(fā)上。愛媽媽是幼兒日積月累的一種親情,由于幼兒認知的局限,他們一般僅會用簡短的語言表達愛媽媽,。所以,活動中我以“愛媽媽”情感的激發(fā)貫穿始終,不斷深入,引導幼兒從用行動來表達對媽媽的愛。《綱要》指出,幼兒園要與家庭、社區(qū)合作,引導幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業(yè)人們的勞動,培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。在活動中老師請小朋友的媽媽介紹自己的工作,每個孩子既為自己的媽媽的工作感到自豪,同時也廣泛地了解了各行各業(yè)的勞動,更體會到要關心媽媽,幫媽媽做力所能及的事情。

      這次邀請家長參加親子活動,老師也希望能通過親子活動培養(yǎng)家長與孩子的感情默契,也給家長提供了一次與交流學習的機會;顒又械拇虬鐙寢尛h(huán)節(jié),孩子們都積極給媽媽打扮,可是只有少數(shù)幾個媽媽很贊賞孩子的打扮,一直把紙條裝飾戴著,大多數(shù)媽媽不好意思戴,一會就取下來了。雖然老師在活動中積極和媽媽們互動,鼓勵媽媽們賞識孩子,為活動留下美好的留念。但是媽媽們還是在意留影時自己的形象,沒有保留孩子的作品。在活動后我利用家長沙龍活動和家長探討育兒理念,讓家長了解關注孩子作品的方法以及對孩子的影響。同時也和家長討論是用彩帶打扮媽媽的環(huán)節(jié)改用媽媽們能接受的打扮方式。

      這次的活動正好是和主題活動相結(jié)合,在活動后每天我都會和孩子說一個小秘密,請小朋友每天回家都做一件事,有時是幫媽媽拿鞋子,有時是幫媽媽倒茶,有時是給媽媽唱一首歌。每天媽媽們都有意想不到的驚喜,看到孩子的變化和成長,這才是給媽媽們節(jié)日最好的禮物。

    幼兒園小班婦女節(jié)教案3

      設計意圖

      由于小班幼兒年齡較小,對手工活動比較感興趣,他們又都很喜歡小動物,對小動物的關愛產(chǎn)生濃厚興趣。所以我設計《小鳥回家》這節(jié)活動。通過讓幼兒學習撕紙、粘貼,培養(yǎng)幼兒的手工技能。

      活動目標

      1、學習撕紙塊,用膠棒(或漿糊)粘貼的技能。

      2、萌發(fā)幼兒關愛環(huán)境的情感。

      3、訓練幼兒手指的靈活性,提高手眼協(xié)調(diào)活動的.能力。

      活動準備

      1、綠、黃、橙各色的蠟光紙,乳膠、小筐、抹布等。

      2、課件、小鳥圖片、畫有大樹樹干圖2張。

      活動過程

      1、請幼兒觀看課件,引起幼兒學習興趣。

      “小朋友,你知道小鳥怎么了?(找不到家了)

      “小朋友想不想幫小鳥造一個家呢”(想)

      “今天老師請小朋友,用撕成的紙塊來為小鳥造一個的家,好不好?(好)

      2、教師示范撕紙的方法。(提醒幼兒認真聽、仔細看)。

     。1)教師邊示范邊講解撕紙塊的方法。

      (2)將撕成的紙塊,在紙的背面涂上乳膠粘貼在大樹上。

      3、教師出示已畫好的樹干圖,請幼兒為小鳥做一個美麗的家。

      4、幼兒自由撕紙、粘貼樹葉,教師巡回指導。提醒幼兒要將樹葉粘貼在輪廓內(nèi)。(活動時伴有輕音樂)

      5、出示“小鳥”,請小朋友將“小鳥”送回家。

      6、教師小結(jié):為了給小鳥一個安全的家,請小朋友們要愛護、保護環(huán)境,關愛小動物。請幼兒將垃圾撿起來送入垃圾筐。

      7、活動結(jié)束,幼兒聽音樂《小鳥飛》出活動室。

      活動延伸

      在手工區(qū)教師帶領幼兒用各種材料制作樹葉。

    幼兒園小班婦女節(jié)教案4

      活動目標:

      1.體驗畫自己媽媽時的愉快心情。

      2.能夠大膽地用繪畫的方式表達對媽媽的愛。

      3.嘗試用輪廓線條表現(xiàn)媽媽臉部的五官,并能均勻涂色。

      活動準備:

      教師用材料:本班幼兒媽媽的照片、油畫棒、記號筆、示范紙。

      幼兒用材料:操作單頁第5~6頁;油畫棒、記號筆、媽媽的照片

      活動過程:

      一、情境導入

      帶領幼兒欣賞媽媽的照片,激發(fā)幼兒對活動的興趣。

      教師:今天,老師帶來了一些照片,你們看看她們都是誰?

      二、探索發(fā)現(xiàn)

      1.引導幼兒觀察照片中媽媽的五官,對比發(fā)現(xiàn)五官長相的異同。

      逐張播放準備好的PPT中的圖片,先讓幼兒猜猜是誰的媽媽,然后觀察并說出媽媽的五官分別長在臉上什么位置,是什么形狀的,像什么,再引導幼兒發(fā)現(xiàn)媽媽們臉部五官的差異。

      教師:媽媽們的臉部有哪些共同點,有哪些不同點?(從眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引導)

      小結(jié):每位媽媽的長相都不同,但她們的`五官在臉上的位置都相同。不同的是五官的形狀,有圓圓的眼睛,也有像月牙一樣彎彎、長長的眼睛;有大大的嘴巴……

      2.引導幼兒發(fā)現(xiàn)五官的正確位置。

      教師在示范畫紙上畫出一位女性的臉部輪廓并添畫上頭發(fā),請幾位幼兒上前添畫出女性的五官。提醒幼兒注意五官的正確位置及特征,畫完后教師和幼兒共同討論。

      3.指導幼兒欣賞操作單頁第5頁“創(chuàng)意坊”中的作品,感受不同的五官造型。

      三、創(chuàng)作表現(xiàn)

      1.提出創(chuàng)作要求,請幼兒翻到操作單頁第6頁,發(fā)放創(chuàng)作材料,鼓勵幼兒為媽媽畫一張畫像。

      提醒幼兒可以邊看媽媽的照片邊畫,將五官畫大一些。

      2.啟發(fā)幼兒用記號筆先畫出媽媽的臉型再畫五官。指導幼兒表現(xiàn)出媽媽的五官特征,如圓眼睛或是長眼睛,大嘴巴或是小嘴巴等。

      3.鼓勵畫好五官的幼兒嘗試表現(xiàn)出媽媽頭部的細節(jié),為頭發(fā)、臉蛋、嘴唇涂上漂亮的顏色,并添畫上一些配飾等,畫完后可對背景做適當?shù)奶懋,豐富畫面。

      四、欣賞評議

      引導幼兒互相欣賞作品,介紹媽媽的外貌特征,并說一說自己對媽媽的愛。

      五、建議

      本設計可分多次進行。以后,可制作幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

    幼兒園小班婦女節(jié)教案5

      活動目標:

      1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽和奶奶的女性節(jié)日,從而更加愛自己的媽媽和奶奶。

      2、通過活動增進彼此之間的感情。

      3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

      4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

      活動準備:

      1、歌曲《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》

      2、鉛畫紙,彩色紙、固體膠、剪刀

      3、事先請幾位家長準備好孩子成長的錄像和照片

      4、獎狀

      活動流程:歌曲表演-----觀看錄象-----自制禮物-----拔河比賽

      活動過程:

      一、了解節(jié)日

      1、寶寶,今天是什么節(jié)日你們知道嗎?

      2、三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、奶奶)

      3、媽媽在家里做些什么事?奶奶會做什么呢?

      4、媽媽、奶奶這么辛苦,那么我們應該給她們做些什么呢?

      二、歌曲表演

      首先由幼兒齊唱一曲《不要麻煩好媽媽》送給媽媽,再一起跳一首律動《我的好媽媽》表演給家長看,在歡快的音樂聲中,溫馨的開始今天的活動。

      三、觀看錄像

      播放由家長帶來的孩子從嬰兒到現(xiàn)在的照片和錄象,讓孩子體會媽媽照顧自己成長的辛苦,從而更愛自己的媽媽。

      四、制作禮物

      用準備好的卡紙和彩色紙來制作一張鮮花卡片,由家長用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子,幼兒來粘貼到卡紙上,制作成康乃馨的卡片,再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡,最后在媽媽的耳邊說幾句悄悄話,親手送給媽媽。

      五、拔河比賽 (小班組)

     。1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。

     。2)比賽開始前,各隊按照每10人一個縱隊以站立的.姿勢準備好,比賽開始后,兩邊的運動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

     。3)比賽雙方由各自抽簽決定.

     。4)教師給勝利的一隊頒獎。

      教學反思:

      感恩是一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。有顆感恩的心能夠給他人、給社會帶來溫暖,也讓自己的心靈充實、純潔。幼兒期是人生初級階段,也是培養(yǎng)良好情感,促進社會性發(fā)展的重要時期。感恩對幼兒良好素質(zhì)的發(fā)展有著積極的作用,它能激發(fā)幼兒的良好情緒,培養(yǎng)幼兒的樂觀性格和良好品德,是幼兒適應未來社會的重要素質(zhì)之一。擁有一顆感恩的心,是健康心理的重要因素。

    幼兒園小班婦女節(jié)教案6

      一、活動背景

      三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓學生真正的意識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。

      二、活動目標

      1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

      2、了解世界女性的事跡。

      3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

      4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。

      三、活動時間:兩周

      四、活動實施

      1、通過網(wǎng)上查找資料,了解世界婦女節(jié)的來歷。

      2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長等形式,了解歷的女性的`有關事跡。收集有關婦女的故事,在班里開故事演講會,體會婦女的偉大。

      3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會媽媽的辛勞。

      4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。

      共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

      5、落實行動,回家為媽媽過節(jié)。

      6、交流活動感想。

    幼兒園小班婦女節(jié)教案7

      親親我的好媽媽教案適用于小班的婦女節(jié)主題教學活動當中,國際婦女節(jié)是全世界許多國家都慶祝的節(jié)日。這一天,婦女們作出的成就得到肯定,無論她們的國籍、民族、語言、文化、經(jīng)濟狀況和政治立場如何,快來看看幼兒園親親我的好媽媽教案吧。

      3月7日下午,在《我的好媽媽》的音樂聲中,迎來了辛苦養(yǎng)育我們的媽媽。媽媽要過節(jié)了,我們的寶貝可乖巧懂事啦,早就做好了為媽媽慶祝的準備。“媽媽媽媽歡迎您,我的椅子請您坐”。

      一見媽媽,小寶貝們馬上從自己的小椅子上站起來,沒有了以往的賴在媽媽身上的撒嬌,沒有了要媽媽抱,而是把自己的椅子讓給了媽媽,拿出了自己精心準備的小紅花送給媽媽!皨寢屪D(jié)日快樂,做朵紅花送給您!眿寢寕兡弥约簩氊愖龅腵禮物,聽著寶貝稚嫩的祝福聲,臉上都洋溢著幸福的笑容。

      “媽媽媽媽辛苦了,我來幫您捶捶背”。

      當媽媽們還沉浸在收到禮物的喜悅中,還在詢問著這個禮物是不是寶貝自己做的時候,寶貝們的小手開始“運動”起來了。有的蹲在媽媽跟前,幫媽媽捶起大腿;有的站到媽媽身后,幫媽媽捏捏肩、捶捶背;有的站在媽媽旁邊,抬起媽媽的手臂,幫媽媽捏捏臂、揉揉手!皨寢專娣䥺?”“媽媽,重不重?”看著平時愛撒嬌、愛頑皮的寶貝,媽媽心里承載著幸福。

      “媽媽媽媽我愛您,紅唇親親表心意!

      “我的好媽媽,下班回到家,勞動了一天,多么辛苦呀。媽媽,媽媽,快坐下,媽媽,媽媽快坐下,請喝一杯茶。讓我親親你吧,讓我親親你吧,我地好媽媽!”當寶貝們稚嫩的童聲和著甜甜的吻深深落在了媽媽的臉上,這個三八節(jié),媽媽們過得不一般。

      “媽媽,祝您節(jié)日快樂!”我們?nèi)诵、禮輕,但飽含著我們濃濃的愛意。媽媽,我們愛您。

    幼兒園小班婦女節(jié)教案8

      活動目標:

      1。學習朗誦兒歌,并嘗試替換關心媽媽的辦法創(chuàng)編兒歌。

      2。大膽地運用清楚、完整的語言講述媽媽的好。

      3。感受兒歌所表達的對媽媽的'愛,進一步激發(fā)關心媽媽的情感。

      活動準備:

      與兒歌相關的圖片:寶寶幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽的圖片。

      活動過程:

      一、談話:我的好媽媽。

      1、教師:你們喜歡媽媽嗎?為什么?

      2、教師:媽媽這么愛你,你想對媽媽說什么?應該怎樣愛媽媽呢?

      二、理解兒歌內(nèi)容,學習朗誦。

      1、教師:有一首兒歌表達了寶寶對媽媽的愛,我們一起來聽一聽兒歌里是怎么說的?

      2、傾聽教師完整地朗誦兒歌。

      3、圍繞兒歌內(nèi)容進行交流,理解兒歌。

      4、在圖片的提示下學習朗誦兒歌。

      5、去除圖片,邊表演動作邊進行朗誦。

      三、創(chuàng)編兒歌。

      教師:除了幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽,我們還可以為媽媽做什么呢?把他們編進兒歌里吧!

    幼兒園小班婦女節(jié)教案9

      活動目標:

      1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

      2、學習用撕、貼的方法制作小紅花。

      3、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。

      4、愿意積極參加活動。

      5、讓幼兒知道節(jié)日的.時間。

      活動準備:印有小花的紅色手工紙若干,皺紋紙,膠水等

      活動過程:

      1、 通過提問引導幼兒了解媽媽的辛苦,啟發(fā)幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。

      (1) 媽媽平時是怎么關心照顧你的?

      (2) 當你生病的時候,媽媽是怎樣做的?

      2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

      3、媽媽要過節(jié)了,你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

      4、出示小紅花,教師示范講解小紅花的制作工程。

      5、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

      6、幼兒集體操作,為媽媽制作小紅花。

      7、學說一句節(jié)日祝賀的話,“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”

      8、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。

    幼兒園小班婦女節(jié)教案10

      活動目標:

      1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

      2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點、愛好等。

      活動準備:

      1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

      2、個別幼兒講述自己的媽媽。

      3、個別媽媽準備發(fā)言。

      活動過程:

      1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

      說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。

      2、活動進行。

      (1)老師介紹本次活動的意義。

      (2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關愛,媽媽的愛好,媽媽的'工作,我印象中的媽媽等)

      說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語言應根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設計。

      (3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。

      (4)朗誦:《猜猜我有多愛你》

      老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!

      (5)媽媽說心聲。

      說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

      (6)歌曲連唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

      3、關心媽媽:讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。

      4、活動結(jié)束:集體表演《我的好媽媽》,并對媽媽們說一句悄悄話。

      說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高 潮。也是慶祝會的高 潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

      詩歌:媽媽

      你給我洗臉,你給我梳頭發(fā),

      你給我換衣服,你是我的媽媽。

      我給洋娃娃洗臉,我給洋娃娃梳頭發(fā),

      我給洋娃娃換衣服,我是洋娃娃的媽媽。

    幼兒園小班婦女節(jié)教案11

      教學目標:

      1.知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié),是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日,體會她們的辛苦,激發(fā)幼兒愛老師的情感。

      2.要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學習新的談話經(jīng)驗。

      3.使幼兒了解教師對小朋友的愛,培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。

      4.愿意積極參加活動。

      5.讓幼兒知道節(jié)日的時間。

      教學準備:

      1.觀察過保育老師的工作。

      2.學會兒歌“老師,我愛你。”

      教學過程:

      1.創(chuàng)設談話情境,引出談話話題。

      (1)今天是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié))。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、老師等等)。你會對她們說什么?

      (2)幼兒自由談論,老師的節(jié)日,你會怎么做?會為老師做些什么?說些什么?

      (3)教師采用語言創(chuàng)設情境的方式,向幼兒提出話題:“小朋友,在幼兒園里,是誰照顧你的,教你們學本領的老師是怎樣照顧你們的?教你們學了哪些本領?”

      2.引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據(jù)教師提出的話題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結(jié)伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話,提醒他們輕聲講話,不影響別人,要求幼兒認真聽別人說話,不隨便插嘴,能從別人的談話中,學到好的談話經(jīng)驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容,為組織幼兒集體談話做準備。

      3.引導幼兒拓展談話范圍。

      (1)在幼兒自由交談的基礎上,組織幼兒集體談話,重點圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解,鼓勵幼兒用普通話談話,講話聲音響亮。

      (2)接著,教師可用提問的.方式,進一步拓展談話話題,建議提這樣的問題:老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發(fā)表自己的見解,教師注意傾聽,發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句?稍谟變好媲爸貜鸵槐。幫助幼兒加深印象,以利于他們學習。

      (3)教師小結(jié)談話內(nèi)容,引導幼兒體會老師對小朋友的愛,教育幼兒要聽老師的話,要尊敬老師,最后,集體念兒歌“老師,我愛你”。結(jié)束活動。

      效果分析:

      三八節(jié)是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節(jié)日,孩子們知道有這么一個節(jié)日的存在,但是由于這個節(jié)日不是自己的,所以印象不深。個別幾個能力強的幼兒領悟性快,個別幼兒要說上好幾遍他才知道,總的來說,三八婦女節(jié)在孩子的生活中還是缺少感性經(jīng)驗的。什么是婦女,孩子根本理解不透徹。

      小百科:3.8國際婦女節(jié)是全世界婦女的節(jié)日。這個日子是聯(lián)合國承認的,同時也被很多國家確定為法定假日。來自五湖四海的婦女們,盡管被不同的國界、種族、語言、文化、經(jīng)濟和政治所區(qū)分,但在這一天能夠同時慶祝屬于自己的節(jié)日。讓人們再回首那九十年前的為得到平等、公正、和平以及發(fā)展所做出的斗爭。

    幼兒園小班婦女節(jié)教案12

      活動目標:

      1、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及動手操作的能力。

      2、在活動中感受母子相處的樂趣,激發(fā)幼兒對媽媽的愛。

      3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

      4、體驗互相關心的美好情感。

      活動準備:

      各班級提前邀請媽媽參加

      活動設計:

      小班:

      1、幼兒集體為媽媽演唱一首歌《世上只有媽媽好》

      2、開展‘我為媽媽’系扣子的活動,組織寶寶為媽媽系扣子,看誰系的`又快、有好。

      3、開展“媽媽找寶寶”活動,讓媽媽蒙起眼睛在幾個孩子中尋找自己的寶寶。

      中班:

      1、提前在班內(nèi)組織‘我為媽媽畫張像’的活動,在三八節(jié)媽媽來幼兒園時,作為節(jié)日禮物送給媽媽。

      2、開展“我?guī)蛬寢屪黾隆钡幕顒樱變悍謩e完成幫媽媽剝桔子、洗蘋果、喂水、掃垃圾四個任務后,跑到終點對媽媽說:“我愛你”,媽媽親吻自己的寶寶。

      大班:

      1、開展“紅花送媽媽”的活動,讓幼兒學習折花,在三八節(jié),媽媽到來時,親手折一朵花送給親愛的媽媽,向媽媽表達感恩之情。

      2、與媽媽一起玩《運運樂》的游戲,請媽媽蒙上眼睛,幼兒指揮左右前后,把沙包順利投在箱子里,在規(guī)定的時間里,看誰投得多。

      教學反思:

      暮春三月,草色泛青,我們迎來了又一年的三八“婦女節(jié)”。值此佳節(jié),我們幼兒園決定抓住這一機會,對孩子進行“感恩教育”。為此,我們特決定組織<“慶三八”感恩母愛>的活動。

    幼兒園小班婦女節(jié)教案13

      一、活動目標

      1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日;

      2、能自己動手制作做禮物送給媽媽,提高動手能力;

      3、會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

      4、愿意參加活動。

      5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

      二、活動準備

      日歷、剪刀、膠水、手工紙

      三、活動過程

      (一)介紹三八婦女節(jié):

      1、教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(XX年3月7日)明天呢?(3月8日)

      2、師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)

      3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。

      4、提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)

      5、教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶 奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。

      6、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

      7、當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的`禮物最合適?

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      1、欣賞賀卡,引出主題愛心卡。

      2、觀察愛心卡,了解制作過程。

      3、引導幼兒觀察桌面材料,在桌子上分別放了操作材料,讓幼兒進行愛心卡制作活動,并進行簡單裝飾。

      4、幫助幼兒寫上名字。

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      1、討論:除了送愛心卡給媽媽,我們以后還可以為媽媽、奶奶做些什么?

      2、交代幼兒送卡片的要求及提醒幼兒要對媽媽說一句話“媽媽我愛你”。

      3、幼兒放學鼓勵幼兒把卡片送給媽媽,悄悄說上一句話“媽媽我愛你”。

      4、拍照留念。

      四、活動結(jié)束

      今天小朋友學會了做卡片,也了解了什么是三八婦女節(jié),高興不高興啊,回家把自己做的愛心卡片送給媽媽好不好。

    幼兒園小班婦女節(jié)教案14

      一、活動時間:

      3月8日下午15:00—16:00

      二、活動地點:

      小班教室

      三、參加人員:

      小班全體教師、全體幼兒及家長

      四、人員安排:

      xxx老師:接待、道具準備

      xxx老師:主持

      xxx阿姨:簽到、后勤保障

      五、道具準備:

      皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。

      六、活動具體安排:

      1、歌表演《我的好媽媽》

      玩法:

      1、教師播放歌曲。

      2、讓幼兒找自己的'媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。

      2、親子活動:美工《媽媽的衣服》

      玩法:

      1、教師講解活動要求(用皺紋紙搓團、搓條進行裝飾)。

      2、發(fā)放紙衣,幼兒和媽媽一起制作衣服。

      3、讓幼兒給媽媽獻個吻并送上蝴蝶花。

      4、最后幼兒和媽媽一起合影留戀。

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