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    幼兒園大班社會(huì)教案

    時(shí)間:2023-04-15 14:23:09 幼兒園教案 我要投稿

    【精華】幼兒園大班社會(huì)教案范文集合6篇

      作為一名教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編整理的幼兒園大班社會(huì)教案6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】幼兒園大班社會(huì)教案范文集合6篇

    幼兒園大班社會(huì)教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、 學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞阶屗酥雷约焊吲d的事。

      2、 在分享快樂的同時(shí),了解同伴對(duì)自己的態(tài)度,從而更好地與他人相處。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、 每周有一定的時(shí)間。

      2、

      幼兒知道高興的事包括哪些。了解幼兒有哪些高興的`事和成功的經(jīng)驗(yàn)。

      活動(dòng)過程:

      1、 出示生日慶祝會(huì)的照片,引起回憶,導(dǎo)入活動(dòng)。小朋友想一想,那天你的心情如何?為什么?

      一份高興與別人分享,就會(huì)使 別人高興,可以變成許多快樂。你有高興的事也可以讓別人知道。

      2、 幼兒自己找朋友說 。

      高興的事可以說給朋友聽,還可以用什么方式讓朋友知道?

      3、 在以后的活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒表現(xiàn)自己學(xué)到的或一起慶賀認(rèn)為值得高興的事。

      4、 讓幼兒知道高興的事不僅可以和同伴分享,還可以與家人分享。

    幼兒園大班社會(huì)教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、建立性別認(rèn)同,了解男孩、女孩在各個(gè)方面的不同特征。

      2、尊重自己和他人的性別,欣賞男孩、女孩不同的優(yōu)秀品質(zhì)、增強(qiáng)自信心。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      音樂(輕柔的、強(qiáng)勁的),音樂磁帶,歌曲《對(duì)面的女孩看過來》

      活動(dòng)過程

      一、導(dǎo)入

      1."小朋友,你們知道自己是男孩還是女孩嗎?你是男孩嗎?(我是女孩)你是女孩嗎?(我是男孩)今天尹老師想和大家做朋友請(qǐng)男孩站到老師的師的左手邊,請(qǐng)女孩站到老師的右手邊。"以報(bào)數(shù)的方式統(tǒng)計(jì)今天我們班里來了多少男孩、多少女孩?

      2.下面我們來唱首歌好不好?教師和幼兒一起邊哼唱《對(duì)面的女孩看過來》邊盡情跳舞嬉戲。(教師跟著女生組)

      二、展開生活經(jīng)驗(yàn)的交流(通過各方面了解男、女的同于不同。)

      1.引導(dǎo)幼兒討論男孩女孩在外形、相貌、穿戴、喜歡玩的玩具等方面的不同?

      2.教師:男孩女孩各有各的特點(diǎn),男孩:堅(jiān)強(qiáng),勇敢,不怕黑,粗心,調(diào)皮。女孩:溫柔,可愛。細(xì)心,講衛(wèi)生,膽小,愛哭。在以后生活中大家要相互關(guān)心,相互幫助。

      三、欣賞男孩、女孩喜歡的音樂:《動(dòng)感dj》《種太陽》

      1.下面我們休息一會(huì),來聽兩段好聽的音樂,聽的時(shí)候要注意,這兩段音樂有什么不同?放音樂:《動(dòng)感dj》《種太陽》

      "聽完音樂請(qǐng)女孩告訴老師你們喜歡那段音樂?男孩子呢?"讓我們?cè)賮砺犚槐橐魳,女孩喜歡的音樂就請(qǐng)女孩來舞蹈,男孩喜歡的音樂就請(qǐng)男孩來舞蹈。

     。涸瓉砟信矚g的`音樂也有不同,男孩喜歡強(qiáng)勁的音樂,女孩喜歡優(yōu)美舒緩的音樂)

      四、男孩、女孩的理想。(欣賞男孩、女孩不同的優(yōu)秀品質(zhì)、增強(qiáng)自信心。)

      1."男孩女孩性格不同,愛好不同,將來長大所做的工作也會(huì)不同,你們長大了想干什么?說說你的理想!"

      2."大班的男孩女孩們,老師相信,只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí),努力做好每一件事情,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你們的理想。

      五、教師和幼兒一起朗誦兒歌:男孩女孩都可愛,喜好不同不奇怪,男孩勇敢女孩美,一起成長樂開懷

    幼兒園大班社會(huì)教案 篇3

      【活動(dòng)目的】

      1.使幼兒知道車輛的名稱、簡單的用途。

      2.通過介紹許多有趣的汽車,擴(kuò)大幼兒的知識(shí)面,激發(fā)幼兒的求知欲。

      3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神,發(fā)展幼兒的想像力。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1.幼兒自帶或老師收集各種模型車。

      2.各種汽車的圖片八九張。

      3.用積木、插塑玩具搭建的立交橋、馬路花園等街景。用模型車布置一個(gè)汽車城。

      【活動(dòng)過程】

      一、帶幼兒進(jìn)汽車城,引起幼兒的興趣

      師:今天老師帶小朋友到汽車城去玩,汽車城里的汽車都是我們小朋友帶來的,你們想去嗎?(想)那我們出發(fā)吧!(進(jìn)活動(dòng)室)

      二、擺弄各種車輛,使幼兒知道車輛的名稱及簡單的用途

      1.幼兒自由擺弄各種汽車。

      師:汽車城里這么多汽車,看看哪些汽車你們認(rèn)識(shí),還知道它的名字。

      2.幼兒嘗試講述自己熟悉的汽車的名稱及簡單的用途。

      師:有些汽車連老師都不認(rèn)識(shí),請(qǐng)小朋友把自己帶的汽車介紹一下,別的小朋友帶來的車如果你認(rèn)識(shí)也可以介紹。

      幼兒回答:救護(hù)車是專門送病人到醫(yī)院去的;消防車是救火的;灑水車是給馬路澆水的;翻斗車是專門運(yùn)土的……

      三、教師介紹早期汽車的形態(tài)、功能特點(diǎn)

      1.出示老爺車,幼兒觀察。

      師:這是什么汽車?

      幼兒回答,教師總結(jié):這是老爺車,這種車是你們爺爺奶奶小時(shí)候才有的,現(xiàn)在沒有了,它的速度很慢。

      2.出示圖片,向幼兒介紹最早的一種汽車。

      師:老爺車還不是最早的車。你們看,這才是最早的汽車呢!像什么?像船一樣可以在水中行駛的,人們幫它裝上兩個(gè)輪子,就可以在陸地上行駛了,它的速度更慢。

      四、向幼兒介紹各種先進(jìn)的、有趣的汽車,擴(kuò)大幼兒知識(shí)面

      1.出示汽車圖片九張,讓幼兒嘗試想像這些車的用途與不同之處。

      師:這些汽車比小朋友帶來的'汽車更先進(jìn)、更有趣、更有用,你們猜猜這些車有什么用處?跟現(xiàn)在的車有什么不同?(嘗試題)

      幼兒回答,教師小結(jié):①兩頭都能開的車;②可以一分為二的車,需要時(shí)就變成兩輛;③可以豎起的車,停車時(shí)只用兩個(gè)輪子;④可以爬山的車……

      2.幼兒自己設(shè)計(jì)發(fā)明汽車

      師:剛才有趣的汽車是現(xiàn)在的科學(xué)家發(fā)明的,我們小朋友能不能設(shè)計(jì)更好的汽車呢?(請(qǐng)2~3名幼兒回答)請(qǐng)小朋友把自己設(shè)計(jì)的汽車畫出來好嗎?

      五、活動(dòng)延伸

      幼兒在活動(dòng)角畫自己發(fā)明設(shè)計(jì)的未來汽車。

    幼兒園大班社會(huì)教案 篇4

      教學(xué)目標(biāo):

      1.選擇合適的材料,運(yùn)用圍合、疊高、拼插等方法組合恐龍家園。

      2.學(xué)習(xí)和同伴合作,合理安排空間布局。

      3.發(fā)展幼兒空間辨別能力和空間想象力。

      4.樂意參與游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。

      引導(dǎo)策略:

      一、討論恐龍生存的環(huán)境在《侏羅紀(jì)公園》的電影或圖書里,你看到過恐龍的家園說什么樣的?

      二、幼兒分組商議、明確分工你們打算搭建一個(gè)怎樣的恐龍家園呢?

      需要做什么事呢?怎么分工呢?

      可以選用一些什么材料來做呢?

      三、幼兒合作創(chuàng)建恐龍家園每組幼兒在規(guī)定的.場地上規(guī)定搭建的位置,如河流、高山、草原的位置。

      四、展示幼兒搭建的恐龍家園可以請(qǐng)小班弟弟妹妹來參觀:場地如需另做他用,也可以講幼兒搭建的恐龍拍攝下來,用照片的形式展示幼兒的成果,讓幼兒體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作所帶來的成就感和自豪感。

    幼兒園大班社會(huì)教案 篇5

      活動(dòng)目的

      1.知道重陽節(jié)是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。

      2.學(xué)習(xí)如何幫助老人。

      3.激發(fā)尊敬老人的情感。

      4.鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

      5.愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.VCD光盤《;丶铱纯础贰

      2.老人幸福生活的精彩片斷。

      3.課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一天把他們請(qǐng)來。

      4.幼兒人手一份自制禮物。

      活動(dòng)過程

      (一)請(qǐng)幼兒觀看VCD光盤《常回家看看》

      1.剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

      2.片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容? (孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團(tuán)圓的情景。)

      3.引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)日,介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。

      4.你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

      (二)介紹重陽節(jié)的來歷

      1.老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀(jì)念。

      2.教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對(duì)老人的敬意,我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。

      3.觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的.情景)

      教師講述:敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng),我們國家非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時(shí)要表示關(guān)心,老人過生日,送一些禮物給他們。

      4.引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

      5.在重陽節(jié),你是如何做的?(給老人送禮物等)

      6.在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?

      (三)敬老愛老活動(dòng)

      1.重陽節(jié)是老人的節(jié)日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,在過節(jié)的時(shí)候,我們?cè)诩依锟梢越o老人買許多東西,和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來孝敬一下他們吧。

      2.給老人送禮物,并對(duì)老人說句祝福的話。

      3.請(qǐng)小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念,活動(dòng)在《;丶铱纯础窐非曋薪Y(jié)束。

      (四)延伸活動(dòng)

      1.取得家長配合,讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物,表達(dá)孝心。

      2.在家中為老人做一件力所能及的事情。

      活動(dòng)反思

      我園歷來重視家園共育,加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望,增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動(dòng)手能力,我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營造。

    幼兒園大班社會(huì)教案 篇6

      【設(shè)計(jì)意圖】

      在信息飛速發(fā)展的今天,孩子們整天都會(huì)接觸來自外界的各種信息,特別在現(xiàn)在豐富的廣告世界中,人們都會(huì)借助廣告宣傳自己的商品,一些新鮮有趣的幽默廣告,寓意深刻的公益廣告,生動(dòng)活潑的產(chǎn)品廣告都占滿了我們的生活空間,如何讓幼兒真正理解廣告在社會(huì)中的作用,提高幼兒的模仿力和創(chuàng)造意識(shí),教育幼兒不能亂貼廣告,結(jié)合教綱精神,我認(rèn)為要讓幼兒成為活動(dòng)的主導(dǎo)者,就必須從幼兒的興趣入手,將幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和原有經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,幼兒才能大膽的表現(xiàn)。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、使幼兒初步了解廣告在社會(huì)生活中的作用及分類;

      2、引導(dǎo)幼兒模仿和創(chuàng)編有趣的廣告語;

      3、提高幼兒思維的靈活性和變通性,從而發(fā)展幼兒的社會(huì)性。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒搜集各種廣告資料;2、制作廣告課件一套(內(nèi)容包括公益廣告、幽默廣告、商品廣告和實(shí)地拍攝的廣告照片);3、排演情景表演劇,布置場景,幼兒扮演角色;4、分組活動(dòng)材料:

      一組:油墨、母板、油滾子二組:水彩筆、廣告空白單三組:水彩筆、空心字卡單

      【活動(dòng)過程】

      (一)導(dǎo)入活動(dòng)1、幼兒手拉手隨音樂走入教室,開始智慧樹游戲活動(dòng),教師和幼兒齊說口號(hào)(智慧樹下智慧果,智慧樹下你和我,智慧樹下做游戲,歡樂多又多)。

      2、情景表演引入主題教師講故事:在一個(gè)美麗的大森林里,住著許多活潑可愛的小動(dòng)物,聽說小猴和小豬的商店開業(yè)了,大 家都想到商店購買自己滿意的商品,你們瞧……幼兒角色表演:(兩位幼兒分別扮演小猴和小豬,他們大聲的在招攬顧客前來購買自己的商品,小猴說出了每一種商品的`特點(diǎn)和好處,而小豬只是大聲的吆喝著)(二)進(jìn)行部分1、情景表演后,教師提問。

      教師:你們?cè)敢赓徺I誰的商品?為什么?

      幼兒:我們?cè)敢赓徺I小猴的商品,因?yàn)樾『镎f出了每一種商品的特點(diǎn)和好處,我們買起來放心。

      教師:小豬的商品一個(gè)也沒有賣出去,誰來幫助小豬呢?(請(qǐng)幼兒當(dāng)商品導(dǎo)購員,幫助小豬推銷商品)。

      教師小結(jié):剛才小猴宣傳商品的過程實(shí)際就叫做廣告,通過廣告宣傳來宣傳自己的商品,讓更多的人了解這種商品的特點(diǎn)和作用。

      2、教師不斷引導(dǎo),請(qǐng)幼兒說出自己見到的廣告教師:你們?cè)谏钪幸娺^哪些商品有廣告?

      幼兒:汽車廣告、服裝廣告、食品廣告、藥品廣告……。

      教師::在我們生活中,按照商品的不同出現(xiàn)了許多廣告,(出示課件讓幼兒欣賞各種廣告)。

      在我們生活中,有的廣告特別大,多出現(xiàn)在街道和商場中,我們給它叫巨型廣告,有的廣告很小,例如報(bào)紙上的廣告,雖然它很小但它也能起到廣告宣傳的作用。由于廣告也有不同的宣傳方式,有的通過電視宣傳,我們叫它電視廣告,有的通過傳單形式宣傳,我們把它叫傳單示的廣告,有的借助流動(dòng)的汽車來做宣傳,我們可以叫它流動(dòng)廣告。相反固定在一個(gè)地方也能起到宣傳警示的作用的廣告,我們可以叫它固定廣告。另外,由于廣告的作用不同,我們可以分出商品廣告、幽默廣告、公益廣告。(邊出示課件邊欣賞講解每種廣告的特性)。

      1、教師引導(dǎo)提問不斷深入主題活動(dòng)教師:你們?cè)谀睦镆娺^各種各樣的廣告呢?

      幼兒:我們?cè)谝路、扇子、馬路旁、超市里見到過各種廣告。

      (教師出示實(shí)物讓幼兒直觀的觀察)教師總結(jié):生活中我們隨處都能見到廣告,它和我們的生活緊密相連。

      2、鼓勵(lì)幼兒模仿說出一段廣告詞(這個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)想給幼兒提供一個(gè)想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的機(jī)會(huì)。)3、教師鼓勵(lì)幼兒仿編一段廣告詞(重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)廣告要朗朗上口,說明商品的名稱和特點(diǎn)及作用)(三)結(jié)束活動(dòng)教師總結(jié)和幼兒討論,亂貼廣告的危害,它影響了城市的環(huán)境衛(wèi)生,也讓許多人上當(dāng)受騙(例如:有的人看到假廣告后買了假藥,生命受到了威脅。)教師教育幼兒看到假的廣告后要及時(shí)把它清理干凈。讓廣告發(fā)揮它的真正作用。

      【活動(dòng)延伸】

      教師按幼兒的能力進(jìn)行分組:

      一組:設(shè)計(jì)廣告衫,迎接六一的到來二組:設(shè)計(jì)一則公益廣告,教育幼兒保護(hù)環(huán)境三組:設(shè)計(jì)一則傳單廣告,宣傳我們的幼兒園

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