久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    幼兒園小班社會教案

    時間:2023-04-11 13:53:32 幼兒園教案 我要投稿

    有關(guān)幼兒園小班社會教案模板匯編5篇

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的幼兒園小班社會教案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)幼兒園小班社會教案模板匯編5篇

    幼兒園小班社會教案 篇1

      活動目標(biāo):

      了解滅火的工具

      愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

      教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

      活動準(zhǔn)備:

      1、幻燈片(汽車輪胎著火的`情景、電視機(jī)著火的情景、圖書著火的情景)

      2、卡片(水、沙子、棉被、干粉滅火器、切斷電源,人手一份)

      活動過程:

      1、放映第一幅幻燈片,提問:發(fā)生了什么事情。

      2、討論汽車輪胎著火了我們應(yīng)該怎么辦?

      3、請小朋友舉起能個汽車輪胎滅火的工具圖片。

      4、第二個、第三個情景過程一樣?

      5、競賽游戲:老師出示一個情景,看誰又快又準(zhǔn)確的舉起相應(yīng)的滅火工具圖片)

      6、對獲勝幼兒進(jìn)行獎勵。

      活動反思:

      幼兒已經(jīng)掌握了一些滅火的基本常識,本次活動是延續(xù)了上節(jié)活動,讓幼兒更全面的了解滅火工具。

    幼兒園小班社會教案 篇2

      活動目標(biāo)

      (1)知道自己是x x幼兒園的小朋友,初步感受幼兒園景物、房舍的美,產(chǎn)生熱愛幼兒園的情感。

      (2)能用簡短的語言描述幼兒園,如很大、很美等。

      (3)愿意與同伴、老師互動,喜歡表達(dá)自己的想法。

      (4)培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

      活動過程

      1.激發(fā)幼兒認(rèn)識幼兒園的興趣

      提問:誰知道,我們是哪個幼兒園的小朋友?我們的幼兒園是什么樣子的?

      2.知道自己是x x幼兒園的小朋友,尋找幼兒園的園牌,認(rèn)一認(rèn)園名

      參觀幼兒園大門,告訴幼兒門旁墻上金光閃閃的字是我們幼兒園的名字。幼兒跟念幾遍“x x幼兒園”。

      3.參觀幼兒園全貌,知道幼兒園很大、很美

      (1)走進(jìn)大門觀賞幼兒園的`全貌,知道幼兒園很大、很美。

      (2)找找幼兒園最漂亮的地方。提問:我們的幼兒園漂亮嗎?你最喜歡什么地方?

      (3)幼兒自由地在喜愛的景物、房舍前坐坐、玩玩、談?wù)、說說。

      (4)念兒歌(小結(jié)):我們幼兒園,又大又漂亮;我們小朋友,人人都喜歡。

    幼兒園小班社會教案 篇3

      目標(biāo)過程:

      1、練習(xí)四散追逐跑,幼兒樂于參與體育活動。

      2、發(fā)展幼兒跑和跳的動作協(xié)調(diào)能力。

      3、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達(dá)能力。

      4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

      準(zhǔn)備過程:

      大蝗蟲一只,假蝗蟲若干,螳螂頭飾人手一個,《螳螂拳》的音樂

      活動過程:

      1、熱身

      師:今天天氣真好!小螳螂們跟著媽媽一起來活動活動脛骨吧。ń處煾魳穾е變禾肴。)

      2、基本部分

     。1)教師提問:蝗蟲又來偷吃農(nóng)民伯伯的莊稼了,我們應(yīng)該怎么做?

     。2)有一只蝗蟲出來了,讓小螳螂們跟媽媽一起去抓住它。配班老師拉著有繩子系著的蝗蟲,引導(dǎo)幼兒追逐跑,教師提醒幼兒注意速度。

      (3)哎呀!蝗蟲可狡猾了,讓它給跑了,我們現(xiàn)在呀,悄悄的去農(nóng)民伯伯的莊稼地上看看,蝗蟲們有沒有偷偷躲在里面。

     。4)哎呀!小螳螂們看,這一次那邊又飛來了一只大蝗蟲了,哇,這一次它吃得這么大了,而且生了好多小蝗蟲,我們一定要把它消滅。ㄍ娣ǎ航處熓痉秾⒁恢换认x踩。┦够顒舆_(dá)到高潮,讓幼兒拿到“戰(zhàn)果”,體驗成功。

      3、結(jié)束部分

      師:我們終于幫農(nóng)民伯伯消滅了蝗蟲,現(xiàn)在我們高高興興的回家吧(“螳螂”們跳起“螳螂操”)。 邊念兒歌邊做“螳螂”操上肢——“小螳螂,真漂亮,細(xì)細(xì)脖子能旋轉(zhuǎn)!

      頭部——“東瞧瞧,西望望,害蟲一個跑不了。”

      下肢——“一對大刀高高舉,抬頭挺胸氣昂昂。”

      腰部——“瞪大眼睛四處找,蝗蟲到底藏哪里!

      跳躍——“跳跳跳,跳到東,跳跳跳,跳到西!

      整理——“小螳螂,真能干,消滅蝗蟲保莊稼。”

      教學(xué)反思:

      本次體育活動我本想達(dá)到的目標(biāo)是:

      1、練習(xí)四散追逐跑,幼兒樂于參與體育活動。

      2、發(fā)展幼兒跑和跳的動作協(xié)調(diào)能力。

      首先,活動開始部分,我先帶領(lǐng)幼兒熱身,讓他們跟著我跳《螳螂拳》,活動了一下四肢。熱身之后,我就以創(chuàng)設(shè)了幫農(nóng)民伯伯消滅蝗蟲的情景,讓小朋友們自己說出游戲方案,接著,我讓小朋友們分散開來抓蝗蟲。等幼兒大致熟悉了這個游戲之后,也考慮到小班幼兒的體力,我開始讓幼兒輕輕的走,四散開來尋找蝗蟲,最后,以大蝗蟲生許多小蝗蟲的形式,讓幼兒抓蝗蟲在體驗到游戲的快樂之中,培養(yǎng)幼兒在跑和跳的.協(xié)調(diào)能力。這個體育活動后,我對這個體育活動進(jìn)行了思考,在玩“蝗蟲末日”過程中,由于我都是讓幼兒自己說為主,沒有起到很好的示范作用,所以在幼兒跑和跳的動作協(xié)調(diào)發(fā)展這個目標(biāo)上還做的不到位,經(jīng)過這個活動,讓我深深體會到老師的示范作用還是很重要的。

      小百科:蝗蟲是蝗科,直翅目昆蟲。俗稱"蚱蜢",種類很多,全世界有超過10,000種。分布于全世界的熱帶、溫帶的草地和沙漠地區(qū)?谄鲌杂玻俺岐M窄而堅韌,蓋在后翅上,后翅很薄,適于飛行,后肢很發(fā)達(dá),善于跳躍。主要危害禾本科植物,是農(nóng)業(yè)害蟲。

    幼兒園小班社會教案 篇4

      活動目標(biāo):

      1.讓幼兒嘗試進(jìn)行力所能及的田間或種植園地的勞動,學(xué)習(xí)一些簡單的勞動技能。

      2.讓幼兒體驗豐收的喜悅和勞動的辛苦,懂得珍惜來之不易的勞動成果。

      活動準(zhǔn)備:

      1.聯(lián)系好豐收的農(nóng)家園地,根據(jù)需要聯(lián)系好車輛。

      2.與幼兒一起準(zhǔn)備好適宜的勞動工具。

      3.提醒幼兒準(zhǔn)備好外出的必備物品:合適的服裝、鞋、背包、水等。

      活動過程:

      1.出發(fā)前與幼兒談話,使幼兒明白活動的目的和注意的事項,提醒幼兒在路上注意安全。如:路上排好隊,跟好老師和同伴,在車上不把頭和手伸到車外等。

      2.沿途中引導(dǎo)幼兒觀賞秋天的'景色,認(rèn)識一些農(nóng)田種的蔬菜和果實,感受田園豐收的美景。

      3.引導(dǎo)幼兒分組進(jìn)行采摘活動。

      引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用勞動工具和農(nóng)作物的采摘方法,如:挖紅薯、挖花生等。組織幼兒在成人的幫助下分組進(jìn)行采收勞動,注意提醒幼兒安全使用勞動工具,并能把收獲的農(nóng)作物分類放好。

      4.引導(dǎo)幼兒物品、工具,交流自己收獲的農(nóng)作物,體驗豐收后的喜悅和勞動的不易。

      活動延伸:

      1.回幼兒園后和幼兒一起清洗、品嘗收獲后的勞動果實、體驗勞動后的樂趣。

      2.引導(dǎo)幼兒說說秋天都有什么豐收了。

    幼兒園小班社會教案 篇5

      設(shè)計意圖:

      新學(xué)期開始了,幼兒們根據(jù)不同的年齡被劃分到不同的班級,在新組合的班級中,有老朋友也有新朋友,不論是孩子們之間,還是師生之間大家彼此有熟悉的也有陌生的,針對這一情況我設(shè)計了《新朋友》這個活動。

      活動目標(biāo):

      1.幼兒們愿意在大家面前說出自己的名字,愿意和大家一起做游戲。

      2.能關(guān)注到其他的小朋友,有了解同伴的愿望。愿意親近老師

      活動準(zhǔn)備:

      1、幼兒自己的照片每人一張。

      2、布制玩具、教師制作的小紅花或幼兒喜歡的粘貼等小禮物。

      活動過程:

      (一)教師親親抱抱小朋友

      導(dǎo)入語師;小朋友們今天是你們來到小中班的第一天,你們看班里有這么多小朋友,咱們來互相認(rèn)識一下好不好?

      幼兒:好......

      師:現(xiàn)在老師先自我介紹一下......

      師:今天老師給小朋友們帶來了很多禮物,(出示玩具,小紅花等)。老師喜歡你們,想和你們做朋友,誰愿意成為我的新朋友?

      播放音樂《幼兒園里真快樂》音樂結(jié)束二位老師各去找到一名幼兒,對他們說:"我喜歡你!想和你成為好朋友。"并和幼兒親親抱抱,然后送上小禮物。

      (二)鼓勵幼兒大膽的說出自己的名字

      師:現(xiàn)在哪個小朋友想來介紹一下自己,就可以領(lǐng)取精美禮物一份。

      1、請舉手的幼兒按先后順序站到中間,大聲說我叫:"XXX。"

      2、對個別膽小的、害羞的幼兒不要太勉強,老師可幫助他說出,教師用親一親、握握手的方式進(jìn)行鼓勵。

      (三)教師出示全班幼兒個人照片

      1、師:小朋友們看一看老師手中拿的`這張照片,是誰,他叫什么名字,在哪里?

      幼兒用手指出來,并說出照片中小朋友的名字,回答正確的小朋友就可以得到一朵小紅花或小粘貼以示鼓勵。

      2、找一找自己喜歡的新朋友,或是自己的同桌。

      師::你喜歡的的新朋友叫什么名字?找一找,他的照片在哪里?

      (四)請幼兒們圍成一個大圓圈做《找朋友》的游戲。教師拍攝幼兒找朋友的錄像。

      播放音樂“找找找,找朋友,找到一個好朋友,敬個禮,握握手,你是我的好朋友!

      活動結(jié)束:

      小朋友們今天在幼兒園認(rèn)識了這么新朋友,高興嗎?現(xiàn)在讓我們一起看一看今天小朋友們的精彩表現(xiàn)吧。

    【幼兒園小班社會教案】相關(guān)文章:

    幼兒園社會小班教案11-07

    幼兒園小班社會教案:我會搬椅子_小班社會教案07-13

    幼兒園小班社會《開飯了》教案12-27

    幼兒園小班社會教案12-17

    幼兒園小班的社會教案08-27

    幼兒園小班社會優(yōu)質(zhì)教案05-13

    幼兒園社會教案小班11-11

    幼兒園小班社會教案11-29

    幼兒園小班社會優(yōu)質(zhì)教案11-28

    幼兒園小班社會春分教案03-08