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    幼兒園小班兒童節(jié)教案

    時間:2023-03-21 08:56:32 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班兒童節(jié)教案8篇

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質量。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園小班兒童節(jié)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園小班兒童節(jié)教案8篇

    幼兒園小班兒童節(jié)教案1

      活動目標:

      1、圍繞"六一"兒童節(jié)話題,談論在節(jié)目里的活動2、在交談和結伴交談時,注意傾聽并能圍繞話題談話3、感受"六一"兒童節(jié)的快樂和幸福活動準備:

      1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動2、布置活動教室,在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

      活動過程:

      1、教師將幼兒帶到組織活動的場景中,感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍,引出談話話題2、教師引導幼兒談論"六一"兒童節(jié)收到的禮物3、教師引導幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶;顒4、幼兒自由結伴談話,說說家庭里的"六一"活動活動延伸:

      集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲。

      活動反思:

      孩子們都非常開心.活躍.如果準備的`更充分肯定更好.

      幼兒園小班兒童節(jié)教案篇2

      一年一度的兒童節(jié)來臨了,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨"為主題開展系列慶祝活,為了讓幼兒度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),特制定此方案。

      一、指導思想:

      通過開展慶祝"六一"系列活動,幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強自信心,體驗節(jié)日的歡樂氣氛,度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。

      二、活動主題:童心向黨 快樂成長。

      三、活動目標:通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強自信心,體驗節(jié)日的歡樂氣氛,度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

      四、活動對象:全班幼兒及家長

      五、活動時間:20xx.5.3-20xx.5.27

      六、活動地點:小三班活動室、塑膠廣場。

      七、活動準備及內容:

      1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛 。(時間:5.3-5.6)

      2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。(時間5.9-5.13)

      3、集中排練團體操,地點小三班活動室。(時間:5.16-5.20)

      4、參加彩排,熟悉場地,地點塑膠廣場。(時間:5.23-5.26上午)

      5、參加幼兒園體操比賽,地點塑膠廣場。(時間:5.23-5.26下午)

      7、參加面向社會體操表演,地點塑膠廣場。(時間:5.27上午)

      八.活動反思 ;使幼兒充分利用小椅子,鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演,過一個健康快樂的兒童節(jié)。

    幼兒園小班兒童節(jié)教案2

      一、活動目標

      通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

      二、活動準備

      1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

      2、排練舞蹈《寧靜的夏天》

      3、收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品

      4、準備活動獎品和禮品。

      三、活動內容

     。ㄒ唬├L畫展示

      時間:20xx年5月25日至20xx年6月1日。

      通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗到繪畫的.樂趣和對美好生活熱愛。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級的教學成果。

     。ǘ┫盗谢顒

      本次“六一”兒童節(jié)活動以“環(huán)保時裝秀為主,結合歌舞表演”、“小畫家”、等系列活動的形式來進行。

     。ㄈ┗顒恿鞒

      1、布置環(huán)境

      2、熱身游戲活動(追泡泡)(踩氣球)

      3、環(huán)保時裝秀表演

      4、歌舞表演《寧靜的夏天》

      5、幸福拍手歌

      6、表彰六一好兒童

      7、分發(fā)禮品

      8、清理場地。

    幼兒園小班兒童節(jié)教案3

      活動目標:

      1。知道“六一’國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,學習觀看表演應遵守的禮儀。

      2。培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。

      3。讓幼兒知道節(jié)日的時間。

      4。感受節(jié)日的歡樂氣氛。

      活動準備:

      1。帶領幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目。

      2。幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。

      3。告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應遵守的禮儀。

      基本過程:

     。ㄒ唬⿲牖顒樱

      1。教師:“小朋友要過自己的節(jié)日了,讓我們一起慶祝慶祝吧!

      2。組織幼兒來到小禮堂,參觀慶祝“六一兒童節(jié)”聯(lián)歡會,并表演節(jié)目。

     。ǘ╆P鍵步驟:

      1。幼兒走進禮堂時,要做到互相不推也不擠。

      2。表演節(jié)目的幼兒,表演后要鞠躬,觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。

     。ㄈ┯螒蚝笈c幼兒團討:

      1。“在人多的情況下,小朋友參加游園活動時,應該注意什么?”

      2!靶⊙輪T上臺表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)

      3!白鳛橛^眾,看完表演要做什么?”(鼓掌)

      小百科:1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,中國和其他國家的'代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。它是為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,撫養(yǎng)權,為了改善兒童的生活,為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節(jié)日。目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日。

    幼兒園小班兒童節(jié)教案4

      活動目標:

      知道“六一’國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,學習觀看表演應遵守的禮儀。

      培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。

      活動準備:

      1、帶領幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目。

      2、幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。

      3、告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應遵守的禮儀。

      基本過程:

     。ㄒ唬⿲牖顒樱

      1、教師:“小朋友要過自己的節(jié)日了,讓我們一起慶祝慶祝吧!

      2、組織幼兒來到小禮堂,參觀慶祝“六一兒童節(jié)”聯(lián)歡會,并表演節(jié)目。

     。ǘ╆P鍵步驟:

      1、幼兒走進禮堂時,要做到互相不推也不擠。

      2、表演節(jié)目的幼兒,表演后要鞠躬,觀眾節(jié)目的'幼兒要鼓掌。

     。ㄈ┯螒蚝笈c幼兒團討:

      1、在人多的情況下,小朋友參加游園活動時,應該注意什么?”

      2、小演員上臺表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)

      3、作為觀眾,看完表演要做什么?”(鼓掌)

    幼兒園小班兒童節(jié)教案5

      一年一度的兒童節(jié)來臨了,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨"為主題開展系列慶祝活,為了讓幼兒度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),特制定此方案。

      一、指導思想:

      通過開展慶祝"六一"系列活動,幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強自信心,體驗節(jié)日的歡樂氣氛,度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的`良好形象。

      二、活動主題:

      童心向黨快樂成長。

      三、活動目標:

      通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強自信心,體驗節(jié)日的歡樂氣氛,度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

      四、活動對象:

      全班幼兒及家長

      五、活動時間:

      20xx.5.3-20xx.5.27

      六、活動地點:

      小三班活動室、塑膠廣場。

      七、活動準備及內容:

      1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛。(時間:5.3-5.6)

      2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。(時間5.9-5.13)

      3、集中排練團體操,地點小三班活動室。(時間:5.16-5.20)

      4、參加彩排,熟悉場地,地點塑膠廣場。(時間:5.23-5.26上午)

      5、參加幼兒園體操比賽,地點塑膠廣場。(時間:5.23-5.26下午)

      7、參加面向社會體操表演,地點塑膠廣場。(時間:5.27上午)

      八.活動反思;

      使幼兒充分利用小椅子,鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演,過一個健康快樂的兒童節(jié)。

    幼兒園小班兒童節(jié)教案6

      活動目標

      1、知道六一是自己的節(jié)日,讓幼兒度過一個難忘的六一兒童節(jié)。

      2、鍛煉幼兒的動手能力,在積極的參與中體驗成功的喜悅

      3、體驗合作、交往與分享的快樂

      4、參與節(jié)日游戲。

      5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動重點

      開心就好

      活動過程

      一、集體活動—升旗儀式。

      二、熱身:蹦蹦跳跳(聽音樂自由的發(fā)揮)

      三、六一到來了,老師致祝賀詞(三個老師發(fā)言),幼兒互相祝賀

      四、玩具分享。為了慶祝我們的節(jié)日,今天小朋友們都帶來了自己喜歡的'玩具,我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來的玩具的名字、玩法等,教師提醒幼兒要懂得愛護別人的玩具,幼兒自由交換玩具玩耍。

      五、手工制作。

      1、出示橡皮泥,讓幼兒自主發(fā)揮制作

      2、教師講解示范簡單的生活用品、動物的做法,幼兒欣賞并嘗試操作。

      3、有些餓了不如做些吃的吧,教師示范簡單的食物的做法,幼兒自己制作,教師巡回指導。

      4、展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤。

      六、Patty

      七、園長媽媽送六一禮物

      八、動手操作—手掌印畫

      九、互贈禮物,分享美味

      十、總結,教育寶貝回家感謝爸爸媽媽,再次祝福六一節(jié)快樂

      教學反思

      我們幼兒園本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,過一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體孩子開展了一系列六一慶;顒印;顒有问蕉鄻,內容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。

    幼兒園小班兒童節(jié)教案7

      活動目標:

      1、學習兒歌,進一步了解六一節(jié)是國際兒童節(jié),使全世界所有小朋友的節(jié)日。

      2、幼兒能發(fā)音清楚有表情的朗誦兒歌;

      3、初步學會和同伴一起愉快的慶祝自己的節(jié)日。

      4、體驗明顯的季節(jié)特征。

      5、感受到節(jié)日的快樂。

      活動準備:

      小朋友慶祝六一節(jié)的畫冊;歡快的樂曲;

      活動過程:

      1、出示畫冊,引導幼兒進一步了解六一國際兒童節(jié);

      “今天上午,小朋友一起制作了6本《我想怎樣過六一節(jié)》的畫冊,那么小朋友知道為什么要過六一兒童節(jié)嗎?”

      2、欣賞兒歌:《“六一”到》

      “今天老師個小朋友帶來了一首兒歌《六一到》聽聽兒歌里的小朋友是怎樣過六一兒童節(jié)的?”

      告訴幼兒兒歌名稱,和幼兒一起了解兒歌的`主要內容;

      欣賞兒歌《六一到》(配樂和圖片進行詩朗誦)

      提問:“六一兒童節(jié)到了,小朋友都做了哪些事情?”(請幼兒運用詩歌里的語言進行描述)

      3、幼兒學習兒歌《“六一”到》

     、俳處煼志浣淌冢⒁庖龑в變和伦智宄桶l(fā)音正確;

     、谡垈別幼兒朗誦,教師適當提示;

     、奂w不同形式朗誦兒歌,注意有表情的朗誦。(分組、分段,加入表演的動作。)

    幼兒園小班兒童節(jié)教案8

      活動目標:

      1.嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動中的愉快氣氛。

      2.學習根據(jù)自己的想法作畫,并能合理選色和布局。

      3.感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動。

      4.通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

      活動準備:

      有參與六一活動的經(jīng)驗,畫紙、油畫棒等繪畫工具。

      活動過程:

      一、經(jīng)驗喚醒。

      提問:六月一日到了,你想怎么過這個節(jié)日?你最喜歡的是什么活動?為什么?

      請幼兒思考回答,教師可給予一些提示。

      教師:我們今天就把快樂的六一畫下來吧。

      二、交流畫法。

      1.討論:怎樣把“六一”活動中,興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動。引導幼兒說出自己喜歡的事要畫大,并畫在紙的.中間;選用亮點的色彩、艷麗的色彩來裝飾畫面。

      2.個別嘗試:請個別幼兒上來示范,老師在邊上指導。

      3.其他幼兒評價,并暢談如果我來畫我會這樣畫。

      三、幼兒創(chuàng)作。

      重點指導先想好畫什么高興的事情,再畫出高興的氣氛。難點指導通過構圖布局和色彩來表現(xiàn)獲得的快樂氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構圖。

      四、作品展示評價。

      1.展示幼兒作品,請幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結伴欣賞、交流。

      2.幼兒評價。介紹自己喜歡的作品,并講講理由,多給幼兒交流評價的機會。

      3.幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。

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