幼兒園中班《蜻蜓小飛機(jī)》教案

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班《蜻蜓小飛機(jī)》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班《蜻蜓小飛機(jī)》教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　�、蹦７买唑扬w翔的動(dòng)作，練習(xí)平衡和跑步的技能。

　�、材苈犘盘�(hào)行動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　場(chǎng)地布置(起點(diǎn)、終點(diǎn))、平衡木八條、一段輕快的音樂、幼兒身上貼好隊(duì)標(biāo)(紅、黃、藍(lán)、綠)、哨子、墊子四塊、繩子八根、平衡木八根、山洞四個(gè)、小紅花，小籃子八個(gè)、小昆蟲若干(16個(gè) 以上)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、 蜻蜓飛呀飛(隊(duì)伍：四列--兩列--四列--圓圈。)師：我是一只小蜻蜓，手臂張開就是我的翅膀，我們都來做一只蜻蜓小飛機(jī)吧!我們現(xiàn)在站的這個(gè)圓圈就是我們的停機(jī)場(chǎng)，飛翔結(jié)束，小飛機(jī)要安靜地停在哪里?(停機(jī)場(chǎng))現(xiàn)在把腳跟掂起來，音樂響起來，我們就開始飛翔! (音樂起)( 隨音樂模仿小蜻蜓飛翔。蜻蜓小飛機(jī)，飛呀飛、飛呀飛……飛到了草地上--飛過了土堆--鉆過了山洞……最后飛回圓圈)二、小蜻蜓練本領(lǐng)。

　　師：接下來，小蜻蜓要練本領(lǐng)了。那就是"聽口令來飛翔。"請(qǐng)一只小蜻蜓來試一試。

　　(蜻蜓快快飛、蜻蜓慢慢飛。天氣晴朗，快下雨啦。)師：很多小蜻蜓在一起飛的時(shí)候，要注意什么?

　　(注意避讓同伴，找空的地方飛翔)幼兒聽口令練本領(lǐng)。

　　幼兒練習(xí)飛翔。(飛回停機(jī)場(chǎng))師：誰(shuí)來說一說，你在練本領(lǐng)的時(shí)候有什么感覺?

　　(如：快飛的時(shí)候特別要注意保持身體的平衡)三、游戲⒈誰(shuí)飛得最快。(個(gè)人競(jìng)賽)全體幼兒兩手側(cè)平舉模仿蜻蜓小飛機(jī)進(jìn)行比賽。(三次)師：我們從起點(diǎn)線開始，聽到老師的哨響開始飛翔，看看那一只蜻蜓小飛機(jī)，先飛到對(duì)面黃色的終點(diǎn)線。

　�、� 蜻蜓抓昆蟲。(團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽)師：看看我們身上的標(biāo)記，同一種顏色的.就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。來!紅色揮揮手跟大家打個(gè)招呼!(黃、藍(lán)、綠)①交代要求我們要完成的任務(wù)是"蜻蜓抓昆蟲"。每個(gè)隊(duì)要抓4只昆蟲，看哪一個(gè)隊(duì)最先抓完就是勝者。

　　小蜻蜓先飛過小橋(平衡木)→再走過小路(梅花樁)→接著跳過小河(繩子)→最后鉆過山洞(山洞)，每個(gè)小朋友抓一只昆蟲跑回來放在這邊的籃子里，拍一下下一個(gè)小朋友的手，下一個(gè)小朋友繼續(xù)去完成同樣的任務(wù)。小蜻蜓們，明白了嗎?有沒有信心得第一?隊(duì)友在比賽時(shí)我們要怎樣?(為他們加油鼓勁)②幼兒分成四組比賽。

　　給勝利的隊(duì)伍發(fā)放獎(jiǎng)牌。

　　四、放松活動(dòng)師：小蜻蜓們很出色地完成了任務(wù)，現(xiàn)在我們自己來敲敲腿放松一下，也可以給朋友敲敲背。(音樂)

幼兒園中班《蜻蜓小飛機(jī)》教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　⒈模仿蜻蜓飛翔的動(dòng)作。

　　⒉能聽信號(hào)行動(dòng)。

　�、撑囵B(yǎng)幼兒不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。

　　⒋商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　場(chǎng)地布置(起點(diǎn)、終點(diǎn))、平衡木八條、一段輕快的音樂、幼兒身上貼好隊(duì)標(biāo)(紅、黃、藍(lán)、綠)、哨子、墊子四塊、繩子八根、平衡木八根、山洞四個(gè)、小紅花，小籃子八個(gè)、小昆蟲若干(16個(gè)以上)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、蜻蜓飛呀飛(隊(duì)伍：四列--兩列--四列--圓圈。)師：我是一只小蜻蜓，手臂張開就是我的翅膀，我們都來做一只蜻蜓小飛機(jī)吧!我們現(xiàn)在站的`這個(gè)圓圈就是我們的停機(jī)場(chǎng)，飛翔結(jié)束，小飛機(jī)要安靜地停在哪里?(停機(jī)場(chǎng))現(xiàn)在把腳跟掂起來，音樂響起來，我們就開始飛翔!(音樂起)(隨音樂模仿小蜻蜓飛翔。蜻蜓小飛機(jī)，飛呀飛、飛呀飛……飛到了草地上--飛過了土堆--鉆過了山洞……最后飛回圓圈)

　　二、小蜻蜓練本領(lǐng)。

　　師：接下來，小蜻蜓要練本領(lǐng)了。那就是"聽口令來飛翔。"請(qǐng)一只小蜻蜓來試一試。

　　(蜻蜓快快飛、蜻蜓慢慢飛。天氣晴朗，快下雨啦。)

　　師：很多小蜻蜓在一起飛的時(shí)候，要注意什么?

　　(注意避讓同伴，找空的地方飛翔)幼兒聽口令練本領(lǐng)。

　　幼兒練習(xí)飛翔。(飛回停機(jī)場(chǎng))

　　師：誰(shuí)來說一說，你在練本領(lǐng)的時(shí)候有什么感覺?

　　(如：快飛的時(shí)候特別要注意保持身體的平衡)

　　三、游戲

　�、闭l(shuí)飛得最快。(個(gè)人競(jìng)賽)全體幼兒兩手側(cè)平舉模仿蜻蜓小飛機(jī)進(jìn)行比賽。(三次)

　　師：我們從起點(diǎn)線開始，聽到老師的哨響開始飛翔，看看那一只蜻蜓小飛機(jī)，先飛到對(duì)面黃色的終點(diǎn)線。

　�、豺唑炎ダハx。(團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽)

　　師：看看我們身上的標(biāo)記，同一種顏色的就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。來!紅色揮揮手跟大家打個(gè)招呼!(黃、藍(lán)、綠)

　�、俳淮�要求我們要完成的任務(wù)是"蜻蜓抓昆蟲"。每個(gè)隊(duì)要抓4只昆蟲，看哪一個(gè)隊(duì)最先抓完就是勝者。

　　小蜻蜓先飛過小橋(平衡木)→再走過小路(梅花樁)→接著跳過小河(繩子)→最后鉆過山洞(山洞)，每個(gè)小朋友抓一只昆蟲跑回來放在這邊的籃子里，拍一下下一個(gè)小朋友的手，下一個(gè)小朋友繼續(xù)去完成同樣的任務(wù)。小蜻蜓們，明白了嗎?有沒有信心得第一?隊(duì)友在比賽時(shí)我們要怎樣?(為他們加油鼓勁)

　　②幼兒分成四組比賽。

　　給勝利的隊(duì)伍發(fā)放獎(jiǎng)牌。

　　四、放松活動(dòng)

　　師：小蜻蜓們很出色地完成了任務(wù)，現(xiàn)在我們自己來敲敲腿放松一下，也可以給朋友敲敲背。(音樂)