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    大班幼兒園健康教案優(yōu)秀

    時間:2023-02-28 08:36:17 幼兒園教案 我要投稿

    大班幼兒園健康教案優(yōu)秀

      作為一位杰出的教職工,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編整理的大班幼兒園健康教案優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

    大班幼兒園健康教案優(yōu)秀

    大班幼兒園健康教案優(yōu)秀1

      活動目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)用眼睛觀察同伴運用左右側(cè)滑步的躲閃方法玩老鷹捉小雞的游戲。

      2、在游戲中能遵守規(guī)則,學(xué)會保護自己。

      3、有勇于挑戰(zhàn)、 不怕困難的精神,體驗共同合作游戲的快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      經(jīng)驗準(zhǔn)備:初步知道老鷹捉小雞的玩法

      物質(zhì)準(zhǔn)備:老鷹頭飾、小蟲、 錄音磁帶、音樂

      活動過程

      一、熱身運動

      二、角色扮演導(dǎo)入,引發(fā)興趣。

     。1)出示老鷹頭飾,引出游戲。

      教師:"小朋友們看誰來了?今天我們來玩一個 "老鷹捉小雞"的游戲。怎么玩?"

      (2)介紹游戲規(guī)則

      教師:"我們?nèi)齻人一組玩這個游戲,一個做雞媽媽,一個做雞寶寶,還有一個做老鷹,雞媽媽要保護好雞寶寶,雞寶寶要抓緊雞媽媽。"

      請一組幼兒進(jìn)行示范小雞怎么抓緊雞媽媽的。

      2、幼兒分組游戲,引導(dǎo)雞媽媽要保護好小雞,雞寶寶要拉緊雞媽媽。

     。1)幼兒自由組合,三人一組進(jìn)行游戲。

     。2)集體交流。

      教師:"剛才你當(dāng)雞媽媽的時候是怎么保護小雞的?"

      幼兒示范,教師引導(dǎo)幼兒觀察雞媽媽是怎樣保護小雞的。

     。3)師幼共同小結(jié):雞媽媽要張開雙臂,保護后面的小雞,小雞要拉緊媽媽的衣服,媽媽往哪邊跑,小雞就要往哪邊跑。眼睛還要看著前面的老鷹和老鷹往相同的地方跑。

      3、分組練習(xí),引導(dǎo)幼兒用側(cè)滑步的方法躲避老鷹。

     。1)師幼共同練習(xí)側(cè)滑步

      師:"用我們剛才學(xué)會的好辦法再去三人一組,試一試,看看雞媽媽能不能保護好小雞?"

     。2)幼兒再次游戲一次,引導(dǎo)幼兒在游戲中眼睛觀察老鷹移動的方向。

     。3)幼兒交流捉住小雞的'好辦法。

      師:"雞媽媽都掌握了好本領(lǐng),那我們老鷹有什么好辦法能夠快速的抓到小雞呢?"

      引導(dǎo)幼兒相互交流

      (4)5人一組進(jìn)行游戲,鼓勵老鷹想辦法捉住小雞。

      三、活動結(jié)束

      1、評價:表揚在活動中動腦筋想辦法的幼兒。

      2、放松活動:聽音樂整理,重點進(jìn)行腿部放松

      大一班《老鷹捉小雞》健康躲閃活動小結(jié)

      本周我們進(jìn)行了躲閃健康活動《老鷹捉小雞》,小朋友都十分感興趣。在之前的體育游戲中,小朋友們已經(jīng)有了躲和閃的體育技能,他們已經(jīng)知道如何躲和閃。這次我們主要體現(xiàn)在游戲進(jìn)行時,小朋友必須用一切方法控制自己身體各部分躲閃老鷹的侵犯,能夠利用左右側(cè)滑步躲閃老鷹,必須緊緊的跟在雞媽媽身后,還要防止老鷹在身后來捉你等。還有,在之前的體育游戲《大灰狼來了》,在鄭老師的帶動下,小朋友玩得不亦樂乎,他們能夠根據(jù)師的要求積極的躲閃保護自己,如:,小朋友必須用下蹲、跳起、擰轉(zhuǎn)身體等動作躲過大灰狼的襲擊;躲閃到安全的地方。這對提高我們班小朋友身體控制能力起到了很大的作用。

      游戲結(jié)束后,我們老師還組織幼兒進(jìn)行談話,讓他們談?wù)勗谶@兩次游戲中的。感受,讓小朋友知道在體驗游戲快樂的同時也學(xué)會了一些自我保護的相關(guān)知識。讓小朋友知道,如遇到壞人或者危險物時我們應(yīng)該如何躲閃,如何更好的保護自己,加強了孩子們的自我保護意識。

      在今后的教學(xué)中,我們將繼續(xù)加強健康安全教育,讓小朋友了解更多的健康安全知識,更好的保護自己。

    大班幼兒園健康教案優(yōu)秀2

      活動設(shè)計背景

      蔬菜是幼兒生活中不可缺少的食物,為了使幼兒了解更多的蔬菜特征及營養(yǎng),知道多吃蔬菜有利于身體健康。 教育幼兒多吃蔬菜,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,我設(shè)計了《我愛吃蔬菜》主題活動。

      活動目標(biāo)

      1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識常見的蔬菜,幼兒知道吃的是蔬菜的那部分及蔬菜的功用。

      2、 教育幼兒多吃蔬菜,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。3.發(fā)展幼兒的觀察力和概括力。

      教學(xué)重點、難點

      認(rèn)識各種蔬菜,了解它們的特征。

      活動準(zhǔn)備

      1、 實物:西紅柿、蘿卜、白菜、大蒜、土豆、菠菜、芹菜等若干。

      2、幾種常見的蔬菜頭飾若干。

      活動過程

      一.開始部分:

      1、創(chuàng)設(shè)情景,引入課題

      (1)猜一猜,它們是誰?

      又紅又圓像蘋果,酸酸甜甜營養(yǎng)多,既能當(dāng)菜吃,又能當(dāng)水果。( 西紅柿 )

      兄弟七八個,抱著柱子過,聽說要分家,衣服都扯破。(蒜)

      一個胖娃蛙,埋在地底下,頭頂綠巾穿紅褂,夏天播種冬天拔,我們?nèi)巳硕伎渌?(蘿卜)

     。2)小朋友真聰明猜的對,它們都是可愛的蔬菜寶寶,今天老師就帶你們到蔬菜王國去參觀,你們高興嗎?蔬菜王國里有許多蔬菜寶寶你們想認(rèn)識它們和它們做好朋友嗎?

      二.基本部分:

     。ㄒ唬┯^察講述

      1、師出示實物,讓幼兒看一看、摸一摸、聞一聞、說一說自己看到的蔬菜寶寶叫什么?

      2、引導(dǎo)幼兒從形狀、顏色、味道等觀察蔬菜的特征。

     。ǘ┙(jīng)驗分享

      提問:1.你最喜歡吃的蔬菜是什么?為什么?

      2、你知道吃蔬菜的哪一部分?

      (1)小組交流

     。2)師小結(jié)

      蔬菜的種類很多,有的吃根、有的吃葉、有的吃莖、有的吃花、有的吃果實。

      三.實踐應(yīng)用

      1、蔬菜是我們每天都吃的.食物,吃蔬菜的好處很多,你能光吃就自己喜歡的蔬菜嗎?

      2、聽故事《挑食的豆豆》

      3、幼兒交流。啟發(fā)幼兒討論我們要和蔬菜做朋友,我們離不開蔬菜。

      四.游戲《找朋友》

      師做蔬菜國王,小朋友戴頭飾扮蔬菜寶寶。1.找顏色相同的蔬菜寶寶。2.找可以吃葉的蔬菜寶寶。3.找自己喜歡的蔬菜寶寶。

      五.活動結(jié)束

      小結(jié):蔬菜寶寶有各種豐富的營養(yǎng)我們和蔬菜做朋友會使我們健康成長。

      六.活動延伸:

      組織幼兒到活動區(qū)玩《開蔬菜商店》的游戲。

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