幼兒園親子運(yùn)動會教案5篇
作為一名教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園親子運(yùn)動會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園親子運(yùn)動會教案1
為豐富幼兒體育活動,加強(qiáng)家園之間的溝通與活動交流,特策劃本次運(yùn)動會。
一、具體目標(biāo):
1、提升孩子的運(yùn)動智能,讓每個孩子健康、和諧的發(fā)展和成長。
2、孩子體驗(yàn)到成功的喜悅,孩子與家長體驗(yàn)到運(yùn)動的快樂,增強(qiáng)親子間,家長與家長之間,家長與幼兒園之間的情感。
3、孩子不怕苦、不怕輸,承受挫折的能力得到提高。
二、活動準(zhǔn)備:
1、游戲項(xiàng)目準(zhǔn)備(附后)
2、器材準(zhǔn)備:各項(xiàng)目所需器材及音響設(shè)備(喇叭、話筒)、運(yùn)動員進(jìn)行曲、國歌(升旗時用)、幼兒操節(jié)音樂
3、獎品、獎狀準(zhǔn)備
4、獎券、班牌等其他準(zhǔn)備
5、場地準(zhǔn)備:設(shè)置好主席臺的位置,并將各比賽場地進(jìn)行劃分。
6、對聯(lián)及橫幅
7、運(yùn)動會前教師座談商定運(yùn)動會的各項(xiàng)安排,注意事項(xiàng)等。提前給各位家長發(fā)放運(yùn)動會通知,家長了解活動流程并做好相關(guān)配合工作,如請家長朋友準(zhǔn)備好適于運(yùn)動的服裝、鞋,當(dāng)天盡量能夠家長與幼兒來園共同參加活動。
三、活動流程:
1、開幕式議程:
。1)入場式:每個班選一個領(lǐng)隊(duì)手舉隊(duì)牌,方正隊(duì)跟在領(lǐng)隊(duì)后面并喊口號依次入常(主持人念各班入場解說詞)各隊(duì)伍之間注意保持間隔距離:5米左右
入場順序:(放運(yùn)動員進(jìn)行曲)國旗隊(duì)、幼小銜接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、貝貝一班、貝貝二班、貝貝三(各班的班牌、服裝及口號準(zhǔn)備)
。2)奏國歌,升國旗,全體行注目禮。
。3)園長致開幕
。4)家長代表致辭
。5)小朋友代表致辭
。6)幼兒律動操展示
。7)全體幼兒聽音樂整隊(duì)退場
。8)教師開場舞
2、同年齡段班級組組織運(yùn)動項(xiàng)目比賽
四、運(yùn)動會項(xiàng)目比賽:
幼小銜接班、大班:
1、名稱:小象轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂
準(zhǔn)備:羊角球2個,數(shù)學(xué)題若干道
人數(shù):10人,2組
規(guī)則:幼兒分三隊(duì)后,前面的第一個小朋友看數(shù)學(xué)題,學(xué)大象轉(zhuǎn)三圈,騎羊角球到終點(diǎn),從答案箱找數(shù)學(xué)題答案,交給老師后騎羊角球返回,第二人重復(fù),依次進(jìn)行,速度快的一隊(duì)獲勝。
2、名稱:穿越封鎖線
準(zhǔn)備:軟墊子2個、獨(dú)木橋2個、拱形門6個、架子鼓一個、鼓槌一個
人數(shù):14人,2組
規(guī)則:幼兒分兩組,從起點(diǎn)出發(fā),翻跟頭、過獨(dú)木橋、鉆拱形門最終到達(dá)終點(diǎn),敲響架子鼓,下一個小朋友繼續(xù),以此類推,哪組最先結(jié)束,為獲勝方。
3、名稱:無敵小球王
準(zhǔn)備:籃球2個
人數(shù):14人,2組
規(guī)則:幼兒分成兩組比賽,當(dāng)幼兒聽到老師口令后,排球跑到終點(diǎn),繞過樹,抱著球跑回原地,下一個選手繼續(xù),以此類推。
中一、中二班:
1、名稱:推小車(親子)
準(zhǔn)備:終點(diǎn)、椅子
人數(shù):20名家長,20名幼兒,共2組(每班各10名家長,10名幼兒)
規(guī)則:幼兒兩手趴地,家長手扶幼兒雙腳,聽到開始口令,幼兒繞障礙物往前爬行到終點(diǎn)再繞障礙物返回,哪組先完成,哪組獲勝。
2、名稱:大力水手(接力賽)
準(zhǔn)備:水桶(裝有水)、平衡木、椅子、跨欄2個。
人數(shù):3組,每組4人。
規(guī)則:幼兒左右手各提一個水桶,聽到口令后走平衡木、翻過兩個跨欄,到終點(diǎn)繞過障礙物回到原點(diǎn)。下一名選手繼續(xù),依次接力,哪組最先完成,哪組獲勝。
3、、名稱:趕小豬
準(zhǔn)備:羽毛球拍2個,拱形門,球,椅子,終點(diǎn)標(biāo)志。
人數(shù):20人,2組。(每班10名幼兒)
規(guī)則:從起點(diǎn)出發(fā),拿球拍趕球走,通過障礙物達(dá)到終點(diǎn),任務(wù)完成,下一小選手繼續(xù)。以此類推。哪組先完成,哪組獲勝。
小一、小二班:
1、名稱:星際大戰(zhàn)
準(zhǔn)備:5米長布條3根
人數(shù):15人參加分3組
規(guī)則:家長站在布條扎成的圈內(nèi),圍圈向外站,幼兒站在布條外1米外面向家長,聽到哨聲,家長去抱幼兒,誰先抱到幼兒誰獲勝。
2、名稱:大青蛙過河
準(zhǔn)備:泡沫板4個
人數(shù):10人,分兩組
規(guī)則:幼兒和家長在一側(cè),家長站在一塊泡沫板上,幼兒拿另一塊放在前面以此類推至終點(diǎn),先到者為勝。
3、吃糖
玩法:家長抱著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跑向終點(diǎn),終點(diǎn)處桌子上的盤子里放有一顆糖,家長斜抱著孩子,孩子以嘴去咬糖,咬到糖后再跑回起點(diǎn)。最先回到起點(diǎn)的為勝利者。評選出前三名。每組6個家庭。
貝一、貝二、貝三班:
1、名稱:風(fēng)火輪
準(zhǔn)備:大紙箱
人數(shù):10人,兩組(每班5人,共10人)
規(guī)則:幼兒鉆到紙箱里,滾動紙箱直到終點(diǎn)。
2、背著寶寶踩氣球
玩法:每個家長腳上綁四個氣球,并背著孩子,聽到裁判口令后比賽開始,各家庭就去踩別人腳上的氣球,并保護(hù)自己的氣球不被別人踩到,同時孩子不能掉下來,誰最后腳上還有氣球就為勝。
3、名稱:小腳穿大鞋
準(zhǔn)備:小樹,帶背膠的愛心卡紙10個,凳子兩個
人數(shù):10人,分兩組
規(guī)則:家長坐在凳子上脫掉鞋子,幼兒穿著家長的鞋子跑到愛心樹旁,摘一個愛心卡給家長帶上,下一個家長繼續(xù),以此類推,先完成的一組為勝。
4、名稱:小腳踩大腳
準(zhǔn)備:家長配合穿平底鞋
人數(shù):10人,兩組
規(guī)則:家人與幼兒面對面站,幼兒的腳踩到家長的腳上,聽到指令,向前行進(jìn),哪組最先完成,哪組獲勝。
5、名稱:袋鼠跳
準(zhǔn)備:跳跳袋
人數(shù):10人,兩組
規(guī)則:兩組在袋鼠袋里跳,進(jìn)行接力比賽,家長在終點(diǎn)線等待孩子,那組最快跳完,哪組獲勝。
五、師生、家長同樂游戲
家長集體項(xiàng)目:拔河比賽(各班之間)
六、頒發(fā)獎品:
。ㄎ镔Y、獎狀)
小小優(yōu)秀運(yùn)動員的獎狀
獎券:一等獎、二等獎、三等獎、紀(jì)念獎(對應(yīng)相應(yīng)的獎品)
七、閉幕
1、家長帶幼兒在橫幅上自由簽名
2、各班老師組織本班幼兒及家長到教室進(jìn)行相關(guān)工作:如頒發(fā)獎品等。
大中小班各四個項(xiàng)目,各項(xiàng)目各輪皆取前三名,即前三名的運(yùn)動員都有獎券。
發(fā)放獎品方式為以最后各運(yùn)動員所得的獎券數(shù)為準(zhǔn),四張獎券為特等獎、三張獎券為一等獎、兩張獎券為二等獎、一張獎券為三等獎,其余為紀(jì)念獎。
皆發(fā)給相應(yīng)的獎品。
附人員安排:一、全園各人員安排
策劃:需擬定運(yùn)動會方案,確定運(yùn)動會流程、人員安排、運(yùn)動項(xiàng)目等;制定和發(fā)放活動通知;檢查各個準(zhǔn)備工作;把握活動質(zhì)量。――楊潔
主持人:負(fù)責(zé)整場運(yùn)動會從開始到結(jié)束的各個環(huán)節(jié)的播報(bào),含開場語、解說詞、升旗儀式、各環(huán)節(jié)銜接詞等,保證整場活動的流暢有序進(jìn)行。――熊老師
材料準(zhǔn)備:運(yùn)動會所需各種材料,含獎券、獎品、橫幅、氣球、茶水等環(huán)境布置、活動材料及活動當(dāng)日所需的`各種材料。――金園長、羅老師
保健及安全:負(fù)責(zé)全園幼兒的衛(wèi)生保健及安全工作,含大門口、運(yùn)動場地等各個方面。――王亞楠
器材準(zhǔn)備:協(xié)助各班老師將所需材料送到運(yùn)動場地。――邵志(同時配合李霞做安全方面的工作。)
二、各班人員安排
主持講解:主持本年齡班各項(xiàng)目的玩法及規(guī)則講解,對活動中出現(xiàn)的各種情況做出隨機(jī)應(yīng)變的反應(yīng)。
示范裁判:每個項(xiàng)目正式進(jìn)行前示范一遍玩法,并對各項(xiàng)目做出裁決。(注意公平公正)
本班組織:各個項(xiàng)目參加人員的安排,對本班幼兒及家長進(jìn)行合理組織,保證賽場秩序。
后勤:各個項(xiàng)目材料的置放及收拾,對本班幼兒上廁所、換衣服、喝水等做出安排。
各班班長需提前對本班老師的工作做出具體部署,每件事情落實(shí)到個人。
幼兒園親子運(yùn)動會教案2
活動目標(biāo):
1、分類舀是訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào),三指捏、舀的動作。
2、鍛煉手眼協(xié)調(diào)的準(zhǔn)確性,增強(qiáng)手指肌肉的力量。
3、學(xué)習(xí)跟隨兒歌做動作,體驗(yàn)語言游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、歌曲《哈嘍,你好》勺子,珠子和鈴鐺兒歌《小魚游》。
2、小筐,夾子若干;彩虹傘。
一、問候時光
目的:增進(jìn)教師與孩子、家長之間的關(guān)系,消除孩子的陌生感和恐懼感。
過程:
1、教師熱情地迎接每位家長和孩子,主動地向孩子問候,詢問孩子。
2、師幼相互認(rèn)識時,教師先自我介紹,再由家長向大家介紹自己及孩子,結(jié)合歌曲《哈嘍,你好》讓孩子愿意也可讓孩子自己說出名字、介紹自己的家人。對于大膽介紹自己的孩子,教師要及時表揚(yáng)。
二、走線活動
“今天,寶寶們要和媽媽一起來玩‘開飛機(jī)’的游戲,請媽媽抱住寶寶的身子,寶寶的雙手伸開做飛機(jī),準(zhǔn)備好了嗎?飛機(jī)要起飛了。(飛機(jī)慢慢地飛,開始飛快了,飛機(jī)飛得很高很高,飛機(jī)飛得很低很低,飛機(jī)側(cè)著飛,換個方向側(cè)著飛,飛機(jī)飛累了,休息一會兒,繼續(xù)我們的航行。)飛機(jī)場到了,請寶寶們找個空的`機(jī)位停下來吧!
三、分類舀
目的:分類舀是訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào),三指捏、舀的動作。(培養(yǎng)觀察、比較、判斷的能力。)
過程:珠子和鈴鐺都很大,感知數(shù)量5,制地和顏色都不同,對寶寶來說都很容易分辨,但珠子會滾,難舀,對寶寶的手眼控制很高。舀到碗里聲音不同,刺激聽覺,以前的分類用的都是相同的物體,是二緯度的變化,現(xiàn)在有了三緯度的變化。寶寶舀的時候家長不要打擾他,一開始寶寶不會,家長可以幫忙一起舀,熟練后讓他自己舀。
四、說說唱唱:
小魚游(學(xué)習(xí)跟隨兒歌做動作,體驗(yàn)語言游戲的快樂)
1、教師進(jìn)行兒歌表演,導(dǎo)入活動。
教師雙手手心相對合攏,左右擺動做“小魚游”狀:“寶寶,小魚游來了,小魚要給我們表演一個節(jié)目,我們一起來看吧!”教師邊念兒歌邊表演動作。
2、引導(dǎo)寶寶學(xué)做“小魚游”。
提示家長:第一遍請家長握住寶寶的手腕,隨教師邊念兒歌邊帶寶寶一起學(xué)做動作,后面幾遍由寶寶自己做;家長要以自己夸張的語調(diào)和動作來激發(fā)寶寶的游戲興趣。
3、教師帶領(lǐng)家長和寶寶一邊念一邊表演2——3遍。第3遍可請家長念兒歌,寶寶自己站起來表演,表演完后家長鼓掌表揚(yáng)。
附兒歌
小魚游,河里小魚游呀游,(雙手手心相對合攏,左右擺動)
搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。(動作同第一句)
一會兒上,(雙手上舉,揮動手掌)
一會兒下,(雙手放腿兩側(cè),抖動手掌)
好象快樂的小朋友。(拍手)
五、游戲:
小魚吃食(鍛煉手眼協(xié)調(diào)的準(zhǔn)確性,增強(qiáng)手指肌肉的力量)
準(zhǔn)備:人手1份:小筐1個,夾子若干;彩虹傘(事先由教師平鋪在場地的另一端)
過程:教師導(dǎo)入活動。
教師捏住一個夾子”做小魚游“狀:“看,小魚游來了!哎呀,小魚說好餓呀,我們來請小魚吃東西吧!
讓家長帶領(lǐng)寶寶用力捏住夾子尾端,讓寶寶看到夾子頭部的開合,然后將夾子夾住彩虹傘的邊緣,同時模仿小魚的口吻說:“啊嗚,真好吃!”
幼兒園親子運(yùn)動會教案3
一、 幼兒項(xiàng)目:
1、障礙接力賽
游戲組織:每班全體幼兒參加,20人一組分成兩組;比賽進(jìn)行2輪,每輪每班派出1組參加。
玩法規(guī)則:20人分成兩組分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)縱隊(duì)排列。跑道中間間隔放5個月亮板,采取迎面接力的形式進(jìn)行跨跳月亮板障礙接力,全部幼兒先跑完為勝。取第一名。
2、團(tuán)結(jié)合作向前沖
游戲組織:每班限報(bào)24名幼兒,2人一組。比賽進(jìn)行6輪,每輪每班派出2組參加。
玩法規(guī)則:兩個呼啦圈捆綁在一起,幼兒分別鉆入呼啦圈中同時前進(jìn)。先到達(dá)終點(diǎn)者取得勝利。取前兩名。
3、走地龍
游戲組織:每班限報(bào)24名幼兒,8人一組。比賽進(jìn)行3輪,每輪每班派出1組參加。
玩法規(guī)則:每組幼兒排成一縱隊(duì),站在兩根繩子的中間,左右手各抓住兩邊的繩子,蹲著走前進(jìn),每組最后一名幼兒先過終點(diǎn)為勝。取第1名。
二、 親子項(xiàng)目:
1、 甜蜜蜜:一名家長和孩子參加
游戲組織:每班限報(bào)24對親子,比賽進(jìn)行6輪,每輪每班派出4對親子。
玩法規(guī)則:孩子站在起點(diǎn),家長站在終點(diǎn),孩子騎羊角球到達(dá)終點(diǎn)交給家長,然后家長騎著羊角球跳回來,先到達(dá)者取得勝利。取前3名。
2、心系中南
游戲組織:每班限報(bào)24名家長,男女不限,12名家長一組。比賽進(jìn)行2輪,每輪每班派出一組家長參加。
玩法規(guī)則:每組派一名家長A將一節(jié)彩帶系在胳膊上,站在終點(diǎn),其余11名家長在起點(diǎn)縱隊(duì)排列。聽到信號,第一名家長跑向終點(diǎn),拿起家長A旁筐中的一根彩帶系在家長A胳膊上的彩帶上,然后返回。以此類推,全部組員先完成的為勝。取第一名。
3、6人7足
游戲組織:每班限報(bào)24名家長(爸、媽各12名),按性別平分成4組(6人一組)。比賽進(jìn)行4輪,每輪每班派出一組參加。
玩法規(guī)則:每組6人排成縱隊(duì),后面組員左手搭在前面組員的肩上,左腳落地,前面組員抬起后面組員的后腳。集體單腳跳前進(jìn),在途中右腿不能落地,最后一名家長先到達(dá)終點(diǎn)為勝。取第一名。
4、豬八戒背媳婦:爸爸媽媽參加
游戲組織:每班限報(bào)12對家長,比賽進(jìn)行3輪,每輪每班派出4對家長。
玩法規(guī)則:爸爸背著媽媽從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。取前3名
親子游戲(賽道長度為15米)
游戲一:趕小豬
參加人數(shù):四個班,每班10個家庭參加,兩大一。ǜ改竷扇撕鸵幻變海
準(zhǔn)備道具:羽毛球拍4個、球4個。
游戲玩法:
1、參加人員按班級分四組,幼兒在起點(diǎn),手持球拍穩(wěn)住皮球,孩子父母則站在10米處的終點(diǎn)。
2、聽口令后,幼兒用羽毛球拍趕球到對面的家長處,然后家長背靠背頂球回來,把球就給對面幼兒,依次類推,最后先返回的一組為勝。
游戲規(guī)則:
1、幼兒趕“小豬”時不能用手抱著球跑。
2、家長接到球后必須背靠背把球夾回來。
游戲二: 親子游戲“袋鼠媽媽”
參加人數(shù):每組15個家庭參加(一大一小)
道具:8個布袋、手花
游戲玩法:每班15名家長、15名幼兒,各分成四列縱隊(duì)對面站好(家長與幼兒對面站)每組的
第一、第二位家長手拿布袋,當(dāng)游戲開始時,第一位家長套上布袋(手上要戴一個手環(huán))向前跳(第二位家長準(zhǔn)備)跳到對面孩子處,從布袋里出來,拉著孩子跑回家長隊(duì)列把手環(huán)套在第二位家長手腕處,游戲繼續(xù),哪一組先把孩子接完為勝。
游戲規(guī)則:每一位家長必須等前面的家長回來套上手環(huán)后才可向前跳。
游戲三:親子游戲“跳繩比賽”
參加人數(shù):每組14個家庭(一大一。
準(zhǔn)備道具:跳繩4個
游戲玩法:
1、參加人員按班級分四組,每組家長和孩子分成甲、乙兩小組。分別在10米外的對面站好,小孩先手持跳繩。
2、聽口令后,每組第一個小朋友迅速以前進(jìn)跳的方法跳到對面家長處,并把繩子交給家長后立即排到家長隊(duì)伍的后面,接過繩子的家長再以前進(jìn)跳的方法往回跳,把繩子交給下一位孩子后立即排到隊(duì)伍后面,接到繩子的小朋友以同上的方法跳過去,依此類推,直到最后一位家長跳回起點(diǎn)為止。
3、最先返回的一組為勝。
游戲規(guī)則:必須用行進(jìn)跳繩的方式跳到對面,不能拿著繩子跑過去,如有違規(guī),則再從起點(diǎn)重新開始。
游戲四:親子游戲“風(fēng)火輪接力賽”
參加人數(shù):每組14個家庭參加(一大一小)
準(zhǔn)備道具:風(fēng)火輪
游戲玩法:
1、參加人員按班級分四組,每組家長和孩子分成甲、乙兩小組。分別在10米外的對面站好,小孩先腳套風(fēng)火輪。
2、聽口令后,每組第一個小朋友迅速晃動風(fēng)火輪跑到對面家長處,把風(fēng)火輪交給后一個家長后立即排到家長隊(duì)伍的后面,被拍手的家長立即晃動風(fēng)火輪往回走,以同樣的方法傳遞風(fēng)火輪給對面小朋友,被拍打手的孩子再同樣的方法跑回去,依此類推,直到最后一位家長跑回起點(diǎn)為止。
3、最先返回的一組為勝。
游戲規(guī)則:
1、游戲進(jìn)行時必須把風(fēng)火輪晃動起來才能跑到對面。
2、不能拿著風(fēng)火輪跑過去,如有違規(guī),則再從起點(diǎn)重新開始。
游戲五:親子游戲“傳球比賽”
參加人數(shù):每組15個家庭(一大一。
準(zhǔn)備道具:皮球20個,大筐8個
玩法:
1、 每班選手如圖按一路縱隊(duì)一大一小間隔站好。
2、 聽口令第一個幼兒從場地一端的筐中拿起球迅速傳給第二個家長,家長接球后從胯下將球傳給后面的幼兒,如此一個接一個傳下去,最后一個接到球的`人將球放入筐中。
3、 最先傳完十個球入筐的隊(duì)為勝。
規(guī)則:
1、 傳球者不能移動腳步,必須站在原地傳。(幼兒可原地稍作挪動,但不可前后移動)
2、 傳球途中不能掉地上,如果掉落,須從原地?fù)炱痖_始。
3、 傳球者可一個接一個傳,不必等到球入筐再傳,但前一人必須將球交到下一人手中,不得放在地上。
4、 最后一個接球的人必須將球穩(wěn)妥地放入筐中,如果球掉地,須撿回放好方算合格。
5、 以上規(guī)則如未能遵守視為犯規(guī),裁判應(yīng)作記錄。
游戲六:親子游戲“接?jì)寢專ê衾恿悾?/strong>
參加人數(shù):每班14個家庭(一大一。
準(zhǔn)備道具:呼拉圈4個
游戲玩法:
1、參加人員按班級分四組,每組家長和孩子分成甲、乙兩小隊(duì),分別在8米外的對面站好,小孩先身套呼拉圈。
2、聽口令后,每組第一個小朋友迅速晃動呼拉圈走到對面家長處,接到的家長拉著孩子身上的呼拉圈立即跟著孩子往回跑,把呼拉圈交給下一個孩子后立即排到隊(duì)伍后面,接到呼拉圈的小朋友以同上的方法邊晃動胡拉圈跑過去,依此類推,直到最后一位家長跑回起點(diǎn)為止。
3、最先返回的一組為勝。
游戲規(guī)則:
1、游戲進(jìn)行時必須把呼拉圈晃動起來才能跑到對面。
2、不能拿著呼拉圈跑過去,如有違規(guī),則再從起點(diǎn)重新開始。
幼兒園親子運(yùn)動會教案4
【活動意圖】
本次親子運(yùn)動會,通過邀請爸爸參與活動,讓幼兒在活動中感受到爸爸的陽剛與力量,增進(jìn)親子感情。通過活動理解運(yùn)動精神,發(fā)揚(yáng)運(yùn)動精神,在游戲中提升幼兒各方面的運(yùn)動技能,讓每個孩子健康、快樂、和諧的成長,提高幼兒各種品質(zhì),并對其體質(zhì)和品質(zhì)的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
【活動主題】
爸爸與我同成長-我運(yùn)動我快樂
【活動時間】
*年*月*日上午8:30——11:00
【活動地點(diǎn)】
幼兒園操場
【活動目標(biāo)】
1.發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展,培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
2.加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和家長之間的溝通機(jī)會。
3.孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
【活動對象】
大班全體教師、幼兒和家長(最好是爸爸)。
【活動準(zhǔn)備】
1.成立活動小組組長:韓秀梅
副組長:李艷艷、趙娟
組員:楊婷、高竹青、紀(jì)曉霞、張文娟、王佳禹、管麗麗后勤組
組長:周惠芹
組員:李彤、法愛玲
安全保衛(wèi)組:門衛(wèi)保安、家長志愿者大會宣傳組:幼兒園編輯部
2.橫幅“機(jī)關(guān)幼兒園教育集團(tuán)***年大班親子運(yùn)動會”、標(biāo)語“我運(yùn)動我快樂”“加油,你是最棒的”“堅(jiān)持就是勝利”、四周彩旗約30面、家長志愿者牌。
3.幼兒游戲卡(圖文并茂),每人一張,共100張;打孔機(jī)4個;獎狀100張;小獎
品100份;
4.場地劃分:
領(lǐng)講臺(教學(xué)樓前臺階處)集體游戲:操場
分散游戲:袋鼠跳(操場跑道)、換鞋跑(操場東南角)、樹袋熊(操場東北角)、移動呼啦圈(教學(xué)樓前)
5.音響設(shè)備:萬寶路進(jìn)行區(qū)、運(yùn)動員進(jìn)行區(qū)、國歌、歡快的音樂等;照相、錄像:家長志愿者(張乃嘉媽媽)
獎品:后勤主任
【活動流程】
一、主持人宣布活動注意事項(xiàng)。
1.活動中所有幼兒的安全由家長全權(quán)負(fù)責(zé),不在院內(nèi)、樓內(nèi)隨意走動。
2.家長做好孩子的榜樣,不隨意丟棄垃圾,不讓孩子隨地大小便。(可以到樓內(nèi)公共衛(wèi)生間或班級小便)自覺保持和維護(hù)幼兒園衛(wèi)生和公共設(shè)施,遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,不在園內(nèi)抽煙。
3.活動遵循“重在參與、促進(jìn)鍛煉”的原則。家長是孩子的第一任老師,請家長自覺尊重、保護(hù)其他幼兒,家長之間和諧相處、團(tuán)結(jié)互助,避免出現(xiàn)故意違規(guī)、互相指責(zé)、爭吵等現(xiàn)象。
4.尊重園內(nèi)所有教師,聽從和協(xié)助教師組織、安排活動。
二、教師帶領(lǐng)大家做準(zhǔn)備活動,調(diào)動大家參加活動的興趣。
各班教師帶領(lǐng)家長和孩子在音樂中做準(zhǔn)備動作,使身體關(guān)節(jié)打開,并鼓勵幼兒遵守游戲規(guī)則,積極參與到活動中來。
1.集體游戲:(負(fù)責(zé)人:李艷艷)
1)鉆山洞
目的:發(fā)展幼兒鉆爬的能力
玩法:家長手膝著在操場上排成一排,幼兒魚貫從人洞中鉆過。
2)小兔跳
目的:發(fā)展幼兒跳躍能力
玩法:家長坐在草坪上,雙腿伸直,正面和側(cè)面兩個不同高度,讓幼兒連續(xù)跳躍。
2.分散游戲:
1)袋鼠跳(負(fù)責(zé)人:張文娟、劉老師)材料:布袋6個
目的:考驗(yàn)親子合作、默契
玩法:參賽幼兒站在布袋里,家長站在布袋后雙手提拉布袋。游戲開始,孩子往前跳,家長在外給予輔助力,先跳到終點(diǎn)者獲勝。
2)換鞋跑(負(fù)責(zé)人:楊婷、劉紹娥)材料:幼兒鞋和大人鞋
目的:體驗(yàn)互換角色的樂趣
玩法:幼兒穿大人鞋,大人穿幼兒鞋。聽到指令同時向前跑,先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。
3)樹袋熊(負(fù)責(zé)人:王佳禹、管麗麗)材料:地墊若干
目的:提高親子親密度,發(fā)展孩子臂力。
玩法:幼兒用手臂和腿的'力量環(huán)抱住家長,家長手膝向前爬,先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。
4)移動呼啦圈(負(fù)責(zé)人:高竹青、姜巧英)材料:呼啦圈10個
目的:練習(xí)幼兒的協(xié)調(diào)性
玩法:幼兒站在一個呼啦圈中,雙腳跳進(jìn)前面的圈中,家長把后一個圈拿到前面,依次向前跳,先跳到終點(diǎn)者獲勝。
三、頒獎儀式:主持人(李艷艷)。
所有家長和幼兒在操場集合,家長站在幼兒旁邊。所有的家長為自己的孩子頒發(fā)獎牌,并說一句祝福、鼓勵的話語,擁抱幼兒。
四、以班級為單位合影留念。
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幼兒園親子運(yùn)動會教案5
一、活動目標(biāo):
1.通過參加運(yùn)動會,培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
2.通過開展親子運(yùn)動會,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的'溝通機(jī)會。
3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4.通過體育活動,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
二、活動時間:四月下旬上午9:00-10:30
三、活動對象:大班所有班級幼兒及家長
四、活動地點(diǎn):幼兒園操場
五、活動形式:節(jié)目表演、親子體育游戲比賽。
六、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┗顒訙(zhǔn)備
1、宣傳準(zhǔn)備
。1)每個班級提前兩周在班級召開家長動員會。遵守會場秩序,不丟垃圾,不到處走動,看護(hù)好幼兒,保證幼兒的安全;
。2)每班教師負(fù)責(zé)制作自己班級游戲規(guī)則牌及區(qū)域劃分線;
2、道具準(zhǔn)備
各班制作游戲時需要的道具、器械等。
3.各項(xiàng)活動時間安排
。1)第七周----第八周家長孩子練跳繩,練排球
。2)第九周帶領(lǐng)幼兒及家長編排練習(xí)《中國功夫》。
(3)讓家長熟悉規(guī)則。
。ǘ┗顒恿鞒
1.主持開幕
負(fù)責(zé)人:吳麗
2.家長舞蹈《中國功夫》
3.主持人介紹內(nèi)容、活動注意事項(xiàng)及游戲區(qū)
七、后勤工作
1.陳蓉負(fù)責(zé)放音樂
2.王艷負(fù)責(zé)拍照
3.李紅玉分發(fā)禮品
4.各班請兩三位家長在活動中協(xié)助教師組織游戲及給游戲劵印章。
八、需要購買物品
獎品:一二三等獎為鉛筆
108*2,鼓勵獎橡皮
108*2
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