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    幼兒園父親節(jié)教案

    時間:2022-09-18 08:16:01 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園2022父親節(jié)教案

      作為一位杰出的教職工,時常需要用到教案,借助教案可以讓教學工作更科學化?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編為大家整理的幼兒園2022父親節(jié)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園2022父親節(jié)教案

    幼兒園2022父親節(jié)教案1

      活動目標

      1、激發(fā)孩子增加對爸爸關愛的意識

      2、盡可能讓幼兒體會父愛的情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應該多多關心爸爸,并能用相應的語言把關愛表達出來。

      3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

      4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

      活動準備

      1、父親節(jié)的由來:

      1910年,美國最先提出慶!案赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

      日本長期以來形成的一個慣例是爸爸在外工作,媽媽在家料理家務,教育孩子。經常是爸爸每天天不亮就去上班,孩子還未醒;晚上回到家時,孩子早已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很有限,因而爸爸在孩子心目中的分量比較輕,爸爸與孩子的感情也比較淡薄。針對這種情況,日本的幼兒園在“父親節(jié)”到來之前,會有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作;自制小禮物贈送給父親;選擇“父親節(jié)”那天與父親共同玩的游游戲;學唱“父親節(jié)”的歌曲。

      2、“父親節(jié)”上午,幼兒園請父親們來園參加半日活活動。

      活動過程:

     、俑赣H觀看幼兒入園;

      ②全園集中幼兒與父親共同游戲(以分組游游戲為主);

     、廴w人員游游戲,如父親與教師、父親與幼兒拔河,猜拳,小制作等;

      ④父親代表1~2人作  活動延伸

      將活動過拍攝下來,然后將相關的攝影文件都發(fā)給家長,讓家長好好珍藏與孩子玩耍的記憶。

    幼兒園2022父親節(jié)教案2

      活動目標:

      1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

      2、幼兒萌發(fā)了解不同行業(yè)的愿望,知道部分行業(yè)的職業(yè)特點。

      3、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。

      4、體驗互相關心的美好情感。

      5、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

      活動準備:

      幼兒準備:事先請幼兒觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

      家長準備:身穿工作服,自帶職業(yè)工具。

      教師準備:

      1、選定王澤宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸為我們的目標對象,一方面他們有著繁忙的工作,孩子都交給祖輩帶,另一方面他們的工作(軍人、醫(yī)生、IT經理)是孩子非常感興趣,喜歡的職業(yè)。

      2、為家長準備展現(xiàn)技能的舞臺,提供環(huán)境。

      活動過程

      1、通過提問引出談話話題!拔覀兠恳粋人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他的職業(yè)是什么?”

      2、引導幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談。

      3、聽聽爸爸的故事。

      ——今天,我們這里來了三位爸爸,這些爸爸可厲害啦!你們知道他們是干什么的嗎?

      ——教師邊請出角色形象“爸爸”,邊講述有關爸爸的故事。

      ——你現(xiàn)在知道這個爸爸是干什么的了嗎?你是怎么聽出來的?

      4、三位爸爸老師向小朋友介紹自己的工作,并耐心解答小朋友提出的問題。

      5、小組活動:幼兒自選爸爸老師作為模仿對象,進行游戲,在游戲中了解部分行業(yè)的職業(yè)特點。

      6、我發(fā)現(xiàn)啊你們爸爸的本領都很大的,每天上班很辛苦的.,那你愛不愛他啊?你為爸爸做過什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以和周圍的朋友商量一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興。(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

      7、一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。

    幼兒園2022父親節(jié)教案3

      活動目標:

      1、了解父親節(jié)的由來,能用繪畫等方式表達對爸爸的情感

      2、進一步萌發(fā)愛爸爸的情感,樂于贊美自己的爸爸(重點)

      3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

      活動準備:

      PPT、繪畫紙、彩筆、爸爸的照片

      活動過程:

      一、師:6月有什么節(jié)日?(父親節(jié)),你們了解爸爸嗎?

      展示爸爸的照片,說說爸爸的愛好、年齡、工作、樣子

      說說父親節(jié)你為爸爸做了什么?

      小結:爸爸有你們這樣給他過節(jié)心里一定很開心,感覺很幸福是嗎?

      二、今天老師帶來了一本書,一本很有趣的書,和爸爸有關的書,想不想看?(出示PPT)

      1、這就是這本書的封面,這個故事叫什么名字?(我爸爸)

      說的響亮一點,是的說的很自豪,為爸爸自豪。

      2、這是你爸爸嗎?這是誰的爸爸?這是一位中國爸爸嗎?你從哪里看出來他不是的?(頭發(fā)是帶一點黃色)還從哪里看出來?(他的眼睛是藍色的)我們的眼睛是什么顏色?(黑眼珠,我們是中國人)

      3、告訴你,他確實是一位外國爸爸,是一位英國大畫家安東尼-布朗的爸爸,大畫家安東尼-布朗把爸爸畫在了故事書里,多有趣呀!他把爸爸畫在故事書里和小朋友一起來分享關于爸爸的故事。我們一起看

      三、

      1、這就是我爸爸(PPT)看看,你覺得這個爸爸看上去怎么樣?誰來說說!誰能告訴我他的杯子里會是什么?是茶嗎?(咖啡)我們中國爸爸喜歡喝茶,外國爸爸一般喝的都是咖啡,你看看他穿的衣服,看看他的樣子,長的怎么樣?你們的意思是這個爸爸長的不帥,看上去懶洋洋的對嗎?

      2、可是安東尼說,這是我爸爸,他真得很棒,你們相信嗎?我們一起來看看(PPT)

      提問:誰來了?(大灰狼)大灰狼來我們家了多可怕呀,可是你看看我把爸爸不怕,我爸爸什么都不怕,連壞蛋大野狼都不怕,這是個怎樣的爸爸呀?(勇敢)我們繼續(xù)看看他爸爸還有哪些本領(PPT)

      3、他可以從月亮上跳過去,月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低,月亮真的在他腳底下,瞧瞧我爸爸厲害吧?(PPT)

      4、再看看,哇!他還會走高空繩索,這個繩索可不是在地球的哦,在天空,而且不會掉下來(PPT)

      5、往下看,誰來說說我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤(PPT)

      6、在看看安東尼的爸爸還會干什么?(跑步)跑的咋樣?對,在運動會的比賽中,他輕輕松松就跑了個第一名,瞧瞧爸爸頭上有什么?云彩都圍著他給他加油,F(xiàn)在你來說說我爸爸,剛才我可聽到了有人說他丑,現(xiàn)在你來說說是,看到這里你來說說我爸爸怎么樣?回顧故事(爸爸敢走~~~~)所以安東尼說的那句話是:我爸爸,真的很厲害!你們的爸爸怎樣?你覺得你爸爸那里表現(xiàn)出很勇敢?原來你們也可以自豪的像安東尼一樣說一句:我爸爸怎么樣?我們一起完整說:我爸爸真的很棒

      四、故事講到這,安東尼說他不講了,他想請你們講,你們也來做個大畫家?guī)退v講你們的爸爸

      分發(fā)畫紙,幼兒自由創(chuàng)作