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    幼兒園健康教案保護(hù)牙齒

    時(shí)間:2022-09-15 10:11:47 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園健康教案保護(hù)牙齒

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園健康教案保護(hù)牙齒,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園健康教案保護(hù)牙齒

    幼兒園健康教案保護(hù)牙齒1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、欣賞并理解故事《沒(méi)有牙的大老虎》。

      2、使幼兒知道過(guò)多吃甜食會(huì)損壞牙齒,了解進(jìn)餐后清潔口腔的基本方法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、小圖片:糖果、甜餅干、飲料、小吃、

      2、操作圖片

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、講故事

      教師利用動(dòng)畫給幼兒講述故事《沒(méi)有牙的大老虎》,并隨機(jī)以提問(wèn)的方式引導(dǎo)幼兒了解大老虎沒(méi)牙齒的原因。

      1、教師:大老虎為什么牙痛?

      2、它吃了什么東西?

      3、老虎牙疼的最后怎么樣了?

      教師請(qǐng)幼兒講一講自己是不是也牙痛過(guò),牙痛時(shí)有什么感覺(jué),進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)愛(ài)護(hù)牙齒的重要。

      二、觀察圖片

      教師出示牙齒圖片。

      教師:這是什么?什么樣子的樣子?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)白白的、亮亮的,很堅(jiān)硬。)

      三、議論和演示

      教師讓幼兒講一講自己最喜歡吃的東西是什么,每天吃什么零食。

      教師告訴幼兒當(dāng)牙齒上粘有太多甜食時(shí),就會(huì)變黑,變壞。教師出示壞牙齒圖片,讓幼兒直觀地了解牙齒的變化。

      四、了解清潔牙齒的辦法

      教師請(qǐng)幼兒講一講有哪些方法可以清潔、保護(hù)牙齒,不讓牙齒變壞。如少吃甜食,飯后漱口、刷牙等。

      五、操作:補(bǔ)牙

      指導(dǎo)幼兒用小正方形白紙片粘貼牙齒。

    幼兒園健康教案保護(hù)牙齒2

      活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

      在“保護(hù)牙齒”的主題活動(dòng)前,根據(jù)幼兒以往勞動(dòng)生活經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得我班幼兒對(duì)如何保護(hù)牙齒這一內(nèi)容十分感興趣,但對(duì)于“牙齒怎么會(huì)變黑變壞”,“齲齒是怎樣形成的?”這些與活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)卻知之甚少。如何在幼兒較為陌生的知識(shí)領(lǐng)域中很快的激起幼兒學(xué)習(xí)的興趣,在活動(dòng)中產(chǎn)生強(qiáng)烈的師生互動(dòng)是我在活動(dòng)組織前反復(fù)思考的問(wèn)題

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、進(jìn)一步了解齲齒形成的原因,懂得如何預(yù)防齲齒。

      2、學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法,養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

      3、初步了解換牙后的一些簡(jiǎn)單的護(hù)理方法,激發(fā)幼兒珍愛(ài)生命,萌發(fā)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

      4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

      5、初步了解健康的小常識(shí)。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      重點(diǎn):知道牙齒保護(hù)的重要性,學(xué)習(xí)刷牙的方法。

      難點(diǎn):如何掌握正確的刷牙方法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、活動(dòng)前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里;

      2、齲齒形成過(guò)程圖解;刷牙方法圖解;淺齲、中齲、深齲的圖片;

      3、《愛(ài)吃糖的老虎》課件。

      4、牙刷一個(gè);

      5、每人一個(gè)餅干;

      6、每人一面小鏡子;

      活動(dòng)過(guò)程

      一、情景交流,引出牙齒課題。

      師:xxx,你能告訴小朋友昨天你干什么去了嗎?(我去補(bǔ)牙了,我的牙上有個(gè)洞,很疼。

      師:小朋友肯定想知道xxx的牙齒是怎么壞的,那么就先來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

      二、實(shí)驗(yàn)對(duì)比做鋪墊。

     。ǔ鍪敬桌锝^(guò)的蛋殼和沒(méi)有浸過(guò)的蛋殼)

      引導(dǎo)幼兒觀察討論:

      1、這兩種蛋殼有何不同?(孩子們可能發(fā)表多種意見(jiàn),對(duì)的加以肯定,不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。)

      2、醋里浸過(guò)的蛋殼為什么會(huì)變黑、變軟?

      三、找齲齒

      1、蛋殼在醋里會(huì)變黑變軟,用小鏡子找一找牙齒有沒(méi)有變黑或壞掉的?

      2、變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。

      3、觀察齲齒。(長(zhǎng)有齲齒的幼兒)

      四、組織幼兒討論齲齒形成的原因。

      1、發(fā)給幼兒每人一個(gè)餅干,吃完餅干后,用小鏡子觀察牙齒上有什么?

      2、回答問(wèn)題;牙縫里多了什么?餅干什么滋味?餅干為什么會(huì)甜?

      3、出示齲齒形成的圖片,講解食物殘?jiān)械奶窃诩?xì)菌作用下會(huì)分解成酸,酸會(huì)腐蝕牙齒變黑,成為齲齒。

      五、預(yù)防齲齒,保護(hù)牙齒。

      1、觀看淺齲、中齲、深齲的圖片,啟發(fā)幼兒講一個(gè)連貫的故事。

      2、出示刷牙方法圖解與牙刷,講解正確的刷牙方法,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

      六、活動(dòng)延伸:觀看課件《愛(ài)吃糖的老虎》回答問(wèn)題,小結(jié)本課。

      1、老虎為什么牙疼?

      2、糖為什么壞掉牙齒?

      3、老虎如何保護(hù)自己的牙齒。

      教學(xué)反思

      換牙是每個(gè)孩子必須經(jīng)歷的過(guò)程,但是他們對(duì)保護(hù)牙齒方面的知識(shí)知之甚少,有些家長(zhǎng)對(duì)孩子保牙齒方面指導(dǎo)的不科學(xué),特別是我們這些農(nóng)村地區(qū),家長(zhǎng)往往不重視這一問(wèn)題,這會(huì)直接影響孩子健康生產(chǎn)。所以必須讓他們及時(shí)了解牙齒的保健常識(shí)。另外,現(xiàn)在正值他們的換牙期,學(xué)生在換牙期會(huì)得各種牙病,這就要求老師進(jìn)行正確引導(dǎo),幫助兒童學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,培養(yǎng)他們正確的刷牙和護(hù)牙習(xí)慣。

    幼兒園健康教案保護(hù)牙齒3

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.引導(dǎo)幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。

      2.教育幼兒牙齒是人體的一個(gè)重要器官,知道保護(hù)它。

      3.幫助幼兒樹(shù)立保護(hù)身體健康的意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.電腦課件《小藍(lán)臉和小紅臉》、錄音機(jī)、磁帶、牙齒模型。

      2.每人一面小鏡子、膠水、一張笑臉,不同形狀的牙齒。

      3.知道預(yù)防齲齒的重要性。

      活動(dòng)過(guò)程

      1.引出課題

      (1)猜迷,引出課題,復(fù)習(xí)牙齒的作用:

      教師:健康衛(wèi)士穿白衣,上下兩排真整齊,口中飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。

      (2)出示牙齒模型,復(fù)習(xí)了解牙齒的作用。

      教師:你們知道不同部位的牙齒都有什么作用嗎?

      幼兒:討論牙齒的功能。

      小結(jié):方方的牙齒可以切斷食物,尖尖的牙齒可以撕拉食物,扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用,可以幫助我們把食物嚼碎,吸收有營(yíng)養(yǎng)的食物,使我們的身體長(zhǎng)的健康結(jié)實(shí)。

      (3)相互檢查,發(fā)現(xiàn)齲齒。

      拿起小鏡子,看看自己的牙齒,是否又白又亮。發(fā)現(xiàn)又黑又黃的牙齒,還有小洞洞——齲齒。

      2.了解齲齒形成的原因及危害。

      教師:為什么會(huì)有齲齒呢?

      (1)看電腦動(dòng)畫《小藍(lán)臉和小紅臉》

      提問(wèn):

      a.小明的牙齒為什么會(huì)疼?

      a)吃了東西就去睡覺(jué)。b)小細(xì)菌"小紅臉、小藍(lán)臉"在牙齒里住下了。c)牙齒就會(huì)變成什么樣子?

      b.齲齒的危害

      (2)小紅臉、小藍(lán)臉有沒(méi)有找過(guò)你們?

      引導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)談一談自己得齲齒的感受。

      (3)了解齲齒的危害。

      教師小結(jié):愛(ài)吃甜食,吃過(guò)東西就去睡覺(jué),不愛(ài)刷牙的小朋友,細(xì)菌就會(huì)在他的牙齒里住下來(lái),把牙齒弄黑、弄壞,弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物,而且還很疼,影響我們吃飯睡覺(jué),說(shuō)話也不清楚,牙齒也變得不好看了。笑起來(lái)也不好看。

      3.教育幼兒如何保護(hù)牙齒。

      (1)怎樣將"小紅臉、小藍(lán)臉"趕走?(2)怎樣保護(hù)牙齒

      小結(jié):牙齒對(duì)我們很重要,我們要保護(hù)牙齒。每天早上和睡覺(jué)前要刷牙,刷牙方法要正確,吃完飯要漱口,保持牙齒的清潔,還要少吃甜食,這樣才能趕走"小紅臉、小藍(lán)臉"這些小細(xì)菌。如果牙齒有了小洞,要及時(shí)看牙醫(yī),補(bǔ)起來(lái),不要讓小細(xì)菌再來(lái),注意口腔衛(wèi)生。

      4、動(dòng)一動(dòng)、粘一粘

      教師:你們希望自己有一口又白又亮的牙齒嗎?那么就給自己沾一口又白又亮的牙齒好吧。(音樂(lè)),每位小朋友一張沒(méi)有牙齒的自畫像,讓幼兒粘貼又白又亮的牙齒。幼兒粘貼好牙齒,看自己美不美,把自己最美的笑容貼在墻上。

      5、活動(dòng)延伸:

      回家以后,早晚好好刷牙,和爸爸、媽媽比一比,看誰(shuí)的牙齒白又亮,更健康。

    幼兒園健康教案保護(hù)牙齒4

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、保護(hù)牙齒的重要性。

      2、指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      自制教具大嘴巴(大嘴巴張開(kāi)之后有一排牙齒,牙齒后面有個(gè)透明的`塑料袋子)還有一些畫的食品。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、活動(dòng)熱身:

      帶領(lǐng)小朋友一起做一個(gè)拍怕手,張張嘴,動(dòng)動(dòng)腦的小歌謠。

      二、活動(dòng)導(dǎo)入:

      老師出示教具:當(dāng)當(dāng)當(dāng)。問(wèn)問(wèn)小朋友這是什么?小朋友會(huì)回應(yīng)說(shuō):大嘴巴。

      老師說(shuō)今天這個(gè)大嘴巴呀特別的生氣,因?yàn)樗f(shuō)好幾天都沒(méi)吃甜甜的食物了。它說(shuō)呀:如果再吃不上甜甜的食物,牙齒就該生氣了,牙齒一生氣啊,就該亂咬人了,于是,老師將畫好的好吃的拿出來(lái),對(duì)著大嘴巴說(shuō):大嘴巴你別生氣,我今天給你帶來(lái)好多吃的,然后老師撕下大嘴巴上中間部分,露出潔白的牙齒,哈哈!(小朋友這會(huì)兒肯定注意力集中在牙齒上)老師將畫好的食品,一個(gè)一個(gè)的塞到嘴巴里,(食品主要以甜的為主)也可以找小朋友上來(lái)塞。老師說(shuō)這下你可吃飽了吧!(老師將黑板轉(zhuǎn)一圈)吃飽了就趕緊回家吧。(后面的老師趕緊將將牙齒上畫點(diǎn)小黑點(diǎn))。老師說(shuō):這個(gè)大嘴巴里的牙齒啊還真是霸道,不給東西吃就咬人,哼~~~。過(guò)了幾天,老師邊說(shuō)邊將黑板再次轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō):咦?這個(gè)還是前幾天看上去那么蠻橫霸道牙齒嗎?我替小朋友問(wèn)問(wèn)它。牙齒牙齒:你怎么身上這么多小黑洞啊。

      牙齒什么都沒(méi)說(shuō),這時(shí)嘴巴說(shuō):因?yàn)榍皫滋煳页粤颂嗔颂鹗,早晨中午晚上,我都沒(méi)有刷牙,所以……。

      三、活動(dòng)操練:

      老師將黑板轉(zhuǎn)過(guò)去,上面會(huì)出現(xiàn)正確刷牙的方法。老師說(shuō):孩子們,你們看,前幾天霸道的牙齒,因?yàn)槌粤撕枚嗵鹗常⑶覜](méi)有漱口,也沒(méi)有刷牙。所以啊,現(xiàn)在它變成了這個(gè)樣子。那么咱們小朋友應(yīng)該如何保護(hù)好自己的牙齒呢。下面啊。老師教你們個(gè)好方法。老師出示掛圖,一步一步教小朋友正確刷牙的方法,然后找小朋友伸出手指頭跟著老師一起簡(jiǎn)單操練(提示孩子手指頭不能放在嘴巴里)

      帶領(lǐng)小朋友們一起說(shuō)兒歌:小牙刷,真重要

      人人刷牙少不了,

      刷里面,刷外面,

      上下前后全刷到,

      天天刷,牙齒好,

      牙齒樂(lè)的吐泡泡。

      四、活動(dòng)總結(jié):

      小朋友,現(xiàn)在我們知道應(yīng)該如何刷牙了嗎?保護(hù)好我們的牙齒重要嗎?那么回家之后要跟爸爸媽媽分享哦!

    幼兒園健康教案保護(hù)牙齒5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒早、晚刷牙,飯后漱口的良好習(xí)慣。

      2、教育幼兒注意牙齒的清潔衛(wèi)生,知道要保護(hù)好牙齒。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      各種動(dòng)物頭飾若干,鋼琴一架。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、游戲“貓醫(yī)生來(lái)了”

      老師當(dāng)貓醫(yī)生,戴上貓頭飾,穿上白大褂,小朋友分別戴上各種動(dòng)物頭飾當(dāng)小動(dòng)物,游戲開(kāi)始,貓醫(yī)生給小動(dòng)物檢查衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)哪位幼兒有齲齒,就告訴他患了齲齒,提醒他注意保護(hù)牙齒,學(xué)會(huì)刷牙漱口,對(duì)牙齒健康的幼兒給予表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)他們以后繼續(xù)保護(hù)好牙齒。

      二、學(xué)唱歌曲《保護(hù)牙齒》

     。保處熃坛枨,幼兒學(xué)唱。

     。玻處煆椙侔樽,幼兒齊唱。

     。常變哼叧,邊表演動(dòng)作。

      三、教師小結(jié):

      小朋友,以后每天晚上睡覺(jué)前和早晨起床后都要刷牙,飯后漱口,少吃糖果和零食,看哪一位小朋友牙齒保護(hù)得好。

      活動(dòng)延伸:

      1、與家長(zhǎng)配合,請(qǐng)他們提醒幼兒堅(jiān)持每天早、晚用正確的方法刷牙。

      2、引導(dǎo)幼兒開(kāi)展“比比誰(shuí)的牙齒好”活動(dòng)。

      附:謎語(yǔ)《牙齒》健康衛(wèi)士穿白衣,上下兩排真整齊,口中飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。

      兒歌《保護(hù)牙齒》小小牙齒用處大,吃飯說(shuō)話都用它,吃過(guò)食物漱漱口,早晚記住把牙刷,天天用它要愛(ài)護(hù),少生病來(lái)健康佳。

      情境表演:

      小白兔看見(jiàn)山羊公公,捂著臉“哎喲,哎喲”地叫著,就趕快跑過(guò)去問(wèn):“山羊公公,您怎樣啦?”山羊公公說(shuō):“我牙痛的厲害,要去醫(yī)院撥牙”“為什么您要撥牙呀?”“唉,醫(yī)生說(shuō)我從不刷牙,所以牙齒上有許多細(xì)菌就在那里筑窩了,牙齒變成了空洞洞,成了細(xì)菌的家,所以我一吃東西牙就痛。沒(méi)辦法只好把牙撥掉!毙“淄靡宦(tīng)著了急忙說(shuō):“山羊公公,有什么辦法能不把牙撥掉呢?”山羊說(shuō):“你千萬(wàn)要記住,吃完?yáng)|西要漱口。每天早晚要刷牙,這樣你的牙齒就不會(huì)有細(xì)菌來(lái)了!毙“淄靡宦(tīng)忙說(shuō):“那我得趕快刷牙,可是我不會(huì)刷牙怎么辦呢?”

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