實(shí)用的幼兒園小班體育教案集合5篇
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的幼兒園小班體育教案5篇，歡迎大家分享。
幼兒園小班體育教案 篇1
游戲目標(biāo)
�。�、教幼兒練習(xí)聽信號(hào)向指定方向跑，鍛煉幼兒腿部肌肉力量。
�。�、培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。
游戲準(zhǔn)備
�。�、知識(shí)準(zhǔn)備：熟悉《小蝌蚪找媽媽》，教師和幼兒扮小蝌蚪。
�。�、配班老師在場(chǎng)不同方位扮演（鴨、魚、龜、鵝、青蛙）媽媽。
３、幼兒胸飾（可正反翻轉(zhuǎn)）一面為小蝌蚪，一面為小青蛙。
�。�、音樂帶。
游戲過程
一、開始部分（教師和幼兒在場(chǎng)地中間蹲下作睡覺狀）
（音樂聲中）春天來了，暖和的春風(fēng)輕輕地吹著，陽光照著池塘里的水，青蛙媽媽生的卵慢慢活動(dòng)起來，變成了大腦袋，長(zhǎng)尾巴的小蝌蚪，小蝌蚪們?cè)谒杏蝸碛稳ィ挚旎睢?/p>
教師和小朋友在描述中慢慢蘇醒，隨音樂在水中自由自在游淶游去，活動(dòng)身體。
〔注：教師以角色身份帶領(lǐng)著幼兒不受限制的自由活動(dòng)，做游戲前的準(zhǔn)備活動(dòng)〕
二、中間部分
�。薄⒗蠋煟郝牐裁绰曇�？咦，小伙伴們，我們的媽媽在哪兒呢？讓我們一起去問鴨媽媽吧！
�。�、小蝌蚪們游到鴨媽媽那兒
小蝌蚪問：鴨媽媽，您好！您看見我們的媽媽了嗎？她在哪里？
鴨媽媽答：看見過，你們的媽媽有兩只大眼睛，嘴巴又寬又大。好孩子，去問魚媽媽吧！
�。�、蝌蚪們游到魚媽媽那兒
小蝌蚪問：魚媽媽，您好！您看見我們的媽媽了嗎？她在哪里？
魚媽媽答：看見過，你們的媽媽有四條腿。好孩子，你們到前面去問一下烏龜媽媽吧！
小蝌蚪：謝謝您，魚媽媽，再見！
�。�、蝌蚪們游到烏龜媽媽那兒
小蝌蚪問：烏龜媽媽，您好！您看見我們的媽媽了嗎？她在哪里？
烏龜媽媽答：看見過，你們的媽媽肚皮是白的。好孩子，你們到前面去問一下鵝媽媽吧！
小蝌蚪：謝謝您，烏龜媽媽，再見！
�。怠Ⅱ蝌絺冇蔚靳Z媽媽那兒
小蝌蚪問：鵝媽媽，您好！您看見我們的媽媽了嗎？她在哪里？
鵝媽媽答：看見過，你們的媽媽穿著綠衣裳，唱起歌來“呱、呱、呱”，走起路來一蹦一跳，好孩子，你們快去找她吧！
�。丁⑿◎蝌嚼^續(xù)游，青蛙媽媽來了。
小蝌蚪：��！我們找到媽媽啦！
注：小蝌蚪們高興地跟著媽媽游淶游去，間或停下進(jìn)行有禮貌的對(duì)話，有利于活動(dòng)節(jié)奏的控制
結(jié)束部分（小蝌蚪們翻出小青蛙胸飾）
1、（音樂歌曲小青蛙）小青蛙們高興地圍著媽媽跳舞，做各種親熱的動(dòng)作，跟著媽媽一邊呱呱叫，跟著媽媽一邊學(xué)蛙跳。
注：這里表現(xiàn)小蝌蚪愛媽媽的情感同時(shí)又加大了幼兒腿步肌肉的活動(dòng)強(qiáng)度
２、青蛙媽媽：孩子們，田里的害蟲可多了，練好本領(lǐng)跟媽媽一起去捉害蟲吧！
�。场⑶嗤軅冏降胶οx后，高興地和媽媽一起聽著音樂自由舞蹈。
幼兒園小班體育教案 篇2
設(shè)計(jì)意圖
擁有健康的體魄、積極的精神、靈敏協(xié)調(diào)的身體動(dòng)作是孩子身體發(fā)展的重要內(nèi)容，我們要發(fā)揮集體活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，讓孩子感受體育活動(dòng)所帶來的樂趣，從而鼓勵(lì)幼兒大膽參與到體育集游戲活動(dòng)中來。在學(xué)會(huì)玩常見的運(yùn)動(dòng)器械的.同時(shí)，努力激發(fā)幼兒參加體育游戲的主動(dòng)性、積極性。
活動(dòng)目標(biāo)
1．會(huì)玩常見的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)器械。
2．會(huì)鉆、爬、滾、攀登等動(dòng)作。
3．感受體育活動(dòng)所帶來的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
墊子、圈、竹梯子、體操棒、沙包、玩具、輪胎、攀登架、球等若干，動(dòng)物頭飾若干。
過程建議
1．創(chuàng)設(shè)情境：教師、幼兒均扮演成動(dòng)物。
教師提示：森林要開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，小動(dòng)物們和我們一起來鍛煉身體，準(zhǔn)備參加比賽吧。
2．師生共同商議：想一想小兔最喜歡玩什么?(跳躍)小貓、小狗、小猴呢?師生共同商議將適合小動(dòng)物鍛煉的器械放在場(chǎng)地上。
3．場(chǎng)景布置：師生選擇最適合的器械，共同布置場(chǎng)地。
4．集體練習(xí)活動(dòng)：
(1)分散活動(dòng)：幼兒嘗試各種器械的玩法，教師注意安全保護(hù)。
(2)集中活動(dòng)：小猴摘桃(攀登架)和小烏龜爬爬(墊子)，讓幼兒示范各種不同玩法。
(3)分散活動(dòng)：動(dòng)物寶寶們，剛才的哪些器械還沒玩過，或想出了和別人不一樣的玩法，可繼續(xù)玩!鼓勵(lì)幼兒變換花樣玩、玩盡興。
延伸提示
1．在戶外活動(dòng)中，教師可經(jīng)常組織幼兒玩一些綜合運(yùn)動(dòng)器材。
2．要求家長(zhǎng)在雙休日帶孩子到社區(qū)休閑場(chǎng)所嘗試玩一些大型運(yùn)動(dòng)器械。
幼兒園小班體育教案 篇3
【設(shè)計(jì)意圖】
小班的孩子很喜歡參加戶外活動(dòng)，但動(dòng)作還不協(xié)調(diào)，很容易摔跤。為了鍛煉孩子身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力，我設(shè)計(jì)了一節(jié)戶外活動(dòng)《好玩的球》。想通過本次活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能夠得到鍛煉和發(fā)展，讓每個(gè)孩子學(xué)習(xí)到新的玩法，感受游戲的快樂。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.學(xué)習(xí)拍球，拋接球，滾球，踢靜止球等多種球的玩法，發(fā)展幼兒的綜合運(yùn)動(dòng)技能。
2.培養(yǎng)幼兒對(duì)玩球和體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒的自主性和創(chuàng)造性。
3.培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)，提高幼兒合作能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
平整寬闊的場(chǎng)地，彩色的小皮球。
【活動(dòng)過程】
一、和幼兒一起做準(zhǔn)備活動(dòng)，邊唱兒歌邊活動(dòng)四肢
春天天氣真好， (雙手高高舉起，左右搖擺。)
花兒都開了， (兩手張開放在下巴下，像兩片小葉子)
楊柳樹枝對(duì)著我們彎彎腰， (做彎腰動(dòng)作)
蝴蝶姑娘飛來了，蜜蜂嗡嗡叫。 (張開雙臂學(xué)蝴蝶飛。)
小白兔兒一跳一跳又一跳。 (學(xué)小白兔跳)
二、導(dǎo)入
1.以兒歌《大皮球》導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
大皮球
媽媽買個(gè)皮球，
上面畫個(gè)小猴，
我來拍拍皮球，
小猴翻個(gè)跟斗。
請(qǐng)每個(gè)小朋友自選一個(gè)皮球，說說自己的皮球是什么顏色?有什么圖案?自己拍一拍皮球。
三、教師示范幾種球的玩法，指導(dǎo)幼兒自由玩球。
1.追球
兩名幼兒一只球，甲幼兒為滾球人將球滾出，乙幼兒為追球人，當(dāng)甲幼兒將球滾出后，乙馬上向前去追球，追到球后交換角色。注意球要挨地滾動(dòng)。
2.反彈球
兩名幼兒一只球，一人將球往地上用力拍，球往上反彈時(shí)，對(duì)方立即去接住球。然后交換角色，繼續(xù)玩。
3. 滾球過門
兩人一球，一幼兒兩腿開立做球門，另一幼兒距三米處，對(duì)準(zhǔn)球門滾出球，進(jìn)球?yàn)閯伲粨Q角色，繼續(xù)進(jìn)行。
4.我來拍，你來接
兩名幼兒一只球，幼兒甲邊拍球邊說：“一二三四五，請(qǐng)你來接住�！碑�(dāng)說到“住”時(shí)把球拋給幼兒乙，幼兒乙接著球后，邊拍球邊說：“一二三四五，請(qǐng)你來接住。”將球再拋給甲。
【活動(dòng)延伸】
幼兒回家后，可以和爸爸媽媽一起玩皮球，并把自己學(xué)習(xí)的新玩法表演給爸爸媽媽看，請(qǐng)爸爸媽媽也表演幾種新玩法。
幼兒園小班體育教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡參加體育活動(dòng)，愿意按照聽信號(hào)走，跑，跳。
2、鞏固禮貌用語，你好，謝謝你，不用謝，再見
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1小鳥，小貓，小兔頭飾，食物蘋果，桔子，香蕉。
2,音樂《小松鼠進(jìn)行曲》
開始部分：
隨《小松鼠進(jìn)行曲》音樂，進(jìn)行熱身活動(dòng)。
今天老師要帶小朋友去小動(dòng)物家去做客，小朋友想不想去？那去以前，我們要做一下準(zhǔn)備。摸摸自己的口袋里有沒有危險(xiǎn)物品？如果有，請(qǐng)你交給老師，待會(huì)玩完游戲，老師還給你。再看看你的鞋，剛才穿好了沒？好--小朋友已經(jīng)穿戴好，那我們出發(fā)吧！
活動(dòng)過程；基本動(dòng)作練習(xí)老師說：去做客時(shí)，老師有個(gè)要求，一定要有禮貌。要主動(dòng)跟小動(dòng)物打招呼。它送給我們禮物，我們要對(duì)它說什么？先去小鳥家吧！
1、學(xué)一學(xué)小鳥怎么飛。和老師一起飛一飛，飛到小鳥家。小鳥說：你好，歡迎來我家做客，前段時(shí)間，我家收獲了很多蘋果，送給你們一些吧！（謝謝小鳥，不用謝，再見）
2、那兒是誰的家？"小貓的家"，我們一起來學(xué)學(xué)小貓是怎樣走路的？請(qǐng)寶寶和老師一起輕輕地，悄悄地學(xué)小貓的樣子去小貓家。小貓說：小朋友好，歡迎來我家做客，前段時(shí)間我家收獲了很多桔子，送給你們一些吧�。ㄖx謝小貓，不用謝，再見）3看看還有誰的家沒有去�。啃⊥米�。那我們來學(xué)學(xué)小兔子是怎樣走路的？那請(qǐng)寶寶和老師一起跳向它們家吧！小兔子說：小朋友好，歡迎來我家做客，前段時(shí)間我家收獲了很多香蕉，送給你們一些吧�。ㄖx謝小兔子，不用謝，再見）玩游戲：
剛才小朋友去做客時(shí)，都非常有禮貌，小動(dòng)物可喜歡我們小二班的小朋友了，那么，他想和我們小朋友一起來玩?zhèn)�游戲。請(qǐng)寶寶們聽清楚老師的話，我說去誰的家，小朋友就走到他家門前，我說天黑了快回來，請(qǐng)你快快回到老師身邊，聽清楚了沒？好，我們現(xiàn)在開始：
請(qǐng)你飛到小鳥家，寶寶們，天黑了快飛回來吧！
請(qǐng)你跳向小兔家，寶寶們，天黑了快跳回家吧！
請(qǐng)你走向小貓家，天黑了，寶寶們快回來吧！
反復(fù)兩遍就可以了。
活動(dòng)結(jié)束：
1、放松活動(dòng)
2、寶寶們今天玩得好開心，也玩累了。我們來休息休息。下面我們學(xué)小貓走路的樣子，輕輕地坐到你的小椅子上，一起來分享小動(dòng)物們送給我們的水果吧！
幼兒園小班體育教案 篇5
【設(shè)計(jì)意圖】
在戶外活動(dòng)時(shí)，小朋友們選擇了玩小竹梯的活動(dòng)，他們對(duì)這種新鮮的活動(dòng)具有濃厚的興趣，通過對(duì)玩小竹梯活動(dòng)進(jìn)行挖掘。還可以發(fā)現(xiàn)小竹梯除了“爬”以外的很多玩法，這為幼兒提供了創(chuàng)造空間。使幼兒能在玩中發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力、。這種玩是非常有價(jià)值的。
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)幼兒大膽的創(chuàng)造出各種不同玩小竹梯的方法。
2、發(fā)展幼兒的想象力，提高幼兒的交往能力。
3、培養(yǎng)幼兒勇敢、團(tuán)結(jié)的合作精神。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、與幼兒人數(shù)相等的小竹梯 若干。
2、錄音機(jī)、磁帶
【活動(dòng)過程】
一、 準(zhǔn)備活動(dòng)
在《健康歌》的伴奏下，幼兒與老師一起做身體各部分的準(zhǔn)備活動(dòng)。
二、基本部分
1、教師出示小竹梯，啟發(fā)幼兒探索小竹梯可以怎樣玩？
如；雙腳跳梯、單腳跳梯，兩個(gè)小朋友將梯子扶好，另外小朋友鉆爬梯子。
2、教師召集幼兒討論：小竹梯還可以怎樣玩，讓幼兒講述玩法并為大家演示。
學(xué)習(xí)新的玩法：走梯
教師示范動(dòng)作，并講解動(dòng)作要領(lǐng)：
師:“今天，我們學(xué)習(xí)一種新的玩法――走梯，”將兩個(gè)小竹梯在一條直線上平放好，讓幼兒兩臂伸直從梯子上走過，發(fā)展幼兒平衡能力。
玩游戲：送梯子
師生共同布置場(chǎng)地
玩法:師：裝飾工人要粉刷房子急需要梯子，小朋友自愿找一個(gè)小伙伴想辦法 將 梯子給工人叔叔送去。 有的小朋友一前一后，將梯子放在腰的一邊，用一只胳膊前后挎住梯子走，有的鉆進(jìn)梯子一前一后用兩只手抬著梯子走……此活動(dòng)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。
三、結(jié)束部分：
1、表揚(yáng)活動(dòng)認(rèn)真的幼兒
2、聽音樂、做放松動(dòng)作。
【幼兒園小班體育教案】相關(guān)文章：
幼兒園小班體育教案12-10
幼兒園小班體育教案06-29
幼兒園小班體育教案設(shè)計(jì)：晨間游戲 _小班體育教案07-19
小班體育教案08-19
幼兒園體育游戲小班教案06-01
幼兒園小班體育游戲教案05-29
關(guān)于幼兒園小班體育教案08-28
《沙包》幼兒園小班體育教案09-13
有關(guān)幼兒園小班體育教案06-10
小班體育教案：我愛洗澡_小班體育教案07-07