幼兒園小班攀巖教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班攀巖教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園小班攀巖教案1

　　活動目標：

　　1.發(fā)展幼兒的攀巖能力，手臂力量。

　　2.培養(yǎng)幼兒勇敢的品質，勇于向上攀登。

　　活動準備：

　　攀巖墻。

　　活動過程：

　　一、提出攀巖的要求；

　　1、今天我們來玩攀巖墻，看看你能不能爬到老師碰不到的地方。

　　2、爬的.時候手要用力抓住，不然可要摔下來的。

　　二、組織幼兒輪流玩。

　　提醒幼兒下來時手要抓緊，腳踩穩(wěn)了再放手，不要跳下來。

　　三、活動講評；

　　四、幼兒原地休息；

幼兒園小班攀巖教案2

　　游戲目標：

　　1、激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，培養(yǎng)幼兒的獨立意識，體驗成功的喜悅。

　　2、發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調性，增強幼兒的體質。

　　3、通過游戲引導幼兒走過平衡木、渡過攀巖墻，發(fā)展幼兒平衡、攀爬、協(xié)調等基本動作。

　　游戲準備：

　　攀巖墻一面、平衡木一條、蕩木一條、跳繩兩根、大皮球若干。

　　游戲玩法：

　　1、小班："過小橋"。從起點開始自己獨立走過平衡木，到達終點后連續(xù)拍球20下，即可獲得獎品。

　　2、中班："過蕩橋"。從起點開始自己獨立走過"蕩橋"，到達終點后連續(xù)跳繩10下，即可獲得獎品。

　　3、大班："過攀巖"。從起點開始自己獨立走過"攀巖"，到達終點后連續(xù)跳繩20下，即可獲得獎品。

　　游戲規(guī)則：

　　1、幼兒必須按規(guī)定數(shù)量完成游戲。

　　2、一切活動都要幼兒自己獨立完成，家長可以提醒，不可以幫助。

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