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    幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案

    時(shí)間:2022-08-25 09:53:36 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案

    幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案1

      設(shè)計(jì)思路:

      十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,是舉國(guó)歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛,知道尊敬國(guó)旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng);顒(dòng)中通過(guò)觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感,萌發(fā)做人的自豪感。

      設(shè)計(jì)目標(biāo):

      1、知道五星紅旗是的國(guó)旗,代表我們的國(guó)家,有熱愛(ài)祖國(guó),尊敬國(guó)旗的情感。

      2、掌握詞:五星紅旗、國(guó)旗、尊敬。

      3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。

      設(shè)計(jì)準(zhǔn)備:

      1、 國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片。

      2、有關(guān)升旗的錄像。

      3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

      設(shè)計(jì)過(guò)程:

      1、談話“我是人”,激發(fā)幼兒的興趣。

      2、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片,讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗。

      3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗,知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。

      國(guó)旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

      討論:為什么要有國(guó)旗?國(guó)旗代表什么?

      幼兒相互交流

      話題一:

      在什么地方見(jiàn)過(guò)國(guó)旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)

      話題二:

      你有沒(méi)有看到過(guò)升旗?(有,奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓模麄兪蔷炊Y的)是怎么樣的?(他們都是看著國(guó)旗的,一動(dòng)也不動(dòng)的……)

      4、觀看升旗活動(dòng),知道升國(guó)旗時(shí)要立正,不,向國(guó)旗行注目禮。

      5、模擬升旗儀式。

      6、手工活動(dòng):做國(guó)旗。

    幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案2

      設(shè)計(jì)思路:

      十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,是舉國(guó)歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛,知道尊敬國(guó)旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng);顒(dòng)中通過(guò)觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感,萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。

      設(shè)計(jì)目標(biāo):

      1、知道五星紅旗是的國(guó)旗,代表我們的國(guó)家,有熱愛(ài)祖國(guó),尊敬國(guó)旗的情感

      2 、掌握詞:五星紅旗、國(guó)旗、尊敬。

      3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望

      設(shè)計(jì)準(zhǔn)備:

      1、國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片。

      2、有關(guān)升旗的錄像。

      3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

      設(shè)計(jì)過(guò)程:

      1、談話“我是人”激發(fā)幼兒的興趣。

      2、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片,讓幼兒我出我們國(guó)家的國(guó)旗。

      3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗;知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。國(guó)旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

      討論:為什么要有國(guó)旗?國(guó)旗代表什么?幼兒相互交流

      話題一:

      在什么地方見(jiàn)過(guò)國(guó)旗?(在電視上面,在小學(xué)里面。)

      話題二:

      你有沒(méi)有看到過(guò)升旗?〈有,奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有開(kāi)旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國(guó)旗的,一動(dòng)也不動(dòng)的… )

      4 、觀看升旗活動(dòng),知道升國(guó)旗時(shí)要立正,向國(guó)旗行注目禮。

      5、模擬升旗儀式。

      6、手工活動(dòng):做國(guó)旗。

    幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒欣賞《國(guó)慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)音樂(lè)文化的情感。

      2、感受樂(lè)曲所營(yíng)造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂(lè)作品。

      3、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ),體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

      4、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂(lè)器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂(lè)文化的資料,陳列在活動(dòng)室內(nèi)。

      2、材料準(zhǔn)備:演奏南音的各種樂(lè)器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚(yú)、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

      3、邀請(qǐng)南音演奏樂(lè)隊(duì)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識(shí),同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國(guó)慶好日子》的興趣。

      2、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國(guó)慶好日子》,感受樂(lè)曲的曲風(fēng)特色及音樂(lè)性質(zhì)。

      師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首《國(guó)慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

      3、再次欣賞,引導(dǎo)幼兒了解演奏《國(guó)慶好日子》的樂(lè)器名稱,體會(huì)其音色特征,進(jìn)一步感受樂(lè)曲的音樂(lè)性質(zhì)。

     。1)幼兒欣賞音樂(lè)

      要求:①你看到哪些樂(lè)器在演奏呢?

      ②這些樂(lè)器是怎么演奏的,聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣?

      (2)幼兒自由探究

      要求:①想知道什么,大膽請(qǐng)教爺爺奶奶。

     、趷(ài)護(hù)樂(lè)器。

     。3)分享探究成果

      ①你看到的樂(lè)器聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣?它叫什么名字?

      ②它是怎么發(fā)出聲音的呢?

      4、欣賞音樂(lè),再次完整感知樂(lè)曲中所有樂(lè)器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。

      師小結(jié):這首好聽(tīng)的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂(lè)器,互相配合共同的演奏出來(lái)的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的'。

      5、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國(guó)慶好日子》。

      引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂(lè)器(請(qǐng)爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

      6、活動(dòng)延伸

      在表演區(qū)投放南音的樂(lè)曲,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂(lè)的勇氣和興趣。

    幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、 知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

      2、 通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。

      3、 激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片、橡皮泥

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、 談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

      “從明天開(kāi)始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)

      “小朋友,開(kāi)不開(kāi)心呀?”

      “那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”

      2、 教師通過(guò)各種圖片介紹國(guó)慶節(jié)。

      小結(jié):國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)媽媽的生日到了,我們對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話。(祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!)

      3、 請(qǐng)幼兒討論:

      A“小朋友過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”

      B“那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢?

      4、 教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

      “看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”

      5、 教師示范講解蛋糕的制作方法。

      先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

      6、 幼兒制作,教師輔導(dǎo)。

      7、 展示幼兒作品,教師評(píng)價(jià)作品

      誰(shuí)的生日蛋糕最漂亮?

    幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1 、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

      2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面、恰當(dāng)?shù)剡x用顏色來(lái)表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

      3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、畫紙、蠟筆人手一份

      2、幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)己有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、開(kāi)始部分

      談活引出活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

      1、師:小朋友。你們國(guó)慶節(jié)過(guò)的開(kāi)心嗎?(引導(dǎo)幼兒大膽的說(shuō)出國(guó)慶節(jié)里開(kāi)心的事情)

      2、引幼兒回憶國(guó)慶節(jié)的見(jiàn)聞或目己經(jīng)歷過(guò)的事:你們是怎么度過(guò)國(guó)慶節(jié)的?參加了什么活動(dòng)呢?看到了什么?熱鬧嗎?給你印像最深的事情是什么呢?(幼兒回答教師小結(jié))

      3、師:在國(guó)慶節(jié)里我們過(guò)得很開(kāi)心,參加了許多的活動(dòng),還看到了很多新鮮事。那今天老師就小朋發(fā)把快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)畫在紙上,讓別人知道你是怎么過(guò)國(guó)慶節(jié)的。

      二、基本部分

      交代繪畫要求,幼兒繪畫

      1、師:我們大家好好的想想你要畫些什么,大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來(lái),畫的時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排,近處的東西要畫大些,畫在紙下邊,遠(yuǎn)處的東西畫小些,畫在紙上邊。

      還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂(lè)、熱鬧的氣氛?怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時(shí)候?什么地方?在干什么事情?

      2、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)歡樂(lè)的場(chǎng)景。

      三、結(jié)束部分

      1、展示部分幼兒作品,讓幼兒欣賞評(píng)價(jià),主要是看看每福面的內(nèi)容,是什么時(shí)的,在什么地方?干什么事情?看看哪幅畫表現(xiàn)出最快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)?再找一找哪幅國(guó)的顏色好看,最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂(lè)情景

      2、請(qǐng)部分幼兒進(jìn)行說(shuō)畫

      讓個(gè)別能力較強(qiáng),繪畫效果較好的幼兒進(jìn)行說(shuō)畫活動(dòng)。說(shuō)一說(shuō)他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn),是一件什么事情,在什么地方等。請(qǐng)所有幼兒把自己的畫放在桌子上,進(jìn)行互相欣賞

      3、小結(jié)活動(dòng)情況下課!

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