幼兒園禮儀微笑教案
作為一名人民教師,就不得不需要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園禮儀微笑教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園禮儀微笑教案1
一、活動目標(biāo):
1、體驗(yàn)生活中處處充滿了歡樂,處處有微笑。
2、知道微笑時尊重他人的一種表現(xiàn),體驗(yàn)微笑能給他人帶來好心情,同時自己也能得到快樂。
3、培養(yǎng)幼兒良好的體態(tài)語言。
二、活動準(zhǔn)備:
1、人手一面小鏡子。
2、微笑表情圖一張,故事圖片一張。
三、活動過程:
1、導(dǎo)入活動:
跟客人老師打招呼。導(dǎo)出微笑。
T:今天啊,來了好多的客人老師,來我們小朋友一起跟客人老師打個招呼吧。
幼兒打招呼。
提問:你們剛剛是用什么樣的表情跟客人老師打招呼的?(微笑)2、故事:
俞老師這兒有個故事,題目就叫《微笑》,下面我們就來看看故事里都講了些什么?
。1)出示故事圖片,教師講故事。
。2)教師提問:故事里有誰?幼兒回答;他們分別在做些什么?幼兒回答;小蝸牛怎么了?幼兒回答;后來又怎么了?幼兒回答;大家是怎么夸小蝸牛的?幼兒回答。(小蝸牛真了不起,他把微笑送給了大家。)給大家?guī)砹丝鞓贰?/p>
3、幼兒對鏡子練習(xí)微笑,相互間練習(xí),手機(jī)拍照。
(1)我們小朋友會微笑嗎?拿出你們的小鏡子來練習(xí)一下吧。幼兒練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)(微笑是沒有聲音的,是發(fā)自內(nèi)心的,臉上在笑,心靈也在笑。)
。2)來,露出你們最美的微笑,俞老師幫你們拍下來。
。3)請個別幼兒上來表演微笑。
4、情感提升:
(1)小朋友們,你們會在什么時候微笑呢?(好朋友分享食物,收到朋友的禮物,送朋友禮物,和家人一起旅游等都會微笑)
。2)看到他人微笑,你有什么感覺呢?
引導(dǎo)幼兒:微笑很美,微笑很有禮貌,微笑給人溫暖,微笑給人帶來快樂等。主要就是微笑的作用。
5、結(jié)束:
以兒歌《微笑》結(jié)束整個活動。
還記得那首《微笑》的兒歌嗎?我們一起說一遍。說兒歌一遍。
好,下面我們就隨著優(yōu)美的音樂,動聽的兒歌,去給其他小朋友送微笑吧。
四、教學(xué)反思:
微笑是我們每個人都有的表情,在孩子們的交往中,都需要對他人微笑,因?yàn)槲⑿σ彩菍λ说囊环N尊重的表示。微笑能讓自己和他人都感覺開心。在幼兒的發(fā)展中,微笑能說是他們與人交往的一個重要方式。我在設(shè)計(jì)這個活動時,運(yùn)用了多種教學(xué)手段,讓孩子們通過游戲、語言表達(dá)等方式來進(jìn)行活動。并運(yùn)用了圖片形式讓幼兒進(jìn)一步的了解微笑無處不在,同時也讓幼兒感覺到微笑的重要性,使他們在以后的生活中用微笑來對待每件事。
整個活動的各個環(huán)節(jié)相靠,緊密相連,老師和幼兒及幼兒和同伴之間的互動較好,充分展現(xiàn)了幼兒的學(xué)習(xí)自主性和互動性;整個過程,幼兒的學(xué)習(xí)興趣濃厚,課堂氣氛活躍,小朋友們都紛紛意試的要相展現(xiàn)自己,老師也讓他們盡情的'去發(fā)揮和表現(xiàn)。
幼兒園禮儀微笑教案2
教學(xué)目標(biāo):
1、懂得微笑能給人帶來快樂,知道關(guān)心他人。
2、掌握多種使大家快樂的方法。
3、培養(yǎng)愛心,擁有快樂的心境。
教學(xué)重點(diǎn):
掌握多種使大家快樂的方法
教學(xué)難點(diǎn):
使幼兒能大膽的表達(dá)讓別人快樂的想法
物質(zhì)準(zhǔn)備:
信封4個,微笑字卡,小鳥、小象、小兔、蝸牛圖片各一張,音樂《歌聲與微笑》,愛心記錄卡,小愛心30張
教學(xué)過程:
一、開始部分(讓幼兒初步感受微笑)
(一)、出示蝸牛微笑的圖片,講講卡片上面有什么
(二)、談?wù)勑∥伵5男?/p>
(三)、教師肯定幼兒的回答并出示“微笑”字卡
二、基本部分
(一)體驗(yàn)微笑能帶來快樂
1猜猜原因:小蝸牛為什么要寄微笑卡片。
2 導(dǎo)語:老師還收到了幾位小客人的來信,我們一起來看看吧!(出示信封,圖片)
3看了這些小客人的來信,小朋友們知道為什么要把微笑卡片寄給大家了嗎?
小結(jié):微笑能給大家?guī)砜鞓贰?/p>
(二)、用微笑傳遞快樂
1、體驗(yàn)微笑:你會微笑嗎?做個最美的微笑給老師看。
2、送微笑:和旁邊的小朋友微笑。
3、你還想把微笑送給誰?為什么?啟發(fā)幼兒送微笑時說一句話。
(三)、探索多種用帶來快樂的方法
1、除了微笑,還有什么方法能給別人帶來快樂?故事里的小動物是用什么方法給大家?guī)砜鞓返?
2、在愛心卡上記錄給別人帶來快樂的方法(發(fā)放愛心卡)
3、張貼記錄卡,并分享交流(播放音樂)
教學(xué)延伸:
小朋友們學(xué)到了許多能給別人帶來快樂的方法,老師認(rèn)為,這些方法里面,最簡單的方法就是“微笑”,讓我們每天都保持微笑,做個快樂的孩子,好不好?現(xiàn)在請小朋友排隊(duì)洗手吧!
幼兒園禮儀微笑教案3
教學(xué)目標(biāo):
1、懂得微笑能給人帶來快樂,知道關(guān)心他人。
2、掌握多種使大家快樂的方法。
3、培養(yǎng)愛心,擁有快樂的心境。
教學(xué)重點(diǎn):掌握多種使大家快樂的方法
教學(xué)難點(diǎn):使幼兒能大膽的表達(dá)讓別人快樂的想法
教學(xué)準(zhǔn)備:知識準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:信封4個,微笑字卡,小鳥、小象、小兔、蝸牛圖片各一張,音樂《歌聲與微笑》,愛心記錄卡,小愛心30張,
教學(xué)過程:
一、開始部分(讓幼兒初步感受微笑)
。ㄒ唬┏鍪疚伵N⑿Φ膱D片,講講卡片上面有什么
(二)談?wù)勑∥伵5男?/p>
。ㄈ┙處熆隙ㄓ變旱幕卮鸩⒊鍪尽拔⑿Α弊挚
二、基本部分
。ㄒ唬w驗(yàn)微笑能帶來快樂
1 猜猜原因:小蝸牛為什么要寄微笑卡片。
2 導(dǎo)語:老師還收到了幾位小客人的來信,我們先一起來看看吧。ǔ鍪拘欧,圖片)
3 看了這些小客人的來信,小朋友們知道為什么要把微笑卡片寄給大家了嗎?
小結(jié):微笑能給大家?guī)砜鞓贰?/p>
(二)用微笑傳遞快樂
1、體驗(yàn)微笑:你會微笑嗎?現(xiàn)在請你做個最美的微笑給老師看。
2、送微笑:和旁邊的小朋友微笑。
3、你還想把微笑送給誰?為什么?啟發(fā)幼兒送微笑時說一句話。
。ㄈ┨剿鞫喾N用帶來快樂的方法
1、除了微笑,還有什么方法能給別人帶來快樂?故事里的小動物是用什么方法給大家?guī)砜鞓返模?/p>
2、在愛心卡上記錄給別人帶來快樂的方法(發(fā)放愛心卡)
3、張貼記錄卡,并分享交流(播放音樂)
教學(xué)延伸:
小朋友們學(xué)到了許多能給別人帶來快樂的方法,老師認(rèn)為,這些方法里面,最簡單的方法就是“微笑”,讓我們每天都保持微笑,做個快樂的孩子,好不好?現(xiàn)在請小朋友排隊(duì)洗手吧!
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