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    幼兒園禮儀微笑教案

    時間:2022-08-24 10:33:13 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園禮儀微笑教案

      作為一名人民教師,就不得不需要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園禮儀微笑教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園禮儀微笑教案

    幼兒園禮儀微笑教案1

      一、活動目標(biāo):

      1、體驗(yàn)生活中處處充滿了歡樂,處處有微笑。

      2、知道微笑時尊重他人的一種表現(xiàn),體驗(yàn)微笑能給他人帶來好心情,同時自己也能得到快樂。

      3、培養(yǎng)幼兒良好的體態(tài)語言。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、人手一面小鏡子。

      2、微笑表情圖一張,故事圖片一張。

      三、活動過程:

      1、導(dǎo)入活動:

      跟客人老師打招呼。導(dǎo)出微笑。

      T:今天啊,來了好多的客人老師,來我們小朋友一起跟客人老師打個招呼吧。

      幼兒打招呼。

      提問:你們剛剛是用什么樣的表情跟客人老師打招呼的?(微笑)2、故事:

      俞老師這兒有個故事,題目就叫《微笑》,下面我們就來看看故事里都講了些什么?

     。1)出示故事圖片,教師講故事。

     。2)教師提問:故事里有誰?幼兒回答;他們分別在做些什么?幼兒回答;小蝸牛怎么了?幼兒回答;后來又怎么了?幼兒回答;大家是怎么夸小蝸牛的?幼兒回答。(小蝸牛真了不起,他把微笑送給了大家。)給大家?guī)砹丝鞓贰?/p>

      3、幼兒對鏡子練習(xí)微笑,相互間練習(xí),手機(jī)拍照。

      (1)我們小朋友會微笑嗎?拿出你們的小鏡子來練習(xí)一下吧。幼兒練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)(微笑是沒有聲音的,是發(fā)自內(nèi)心的,臉上在笑,心靈也在笑。)

     。2)來,露出你們最美的微笑,俞老師幫你們拍下來。

     。3)請個別幼兒上來表演微笑。

      4、情感提升:

      (1)小朋友們,你們會在什么時候微笑呢?(好朋友分享食物,收到朋友的禮物,送朋友禮物,和家人一起旅游等都會微笑)

     。2)看到他人微笑,你有什么感覺呢?

      引導(dǎo)幼兒:微笑很美,微笑很有禮貌,微笑給人溫暖,微笑給人帶來快樂等。主要就是微笑的作用。

      5、結(jié)束:

      以兒歌《微笑》結(jié)束整個活動。

      還記得那首《微笑》的兒歌嗎?我們一起說一遍。說兒歌一遍。

      好,下面我們就隨著優(yōu)美的音樂,動聽的兒歌,去給其他小朋友送微笑吧。

      四、教學(xué)反思:

      微笑是我們每個人都有的表情,在孩子們的交往中,都需要對他人微笑,因?yàn)槲⑿σ彩菍λ说囊环N尊重的表示。微笑能讓自己和他人都感覺開心。在幼兒的發(fā)展中,微笑能說是他們與人交往的一個重要方式。我在設(shè)計(jì)這個活動時,運(yùn)用了多種教學(xué)手段,讓孩子們通過游戲、語言表達(dá)等方式來進(jìn)行活動。并運(yùn)用了圖片形式讓幼兒進(jìn)一步的了解微笑無處不在,同時也讓幼兒感覺到微笑的重要性,使他們在以后的生活中用微笑來對待每件事。

      整個活動的各個環(huán)節(jié)相靠,緊密相連,老師和幼兒及幼兒和同伴之間的互動較好,充分展現(xiàn)了幼兒的學(xué)習(xí)自主性和互動性;整個過程,幼兒的學(xué)習(xí)興趣濃厚,課堂氣氛活躍,小朋友們都紛紛意試的要相展現(xiàn)自己,老師也讓他們盡情的'去發(fā)揮和表現(xiàn)。

    幼兒園禮儀微笑教案2

      教學(xué)目標(biāo):

      1、懂得微笑能給人帶來快樂,知道關(guān)心他人。

      2、掌握多種使大家快樂的方法。

      3、培養(yǎng)愛心,擁有快樂的心境。

      教學(xué)重點(diǎn):

      掌握多種使大家快樂的方法

      教學(xué)難點(diǎn):

      使幼兒能大膽的表達(dá)讓別人快樂的想法

      物質(zhì)準(zhǔn)備:

      信封4個,微笑字卡,小鳥、小象、小兔、蝸牛圖片各一張,音樂《歌聲與微笑》,愛心記錄卡,小愛心30張

      教學(xué)過程:

      一、開始部分(讓幼兒初步感受微笑)

      (一)、出示蝸牛微笑的圖片,講講卡片上面有什么

      (二)、談?wù)勑∥伵5男?/p>

      (三)、教師肯定幼兒的回答并出示“微笑”字卡

      二、基本部分

      (一)體驗(yàn)微笑能帶來快樂

      1猜猜原因:小蝸牛為什么要寄微笑卡片。

      2 導(dǎo)語:老師還收到了幾位小客人的來信,我們一起來看看吧!(出示信封,圖片)

      3看了這些小客人的來信,小朋友們知道為什么要把微笑卡片寄給大家了嗎?

      小結(jié):微笑能給大家?guī)砜鞓贰?/p>

      (二)、用微笑傳遞快樂

      1、體驗(yàn)微笑:你會微笑嗎?做個最美的微笑給老師看。

      2、送微笑:和旁邊的小朋友微笑。

      3、你還想把微笑送給誰?為什么?啟發(fā)幼兒送微笑時說一句話。

      (三)、探索多種用帶來快樂的方法

      1、除了微笑,還有什么方法能給別人帶來快樂?故事里的小動物是用什么方法給大家?guī)砜鞓返?

      2、在愛心卡上記錄給別人帶來快樂的方法(發(fā)放愛心卡)

      3、張貼記錄卡,并分享交流(播放音樂)

      教學(xué)延伸:

      小朋友們學(xué)到了許多能給別人帶來快樂的方法,老師認(rèn)為,這些方法里面,最簡單的方法就是“微笑”,讓我們每天都保持微笑,做個快樂的孩子,好不好?現(xiàn)在請小朋友排隊(duì)洗手吧!

    幼兒園禮儀微笑教案3

      教學(xué)目標(biāo):

      1、懂得微笑能給人帶來快樂,知道關(guān)心他人。

      2、掌握多種使大家快樂的方法。

      3、培養(yǎng)愛心,擁有快樂的心境。

      教學(xué)重點(diǎn):掌握多種使大家快樂的方法

      教學(xué)難點(diǎn):使幼兒能大膽的表達(dá)讓別人快樂的想法

      教學(xué)準(zhǔn)備:知識準(zhǔn)備:

      物質(zhì)準(zhǔn)備:信封4個,微笑字卡,小鳥、小象、小兔、蝸牛圖片各一張,音樂《歌聲與微笑》,愛心記錄卡,小愛心30張,

      教學(xué)過程:

      一、開始部分(讓幼兒初步感受微笑)

     。ㄒ唬┏鍪疚伵N⑿Φ膱D片,講講卡片上面有什么

      (二)談?wù)勑∥伵5男?/p>

     。ㄈ┙處熆隙ㄓ變旱幕卮鸩⒊鍪尽拔⑿Α弊挚

      二、基本部分

     。ㄒ唬w驗(yàn)微笑能帶來快樂

      1 猜猜原因:小蝸牛為什么要寄微笑卡片。

      2 導(dǎo)語:老師還收到了幾位小客人的來信,我們先一起來看看吧。ǔ鍪拘欧,圖片)

      3 看了這些小客人的來信,小朋友們知道為什么要把微笑卡片寄給大家了嗎?

      小結(jié):微笑能給大家?guī)砜鞓贰?/p>

      (二)用微笑傳遞快樂

      1、體驗(yàn)微笑:你會微笑嗎?現(xiàn)在請你做個最美的微笑給老師看。

      2、送微笑:和旁邊的小朋友微笑。

      3、你還想把微笑送給誰?為什么?啟發(fā)幼兒送微笑時說一句話。

     。ㄈ┨剿鞫喾N用帶來快樂的方法

      1、除了微笑,還有什么方法能給別人帶來快樂?故事里的小動物是用什么方法給大家?guī)砜鞓返模?/p>

      2、在愛心卡上記錄給別人帶來快樂的方法(發(fā)放愛心卡)

      3、張貼記錄卡,并分享交流(播放音樂)

      教學(xué)延伸:

      小朋友們學(xué)到了許多能給別人帶來快樂的方法,老師認(rèn)為,這些方法里面,最簡單的方法就是“微笑”,讓我們每天都保持微笑,做個快樂的孩子,好不好?現(xiàn)在請小朋友排隊(duì)洗手吧!

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