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    幼兒園中班美術(shù)教案《媽媽》優(yōu)秀

    時間:2022-08-11 16:14:12 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園中班美術(shù)教案《媽媽》優(yōu)秀

      作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班美術(shù)教案《媽媽》優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園中班美術(shù)教案《媽媽》優(yōu)秀

    幼兒園中班美術(shù)教案《媽媽》優(yōu)秀1

      研究課題

      特色材料在幼兒美術(shù)活動中運(yùn)用的研究

      執(zhí)教者

      王xx

      班級

      中二班

      日期

      5月份

      活動內(nèi)容

      美術(shù)活動:桃樹柳樹

      活動目標(biāo)

      1、引導(dǎo)幼兒畫出桃樹和柳樹的基本形象和主要特征。

      2、引導(dǎo)幼兒用與桃樹、柳樹相似的顏色繪畫。

      3、通過比較桃樹、柳樹形狀、色彩的異同,進(jìn)一步認(rèn)識桃樹和柳樹。

      活動準(zhǔn)備

      1、觀察桃樹、柳樹,比較它們的異同。

      2、PPT課件。

      3、桃樹枝、柳樹條,幼兒繪畫工具和紙。

      活動過程設(shè)計(jì)

      課題滲透體現(xiàn)

      1、導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。

      教師出示桃樹枝、柳樹條:今天老師帶來了兩種樹枝,它們是什么?它們什么時候長樹葉、開花?

      2、教師利用PPT課件引導(dǎo)幼兒觀察討論。

      A、提問:桃樹的樹枝長得怎樣的?樹枝上有些什么?柳樹的樹枝和桃樹哪些地方不一樣?

      B、教師小結(jié):桃樹的樹枝長得比較直,樹枝上還分出許多更細(xì)更小的樹枝,上面開著一朵朵粉紅色的桃花,它的花瓣是圓圓的。

      柳樹的樹枝和桃樹不一樣,它比桃樹的樹枝細(xì),先向上長,再向下彎,而且很長,很軟,風(fēng)一吹它就輕輕飄動。

      柳樹的樹枝上也分出更細(xì)更軟的長長的枝條,每根枝條上都間隔地長著綠綠的小葉子。

      3、交代要求,幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

      請小朋友來畫桃樹和柳樹,先把畫面的兩條短邊對折成兩半,然后,一半畫桃樹,一半畫柳樹,要畫出它們在形狀、顏色張不同的地方。

      要求幼兒根據(jù)與實(shí)物相似的顏色作畫。鼓勵幼兒大膽下筆,表現(xiàn)桃樹與柳樹各自的特征。

      4、總結(jié)評價,結(jié)束活動。

      將幼兒作品在作業(yè)欄中展出。

      住在陽澄湖水鄉(xiāng)周邊,免不了會看見形形色色的桃樹柳樹,讓幼通過比較桃樹、柳樹,了解它們的基本特征,再引導(dǎo)幼兒通過繪畫形式表現(xiàn)桃樹、柳樹的特征。

      活動反思

      在繪畫前讓幼兒比較了兩種樹,他們發(fā)現(xiàn)了最大的`區(qū)別是:柳樹的樹枝是往下垂的,桃樹的樹枝是往上往左右長的。幼兒根據(jù)這兩個特點(diǎn),基本能畫出柳樹和桃樹,顏色也用的較好:桃花的粉紅色他們用大紅和白色相涂。通過繪畫加深了他們對柳樹和桃樹的認(rèn)識。

    幼兒園中班美術(shù)教案《媽媽》優(yōu)秀2

      活動目標(biāo):

      1、借助圖片發(fā)現(xiàn)蝴蝶翅膀大小、顏色、花紋都是對稱的,理解對稱的含義。

      2、通過拼擺、繪畫的方法表現(xiàn)蝴蝶對稱的翅膀和花紋。

      3、在創(chuàng)作時體驗(yàn)圖案對稱帶來的均衡美。

      4、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。

      5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

      活動準(zhǔn)備:

      1、幼兒人手一套油畫棒、一支膠水棒。

      2、若干形狀圖片(偶數(shù)量),畫有蝴蝶身體的白紙人手一份。

      3.PPT《蝴蝶》,實(shí)物手工蝴蝶。

      4、《梁!芬魳罚弧断惭笱蟆芬魳。

      活動過程:

     。ㄒ唬┎轮i引題:

      教師:頭上有著兩根須,身上穿著花衣服,喜歡飛在花叢中,快快樂樂在跳舞。猜猜這是什么小動物?

      (二)引導(dǎo)幼兒欣賞各種蝴蝶,發(fā)現(xiàn)蝴蝶翅膀的秘密--對稱。

      1、教師:讓我們跟著蝴蝶姑娘到蝴蝶王國去看看吧。ㄐ蕾pPPT)。

      2、教師指導(dǎo)幼兒觀察各種蝴蝶的圖案和線條。

      教師小結(jié):各種顏色的蝴蝶都有4只翅膀,上面2只翅膀大,下面2只翅膀小。翅膀上面還有各種圖案和色彩。

      3、教師引導(dǎo)幼兒細(xì)致地觀察一只蝴蝶圖片,發(fā)現(xiàn)對稱的秘密。

      4.出示手工蝴蝶,讓幼兒感受蝴蝶的對稱。

      教師小結(jié):原來蝴蝶不僅左右兩對翅膀的大小、形狀是一樣的,翅膀上的顏色、圖案也是一樣的,這就叫對稱。

      (三)師幼共同探索用各種形狀以及對稱圖案來表現(xiàn)蝴蝶。

      1.教師介紹各種材料,請個別幼兒上來擺蝴蝶翅膀。

      2.進(jìn)一步探索運(yùn)用繪畫對稱的方法來裝飾蝴蝶。

     。ㄋ模┯變鹤杂勺鳟嫞處熗瑫r播放《梁!分"化蝶"的音樂。

      (五)展示和分享作品。

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