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    幼兒園小班語言兒歌教案:小小魔術(shù)師

    時間:2022-08-03 13:21:18 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班語言兒歌教案:小小魔術(shù)師

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班語言兒歌教案:小小魔術(shù)師,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園小班語言兒歌教案:小小魔術(shù)師

      活動目標(biāo)

      (一)感知生活中的紅、黃、藍(lán)、綠,理解兒歌內(nèi)容。

     。ǘ⿲W(xué)習(xí)兒歌,能大膽仿編兒歌。

     。ㄈ┌l(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,感受色彩和語言的美麗。

      活動準(zhǔn)備

      制作電腦課件"魔術(shù)師"。

      活動過程

      一、感知生活中的紅、黃、黑、藍(lán)、綠,理解兒歌內(nèi)容。

      (一)出示"魔術(shù)師"圖片,吸引幼兒的注意力。

      今天我請來了一位小客人。(出示魔術(shù)師)先和他打個招呼吧!

      這魔術(shù)師長什么樣?他是誰呢?猜猜看?他怎么樣。

      小結(jié):水彩筆是幾個調(diào)皮的魔術(shù)師。

      魔術(shù)師有什么本領(lǐng)?(變魔術(shù))

     。ǘ┱J(rèn)識魔術(shù)道具,顏色寶寶。

      今天這位小小魔術(shù)師就要來給我們變魔術(shù)了,魔術(shù)師變魔術(shù)都有道具的!想看看他變魔術(shù)用的道具嗎?(出示顏色寶寶)它們是誰呀?(彩筆)

     。ㄈ┯^看ppt,理解兒歌內(nèi)容原來是顏色寶寶。有哪些顏色呢?那魔術(shù)師會用它們變出什么來呢?你們想知道嗎?我們一起來看看吧!(播放紅色變太陽)魔術(shù)師用哪個顏色又變出了什么?(出示黃色)你們來猜猜會變出什么呢?(黃色變小雞)魔術(shù)師接下來用什么顏色寶寶變魔術(shù)了?又會變出什么呢?

     。ê谏兝鲜螅ㄋ{(lán)色變天空)還剩下綠色寶寶了,綠色寶寶會變出什么呢?(綠色變草地)哇,你們真厲害,變出了這么多東西,我們趕緊來看看魔術(shù)師都變出了什么?

      魔術(shù)師的表演真精彩,我還把這個表演編成了兒歌,一起來聽聽。

      二、學(xué)習(xí)兒歌,能大膽仿編兒歌。

     。ㄒ唬┯^看ppt,教師念兒歌兒歌《小小魔術(shù)師》

      (二)學(xué)習(xí)兒歌兒歌念完了,有趣嗎?誰來學(xué)一學(xué)?(個別幼兒回答)大家一起來念一念。(集體)有沒有小朋友本領(lǐng)大的,自己來念一念呢?(3-4個幼兒)(三)仿編兒歌魔術(shù)師聽了這首兒歌可高興了,一高興呀,又變了。(出示仿編圖)精彩嗎?那你會用像剛才兒歌里的話來說一說嗎?

      三、發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,感受色彩和語言的美麗。

     。ㄒ唬┬〗M討論仿編的'兒歌現(xiàn)在請你和你身邊的好朋友討論一下,待會給大家說一說。

      (二)請個別幼兒上前交流仿編的兒歌。

      誰來向大家介紹自己編的兒歌?(幼兒交流仿編的內(nèi)容)你們編的真不錯!老師也來編了一個,你們來看看。úシ臥PT)我們一起來看圖編一編吧!

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