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    幼兒園小班美術(shù)教案

    時(shí)間:2022-07-24 20:28:17 幼兒園教案 我要投稿

    實(shí)用的幼兒園小班美術(shù)教案范文集合5篇

      作為一名老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班美術(shù)教案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的幼兒園小班美術(shù)教案范文集合5篇

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇1

      教學(xué)目標(biāo):

      1. 嘗試用手指團(tuán)紙、捏緊。

      2.初步會(huì)用糨糊粘貼,保持畫面清潔。

      2. 鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并能獲得愉悅的情感。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1.各種水果圖片制成的PPT.

      2.各種水果輪廓圖

      3.各色皺紋紙、漿糊。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      重點(diǎn):給水果寶寶穿上相應(yīng)顏色的衣服。

      難點(diǎn):幼兒用團(tuán)紙、粘貼的方法粘貼水果寶寶。

      教學(xué)設(shè)計(jì):

      1.欣賞教師師范。

      ⑴師:“秋天到了,水果都收獲了,你們都知道有那些水果成熟了?”幼兒自由講述。(幼兒講述過程中,教師請(qǐng)孩子說出XX顏色的XX)師:有水果的啊,那有什么水果啊?(葡萄,香蕉,蘋果幼兒自由講述)教師出示紅蘋果、黃香蕉、紫葡萄等水果寶寶。

     、茙煟航裉煳覀円约簞(dòng)手做水果寶寶,猜猜看,水果寶寶是怎么做的?

      2.粘貼水果寶寶

     、庞變鹤赃x喜歡的水果寶寶。

      幼兒選擇自己喜歡的水果寶寶進(jìn)行涂色。(結(jié)合上面說的XX顏色的XX,幼兒選擇正確的顏色為自己選擇的水果寶寶涂色。)

     、茙煟好恳粋(gè)小朋友都選了自己喜歡的水果寶寶,我們馬上要做自己喜歡的水果寶寶。師:看看老師怎么做水果寶寶,等會(huì)我們自己做漂亮的水果寶寶,好嗎?幼兒選擇喜歡的顏色,嘗試用團(tuán)紙的方法粘貼水果寶寶。

      3.看一看,誰的水果寶寶最可愛。

      寶寶們本領(lǐng)真大,畫的水果真好看,

      將幼兒做好的水果寶寶展示,大家選擇最喜歡的水果寶寶。

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、享受創(chuàng)作的樂趣。

      2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)觀察、學(xué)習(xí)探索、學(xué)習(xí)想象。

      3、鍛煉小肌肉的活動(dòng)能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      頭飾、黃樹葉、塑料袋、場景圖、繪畫材料以及孩子的已有經(jīng)驗(yàn)。

      活動(dòng)過程:

      1、老師扮兔子?jì)寢專瑤ьI(lǐng)小兔子進(jìn)入主題活動(dòng)。

      師:"孩子們,秋天到了,今天我們一起到大森林里去做游戲,好么?到了大森林里,請(qǐng)你們注意看看大森林里都有什么變化?"2、幼兒自由的觀察場景圖,互相說說小樹葉是什么樣子的。

      -孩子們,你們都看到什么了?

      -你覺得小葉子象什么?

      -你喜歡小樹葉么?

      -孩子們,你們看,小鹿和大公雞也來了,她們有這么多袋子,想請(qǐng)我們笑朋友一起動(dòng)手,把小樹葉收到袋子里,請(qǐng)你們一邊撿樹葉一邊數(shù)數(shù)看,撿了多少片小葉子。

      3、師:"孩子們,你們真能干,撿了這么多的小樹葉,我知道你們都累了,我們坐到位置上休息一會(huì)吧!"-孩子們,你們看,我也撿了很多的樹葉,可是你們看我的樹葉變成什么樣子的了?

      -小樹葉怎么會(huì)變小、變碎了呢?

      -你會(huì)把小樹葉變小嗎?怎么變呢?

      5、師:"剛才你們想了很多好辦法,那我們就來試試看,看看哪種辦法最好,能讓小樹葉很快就變小,我們一起來做吧。"(幼兒嘗試用搓、捏、擠、揉、壓等多種辦法,提醒幼兒要一只手捏緊袋子的口,別讓小樹葉從袋子里溜出來)6、-孩子們,你們真聰明,我看到你們把小樹葉都變的很小很小了。你們手里的小樹葉還可以做什么呢?動(dòng)動(dòng)腦筋,想想看。

      師:"你們猜猜我用小樹葉做的是什么?"出示范畫,幼兒觀察。

      -你想用小樹葉做漂亮的畫么?

      -你想做什么呢?

      -這里有一些畫畫的材料,現(xiàn)在就帶著你的小樹葉用這些材料做一幅美麗的畫吧。

      7、幼兒用小樹葉做畫,教師巡回指導(dǎo)。

      8、展示、評(píng)價(jià)幼兒作品。

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇3

      活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

      因?yàn)槲野嘤變耗挲g小,所以我設(shè)計(jì)了這堂涂一涂,目標(biāo)是讓幼兒能自己大膽地用色,大膽地涂色,打破了以往教師畫幼兒跟著畫的方法。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.初步學(xué)會(huì)擺圖的方法,激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

      2.引導(dǎo)幼兒大膽用色,大膽涂色。

      3.能理解底色,會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。

      4.在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。

      5.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      幼兒大膽用色,大膽涂色,幼兒涂色時(shí),保持畫面清潔。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      黑板一塊,范畫一張,油畫棒每人一盒,印有蒼蠅的畫紙若干,錄音機(jī),磁帶

      活動(dòng)過程

      一. 開始部分:

      聽錄音:蒼蠅的叫聲,引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

      二.基本部分:

      1. 教師出示范畫,瞧,這里藏著許多蒼蠅,你們知道蒼蠅會(huì)做那些壞事嗎?

      2. 蒼蠅這么壞,我們?cè)鯓硬拍芟麥缢麄兡兀?/p>

      3. 出示油畫棒,今天我們把油畫棒當(dāng)作滅蠅藥膏,用力涂在蒼蠅上,來消滅可惡的蒼蠅。

      4. 幼兒涂色,教師巡回指導(dǎo),及時(shí)對(duì)幼兒的涂色方法加以肯定或引導(dǎo)

      提示幼兒把“藥膏”用力均勻地涂在蒼蠅身上,尤其是蒼蠅的嘴和腳上,鼓勵(lì)幼兒大膽地選擇多種顏色的油畫棒,進(jìn)行涂色,盡量不要把顏色涂在畫面之外。

      三.結(jié)束部分:

      1. 教師與幼兒一起欣賞,評(píng)析作品。

      2.教師小結(jié):

      小朋友真能干,消滅了那么多蒼蠅,以后我們還要想辦法消滅蚊子,因?yàn)樗麄兌际呛οx。

      教學(xué)反思

      本次活動(dòng)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了小班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。首先教師根據(jù)小班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn),放錄音引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣,接著把油畫棒當(dāng)成消滅蒼蠅的藥膏,教師讓幼兒大膽地,獨(dú)立作畫,教師只是給予指導(dǎo)和鼓勵(lì),打破了以往教師先作畫,幼兒跟畫的過程,這一環(huán)節(jié)激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性,幼兒能大膽地選用自己喜愛的顏色,雖然有的幼兒把顏色涂在了畫面之外,但幼兒還是敢于涂色,從中知道了蒼蠅,蚊子對(duì)人類有害,達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步掌握五官的畫法。

      2、知道五官的具體位置。

      3、體驗(yàn)簡筆畫的樂趣。

      4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

      5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

      活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

      活動(dòng)重點(diǎn):

      掌握五官的畫法。

      活動(dòng)難點(diǎn):

      正確畫五官的位置。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      五官圖片、歌曲《小手拍拍》、作畫工具、鏡子

      活動(dòng)過程:

      一、引題。

      用歌曲《小手拍拍》來引出五官。

      二、了解五官的位置。

      1、出示鏡子,讓幼兒觀察五官的具體位置;

      2、問:“臉上有什么?”

      3、臉上有五個(gè)寶貝,分別是耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴。它們有自己的家,兩邊住著誰?(耳朵)最上面住著誰?(眉毛)眉毛下面住著誰?(眼睛)眼睛下面住著誰?(鼻子)鼻子下面住著誰?(嘴巴)

      4、教師再將五官圖片依次在圖片娃娃臉上放上去。

      三、五官的畫法。

      1、教師示范:先畫臉,一個(gè)圓,強(qiáng)調(diào)要畫大大地圓;再畫眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴。

      2、幼兒作畫,教師引導(dǎo)。

      四、講評(píng)。

      1、五官畫的對(duì)不對(duì);

      2、五官的位置是否正確。

      活動(dòng)反思:

      這是一次非常有趣的自畫像的訓(xùn)練活動(dòng);顒(dòng)中孩子們進(jìn)行自畫像時(shí)非常認(rèn)真仔細(xì),而且積極性很高。從全體繪畫作品看,孩子在繪畫的過程中都能夠盡力的通過繪畫來表現(xiàn)自己的外部特征,說明活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)對(duì)于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起到了一定的指導(dǎo)作用。另外從孩子們作品的構(gòu)圖、背景的表現(xiàn)形式也較以往有了進(jìn)步,這說明欣賞環(huán)節(jié)對(duì)于幼兒來說起到了開拓視野、提升繪畫技能的作用。

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解小金魚的`外形特征。

      2、鼓勵(lì)幼兒用兩種顏色大膽涂色,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力。 活動(dòng)重、難點(diǎn) 重點(diǎn):了解小金魚的外形特征。難點(diǎn):用深淺不同的同種顏色為小金魚穿衣服。 活動(dòng)準(zhǔn)備 范畫若干、油畫棒,幼兒用輪廓圖 活動(dòng)過程

      一、導(dǎo)入活動(dòng):

      出示實(shí)物小金魚引導(dǎo)幼兒說說這是什么?

      師:今天我們教室里來了一個(gè)小客人,你們看他是誰?(小金魚)

      師:你們?cè)谑裁吹胤娇吹竭^小金魚,它是什么樣子的?有哪些顏色?(引導(dǎo)幼兒說出金魚的外形特征)

      二、出示教師范畫,幼兒觀察:

      師:下面請(qǐng)你們看老師畫的是什么?

      師:對(duì)了老師把剛才小朋友說的小金魚畫了下來,好看嗎?(好看)

      師:老師剛才為小金魚穿上了漂亮的衣服,你們看小金魚的衣服有什么特點(diǎn)?(有而自由回答)

      師小結(jié):小金魚的衣服是有深淺不同的同種顏色畫上去的。

      師:還有很多小金魚沒穿衣服呢?下面請(qǐng)小朋友為他們穿上漂亮的衣服。

      三:教師示范講解:

      師:小朋友在為他們穿衣服前,先看老師是怎么給他們穿的。

      師:顏色要往一個(gè)方向涂,要涂的滿、實(shí),但是不能涂到黑線外面去。

      四、提出作畫要求:

      1、師:我們?cè)跒樾〗痿~穿衣服前首先要想好穿什么顏色的衣服?要怎么涂色?先涂哪里?再涂哪里?

      2、鼓勵(lì)幼兒大膽作涂色,看誰涂的又快又好?

      3、畫畫的時(shí)候,要安靜作畫,不影響別人,注意坐姿。

      五、幼兒作畫,教師給予及時(shí)指導(dǎo),對(duì)畫的又快又好的幼兒及時(shí)給予肯定,指導(dǎo)能力差的幼兒正確涂色。

      六、觀賞評(píng)析作品:

      1、為幼兒的作品寫上名字,看看誰畫的好。

      2、請(qǐng)個(gè)別幼兒談?wù)勛约合矚g誰的小金魚,為什么?

      3、教師小結(jié):我們小朋友為小金魚穿上了漂亮的衣服,小金魚可開心了,請(qǐng)我們一起去做游戲。

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