【必備】幼兒園小班教案模板8篇
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班教案8篇，希望對大家有所幫助。
幼兒園小班教案 篇1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、初步感受歌曲中他媽媽的親切、辛苦，知道要關(guān)心、熱愛媽媽。
2、學(xué)習(xí)用親切的語調(diào)唱歌，嘗試用動作表現(xiàn)歌曲。
3、聽完琴聲的前奏再演唱歌曲。
4、能根據(jù)音樂的速度，變換動作速度。
5、有感情地學(xué)唱歌曲。
活動準(zhǔn)備：
茶杯一只
活動過程：
1、介紹歌曲名稱。
教師和一名幼兒進行情景表演：我和媽媽。
2、教師一邊表演，一邊進行范唱。
3、提問：媽媽下班回家，她的孩子對媽媽說什么？
他為媽媽做什么事？
4、按歌曲節(jié)奏學(xué)念歌詞。
5、幼兒學(xué)習(xí)歌曲3-4遍。
每一句歌詞可以用什么動作來表示呢？你們來試試。
提醒幼兒注意聽琴聲演唱歌曲。
音樂游戲：找小貓。
教學(xué)反思
語言活動看似很好上，但是怎樣才能上去味道呢？我覺得活動要設(shè)計得很有童趣，氣氛要活躍，這樣老師上起來得心應(yīng)手，孩子學(xué)起來也不吃力。這個活動都是以游戲的形式進行，孩子在一個輕松的氛圍了學(xué)習(xí)，才能提起興趣。不足就是給孩子發(fā)言的機會太少，孩子表現(xiàn)的機會太少。我想今后一定在沒堂課前，還要做更充分的準(zhǔn)備，這樣才能讓孩子學(xué)到更多的東西。
幼兒園小班教案 篇2
活動目標(biāo)
1、練習(xí)清晰的發(fā)音。
2、發(fā)展記憶力。
3、引導(dǎo)幼兒細致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力。
4、理解繞口令內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。
活動準(zhǔn)備
圖片-山羊、水牛和豬。
活動過程
1、出示圖片請小朋友說出他們叫什么。
幼兒往往能說出動物是羊、牛、豬。
2、肯定他們的說法。
并介紹“這是山羊，能爬很高、很陡的山”，以及它的角與別的羊的不同。水牛喜歡呆在水里……
3、一段一段地教幼兒說繞口令。
4、老師一次舉一張圖片，幼兒看見圖就說相應(yīng)的兩句繞口令。
鼓勵小朋友課后互相比賽，看誰能說好。
繞口令：
山羊上山
山羊上山，
山碰山羊角。
水牛下河，
水沒水牛腰。
豬仔進圈，
豬拱大豬槽。
小百科：山羊又稱夏羊、黑羊或羖羊，和綿羊一樣，是最早被人類馴化的家畜之一。
幼兒園小班教案 篇3
活動目標(biāo)：
1、練習(xí)從高處往下跳，發(fā)展腿部肌肉力量，提高身體平衡能力。
2、在跳“荷葉”的過程中學(xué)會互不碰撞。
3、喜歡并愿意參加游戲，體驗游戲帶來的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒的合作意識，學(xué)會團結(jié)、謙讓。
5、發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備：
1、“荷葉”若干
2、小椅子、獨木橋若干當(dāng)做“岸邊”
3、電子音樂Kissing Bird
活動過程：
1、熱身運動，小蝌蚪變青蛙
師：小蝌蚪們，跟著姐姐在池塘里游啊游，搖搖尾巴點點頭。天氣越來越暖和了，我們的后退長出來了（踢踢腿、蹲一蹲、跳一跳）。過了一段時間，我們的前腿也長出來了（上下左右甩甩手）。哇，我們的小尾巴不見了（扭一扭、跳一跳）。現(xiàn)在我們變成誰？我們一起學(xué)青蛙叫一叫、跳一跳。
2、游戲：快樂的小青蛙
�、盘扇~
師：小青蛙們游累了，我們?nèi)ァ昂扇~”上休息一會。這么多的“荷葉”可以怎么玩呢？提醒幼兒跳“荷葉”時避免跟同伴碰撞。
⑵跳下水里游一游
�、賴L試從“岸邊”跳下“池塘”
師：水里游戲真開心，我們?nèi)ァ鞍哆叀笨匆豢��！拔覀円黄鹛氯ビ蝹�泳吧。找片“荷葉”休息一會。
�、谡埬芰姷挠變簬煼�，教師再講解、示范
師：剛剛我發(fā)現(xiàn)一只小青蛙跳得真漂亮，我們一起看看他是怎么跳的。（兩只腳是并攏的，膝蓋彎彎的。）呱，輕輕地跳到池塘里。
�、塾變涸俅螄L試從“岸邊”跳下“池塘”
師：小青蛙們，我們再來試一試吧！看看你們的腳有沒有并攏？膝蓋有沒有彎曲？準(zhǔn)備好了嗎？一、二、三，呱！游泳啰……你們還想跳一次嗎？我們看看哪只小青蛙跳得最遠。
�、切∏嗤茏胶οx
師：你們肚子餓了嗎？我們吃什么？害蟲飛得很高，我們要跳得高高的抓住它。吃飽了我們坐“荷葉”上休息一會。
師：有一只青蛙奶奶年紀(jì)大了，捉不動害蟲了，怎么辦呢？讓我們一起來捉害蟲喂給她吃吧。首先我們要從池塘里游到莊稼地，然后從岸邊跳進農(nóng)田，每次我們只能捉一只害蟲，最后帶著害蟲從農(nóng)田跳進水里游到奶奶家，把蟲子喂給奶奶吃。
3、播放《小青蛙》的音樂做放松運動
師：今天我們的小青蛙們特別能干而且很有愛心，把捉到的害蟲都送給青蛙奶奶吃，你們真了不起。累了吧，讓我們一起休息一會。（聽音樂，幼兒在“荷葉”上捏捏腿，做放松動作。）
幼兒園小班教案 篇4
目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對音樂的喜歡。
2、通過各種形式讓幼兒來感受音樂、認識樂器。
準(zhǔn)備：響板、樂曲
過程：
1、歡迎歌：幼兒在教師的帶領(lǐng)下與教師進行相互的問候與介紹自己。
2、認識樂器：教師取出響板，讓幼兒看教師是如何使用的，然后進行傳遞樂器的練習(xí)，讓幼兒模仿教師的節(jié)奏來進行認識樂器活動。教師也可以讓幼兒來按照節(jié)奏節(jié)拍的方式進行認識樂器。
3、嗓音練習(xí)：讓幼兒能夠看教師的手勢來進行大小聲的發(fā)音練習(xí)，教師用手握成拳頭，請幼兒看著手勢發(fā)“啊”的音。
4、坐地蹦跳：教師以節(jié)奏的快慢的方式來進行兒歌“吃豆豆”的學(xué)習(xí)，第一節(jié)幼兒拍節(jié)奏學(xué)說兒歌。第二節(jié)讓
幼兒配合動作學(xué)說兒歌。
5、唱歌游戲：follow me.學(xué)唱歌曲,并會表演。能跟據(jù)歌曲內(nèi)容,創(chuàng)編表演動作幼兒學(xué)會問答的形式進行表演唱.
6、成 語：刻舟求劍。教師在教給孩子成語的時候，以故事的形式來表現(xiàn)出來，這樣更加能夠吸引幼兒的興趣，提高學(xué)習(xí)的積極性。
7、手指游戲：湊十歌。學(xué)說兒歌并會邊說兒歌邊游戲，幼兒能用雙手表示動作。
8、古 詩：楓橋夜泊。讓幼兒能夠感受古詩的韻律，變換節(jié)奏學(xué)說古詩。用響板代替古詩內(nèi)容。
9、舞 蹈：機器貓，讓幼兒在愉快的互動活動中體驗音樂帶給我們的快樂和美。
10、結(jié) 束 歌：See you next time。放松幼兒情緒體會歌曲旋律。幼兒跟隨老師幼兒可變換同伴姓名，合理利用空間進行表演唱。
附：兒歌
吃豆豆
小妞妞,吃豆豆,吃了豆豆長肉肉,長了肉肉像球球,像個球球滾跟頭.
湊十歌
一加九,十只小蝌蚪;二加八,十只小花鴨;三加七,十老母雞;四加六,十只金絲猴;五加五,十只大老虎
幼兒園小班教案 篇5
活動目標(biāo)
1、能區(qū)分大小明顯的三個物體。
2、嘗試按一定的順序?qū)⑷齻�物體進行排序，并能用簡單的語言表述操作過程。
3、體驗數(shù)學(xué)游戲帶來的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。
5、讓孩子們能正確判斷數(shù)量
活動準(zhǔn)備
1、教具：北極熊圖片一張、禮物袋圖片三張（大中小）、生日蛋糕圖片三張（大中�。�、套娃玩具大中小3個。
2、學(xué)具：套娃玩具每人一套（大中�。盏案馀判驁D片人手一張
活動過程
（一）以北極熊過生日
�。�1）介紹北極熊出場
教師播放生日快樂歌并提問：“小朋友們你們猜猜今天是誰過生日��？”（幼兒多樣回答）
師：“小朋友們猜了很多，可惜都沒有猜對，現(xiàn)在請小朋友們閉上眼睛，老師把壽星請出來！”（教師出示北極熊）
（二）北極熊的禮物
（1）介紹禮物袋
師：“小朋友們，你們過生日的時候會收到禮物嗎？”生：“會！”
師：“今天北極熊收到了三個袋子。” （教師依次出示禮物袋（小中大的順序）引導(dǎo)幼兒通過比較識別禮物袋大�。�
�。�2）把生日蛋糕裝進禮物袋
教師進一步提問：“小朋友們你們猜猜袋子里面裝著什么？”（幼兒多種回答）
教師以變魔術(shù)的形式變出袋子里的禮物（教師出示生日蛋糕圖片并引導(dǎo)幼兒將蛋糕排隊）。并提問：“小朋友們，現(xiàn)在來開動你們的小腦筋想想這些蛋糕分別是裝在哪個袋子里面的？”（教師請示范幼兒上臺把蛋糕放進袋子，并說說理由）
小結(jié)：小蛋糕裝在小袋子里，中等的蛋糕裝在中等的袋子里，大蛋糕裝在大袋子里。
�。�3）把禮物袋里面的生日蛋糕排隊
提問：“現(xiàn)在蛋糕都回到了袋子里，它們也想排排隊，小朋友們來幫忙吧！”
小結(jié)：蛋糕可以從小到大排隊，也可以從大到小排隊。
（三）俄羅斯套娃來祝賀
（1）辨別俄羅斯套娃大小
師：“你們想不想知道生日蛋糕是誰送的��？”生：“想！”
教師請出俄羅斯套娃給幼兒認識，并讓幼兒依次分辨出最小的、最大的、中等的套娃。
�。�2）套娃找蛋糕
師：“小朋友們都知道生日蛋糕是套娃送的了，但是套娃們忘記自己到底送的是哪個蛋糕了。小朋友，你們愿意幫助他們嗎？”
生：“愿意！”
教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)蛋糕的大小順序?qū)⑻淄捱M行排隊。（教師請幼兒上臺將套娃進行排隊）
小結(jié)：套娃可以從小到大排隊，也可以從大到小排隊。
（四）幼兒自主操作，教師巡回指導(dǎo)
師：“小朋友們，在我們的桌上老師已經(jīng)擺好了俄羅斯套娃和蛋糕，下面請小朋友們幫套娃找到他們送給北極熊的蛋糕好嗎？”
生：“好！”
活動結(jié)束
1、評價：教師可請幼兒上臺演示他們的擺法并進行點評。
2、總結(jié)
幼兒園小班教案 篇6
活動目標(biāo)：
1.體會過年吃甜食的吉祥意義。
2.知道吃過多甜食的不良影響。
3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5.體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動準(zhǔn)備：
過春節(jié)的傳統(tǒng)甜食，如八寶茶、桂圓茶、八寶粥等
活動過程：
1.拿出幾種過年時常吃的甜食，問幼兒：“這些是什么？”“你吃過么？”
2.請幼兒嘗一嘗這些春節(jié)傳統(tǒng)甜食
3.引導(dǎo)幼兒想一想、說一說：
——這些食物好吃么？
——他們是什么味道？
——你們知道這些甜食都是什么時候吃的么？（告訴幼兒：過年時，吃點甜甜蜜蜜的東西，祝福來年生活甜美）
——過年時你還吃過什么甜的食物？
4.再引導(dǎo)幼兒討論：“吃甜食雖然可以占喜氣，可是吃得太多會怎么樣呢？”
5.提醒幼兒甜食不能一次吃得太多，吃完要記得漱口，保護好牙齒。
幼兒園小班教案 篇7
[設(shè)計意圖]
春夏季是易發(fā)病的季節(jié)，也是容易感染細菌的季節(jié)。針對這種情況，如何因勢利導(dǎo)讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是十分必要的。特別是今年，出現(xiàn)了手足口疾病，而且情況非常嚴(yán)重，如何對幼兒進行愛清潔，講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，對防范疾病，加強自我保護意識，就顯得十分重要。針對小班幼兒的年齡特點，我們開展了一系列愛清潔的活動，如：有趣的肥皂、洗手、漱口等活動�！队腥さ姆试怼愤@節(jié)活動是通過讓幼兒玩一玩、摸一摸、做一做等方法，讓幼兒了解肥皂的外形特征及它的用途，并了解洗手的重要性和正確洗手的方法。在活動中培養(yǎng)了幼兒的觀察力、語言表達力及實際操作能力，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，建立良好的的衛(wèi)生保健常識，促進幼兒身心和諧健康的發(fā)展。
［活動目標(biāo)］
1、培養(yǎng)幼兒用肥皂洗手的'良好衛(wèi)生習(xí)慣。
2、通過幼兒的自主探索活動，使幼兒知道肥皂的外形特征及用途。
［活動準(zhǔn)備］
各式各樣的肥皂及肥皂盒若干；各種舊玩具、舊手絹等；吹泡泡玩具瓶（與幼兒人數(shù)相等）；“我愛洗澡”音樂及磁帶、錄音機；盛玩具的小筐若干；干凈毛巾（與幼兒人數(shù)相等）、盛水的大水盆六個，小方布一塊，剪好的小紅星若干。
［活動過程］
1、《我愛洗澡》音樂，老師與幼兒做動作進入活動室。
（1）老師吹泡泡引起幼兒興趣。
（2）出示肥皂并請幼兒描述。（請幼兒自由發(fā)言）
�。�3）出示多種多樣的肥皂，讓幼兒觀摩。老師引導(dǎo)幼兒觀察肥皂形狀、顏色、氣味，并用手摸摸，說出感覺。（幼兒分別發(fā)表自己的意見）
2、幼兒自由玩肥皂、臟玩具等，老師引導(dǎo)幼兒尋找肥皂的小秘密。（幼兒在玩中發(fā)現(xiàn)肥皂的小秘密：用手搓能產(chǎn)生泡沫，能溶在水里、能使臟東西變干凈……）。引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)，老師適時獎勵。
3、引導(dǎo)幼兒正確用肥皂洗手，教育幼兒講衛(wèi)生。
老師：孩子們，誰來告訴我你平時是怎么樣洗手的？幼兒講述自己洗手的方法。老師：“想想怎么樣才能把我們的小手洗的更干凈？”（與幼兒邊念兒歌邊洗手）
4、幼兒自由吹泡泡，結(jié)束活動。
［活動延伸］
把各種玩具用清水沖洗干凈
［活動點評］
此次活動幼兒對“玩肥皂”極感興趣，通過自主的探索，發(fā)現(xiàn)了肥皂好多小秘密，能溶在水里，有的有香味，有的有藥味，搓在手上會起很多的小泡沫，能除菌……玩玩樂樂中了解了肥皂的用途，并學(xué)會了如何正確地用肥皂洗手。活動過程中發(fā)現(xiàn)：（1）個別幼兒只顧玩玩具而忽視了探索肥皂的小秘密，對此，教老師應(yīng)適時引導(dǎo)；（2）用肥皂洗塑料玩具不太合適。其次，活動中，要引導(dǎo)幼兒盡量不要把水弄到衣服上，灑到地面上，培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
附兒歌：洗手歌
小朋友，來洗手，
卷起袖，淋濕手，
抹上肥皂搓呀搓，
清清水里洗呀洗，
再用毛巾擦一擦，
我的小手真干凈。
幼兒園小班教案 篇8
活動目標(biāo)
1、練習(xí)一個跟著一個跑，發(fā)展在隊列中跟對跑步的能力。
2、在集體快、慢速度開火車情境中，調(diào)整自己的跑步速度，提高對自身步伐的能力。
3、體驗集體開火車隊列游戲的樂趣。
4、能遵守規(guī)則玩游戲。
5、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。
活動準(zhǔn)備
1、動物圖片若干。
2、海綿墊。
指導(dǎo)要點
1、活動重難點：掌握一個跟著一個跑。
2、指導(dǎo)要點：教師以正確的口令引導(dǎo)幼兒掌握一個跟著一個跑。
活動過程
1、準(zhǔn)備部分。
�。�1）開心車隊。師幼自由開著小汽車進場，教師拿著紅綠燈牌做交通警察，幼兒聽口令，看信號燈停、開汽車；直線、轉(zhuǎn)彎開汽車等。
（2）郊游熱身操。
點點頭，點點頭；向上抬抬頭；向下點點頭；
上面下面再拍一遍；左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)；
左彎彎，右彎彎轉(zhuǎn)個彎；前彎彎，后彎彎轉(zhuǎn)個彎；
左腳右腳左右腳；前跳跳后跳跳向上跳；
看看我的身體最神氣！
2、集體嘗試練習(xí)開火車。
�。�1）開著火車去郊游。
教師：今天我們要開著火車去郊游，我是火車頭，你們做火車身，你們可要跟緊咯。
1）集體一路縱隊直線慢開火車。
2）集中交流在隊列中慢跑的要領(lǐng)（跟著前面小朋友，眼睛看前面）。
3）集體嘗試在圓圈中一路縱隊滿開火車
師：現(xiàn)在火車要過轉(zhuǎn)盤嘍，轉(zhuǎn)盤是圓的，小朋友們要跟緊哦。
4）集體交流在隊列中
5）集體嘗試在隊列中曲線快慢變速跑。
師：接下來火車要經(jīng)過一個山坡。上坡的時候很慢，下坡的時候很快�；疖嚿硪疖囶^的速度。
3、大家來洗澡。
�。�1） 師幼在音樂聲中模仿洗澡動作。
�。�2） 師幼在《小寶寶要睡覺》的音樂聲中，放松身心。
教學(xué)反思
這節(jié)活動課的重難點是讓幼兒一個跟著一個快、慢交替跑步，這對于我們班的孩子而言，很容易達成，因為在入園后，常規(guī)培養(yǎng)里就注重幼兒的秩序感，以及平時活動中也練習(xí)過開火車，所以在幼兒已有的經(jīng)驗上進行健康活動，效果還是很理想的。
唯一不足的是；由于健康是戶外活動，很多幼兒對戶外活動的興趣很高，一出到戶外，注意力就比較的松散，不像在室內(nèi)上課那樣集中，所以對于教師的口令要求沒能注意去聽和執(zhí)行，所以在以后的健康課中要先集中幼兒講規(guī)則，在帶到戶外進行活動，這樣效果會更好。
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