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    幼兒園小班游戲教案《好玩的球》

    時(shí)間:2022-04-29 16:25:39 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班游戲教案《好玩的球》

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班游戲教案《好玩的球》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園小班游戲教案《好玩的球》

    幼兒園小班游戲教案《好玩的球》1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒感受身體控制球,進(jìn)行多種玩球的小游戲。

      2、能與同伴一致的進(jìn)行運(yùn)球活動(dòng)、共同玩球。

      3、發(fā)展幼兒手部動(dòng)作的靈活性。

      4、學(xué)習(xí)游戲的玩法及規(guī)則。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、皮球若干

      2、起跑線和終點(diǎn)線

      3、獎(jiǎng)勵(lì)貼紙若干

      活動(dòng)過程:

      一、開始部分

      將小朋友帶到外面場(chǎng)地上,“小朋友,你們有沒有聽過健康歌啊?今天我們跟著《健康歌》來一起做運(yùn)動(dòng)!”放音樂,老師示范,小朋友跟著做。

      二、中間部分

      1、請(qǐng)男生女生排成兩隊(duì),兩兩組成一組�!敖裉煳覀円獊硗孢\(yùn)球的游戲,就是把球從這邊運(yùn)到對(duì)面后回來。表現(xiàn)好的小朋友會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)哦!”“但是,我有要求,要兩個(gè)小朋友合作完成,首先我們要兩雙小手一起拿球”(老師示范),接下來小朋友自己試一次。

      2、“小朋友們,接下來,我們兩個(gè)小朋友用胸將球運(yùn)到對(duì)面,然后回來�!�(老師示范),接下來請(qǐng)小朋友玩2~3次。

      3、“小朋友,你們還知道可以用什么方法把球運(yùn)過去嗎?”“我們來時(shí)一下用背來運(yùn)球?先看老師示范一遍。”“要注意安全,和小朋友要合作�!苯酉聛碚�(qǐng)小朋友試玩。玩2~3次。

      三、結(jié)束部分

      給玩的好的小朋友發(fā)貼紙,做放松活動(dòng),然后有序回教室。

    幼兒園小班游戲教案《好玩的.球》2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.學(xué)習(xí)拍球,拋接球,滾球,踢靜止球等多種球的玩法,發(fā)展幼兒的綜合運(yùn)動(dòng)技能。

      2.培養(yǎng)幼兒對(duì)玩球和體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒的自主性和創(chuàng)造性。

      3.培養(yǎng)幼兒合作意識(shí),提高幼兒合作能力。

      4.通過想各種玩球的方法,發(fā)展幼兒的想象力。

      5.懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加集體活動(dòng)的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      平整寬闊的場(chǎng)地,彩色的小皮球。

      活動(dòng)過程

      一、教師和幼兒一起做準(zhǔn)備活動(dòng),邊唱兒歌邊活動(dòng)四肢秋天天氣真好,(雙手高高舉起,左右搖擺。)菊花都開了,(兩手張開放在下巴下,像兩片小葉子)菊花朵朵對(duì)著我們彎彎腰,(做彎腰動(dòng)作)秋姑娘飛來了,對(duì)著我們笑。(張開雙臂學(xué)秋姑娘飛。)小白兔兒一跳一跳又一跳。(學(xué)小白兔跳)

      二、導(dǎo)入1.以歌曲《大皮球》導(dǎo)入,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

      大皮球,圓又圓,拍一拍,跳一跳。拍的輕,跳的低。拍的重,跳的高。我的皮球接住了!

      三、教師示范幾種球的玩法,指導(dǎo)幼兒自由玩球。

      1、滾球幼兒圍著大圓圈,教師站在圓圈的中間,帶領(lǐng)幼兒滾球.

      2.追球兩名幼兒一只球,甲幼兒為滾球人將球滾出,乙幼兒為追球人,當(dāng)甲幼兒將球滾出后,乙馬上向前去追球,追到球后交換角色。注意球要挨地滾動(dòng)。

      3.反彈球兩名幼兒一只球,一人將球往地上用力拍,球往上反彈時(shí),對(duì)方立即去接住球。然后交換角色,繼續(xù)玩。

      4.滾球過門兩人一球,一幼兒兩腿開立做球門,另一幼兒距三米處,對(duì)準(zhǔn)球門滾出球,進(jìn)球?yàn)閯�,交換角色,繼續(xù)進(jìn)行。

      5.我來拍,你來接兩名幼兒一只球,幼兒甲邊拍球邊說:“一二三四五,請(qǐng)你來接住�!碑�(dāng)說到“住”時(shí)把球拋給幼兒乙,幼兒乙接著球后,邊拍球邊說:“一二三四五,請(qǐng)你來接住�!睂⑶蛟賿伣o甲。

      活動(dòng)延伸

      幼兒回家后,可以和爸爸媽媽一起玩皮球,并把自己學(xué)習(xí)的新玩法表演給爸爸媽媽看,請(qǐng)爸爸媽媽也表演幾種新玩法。

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