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    幼兒園小班健康教案

    時(shí)間:2022-04-22 16:18:35 幼兒園教案 我要投稿

    【精品】幼兒園小班健康教案錦集五篇

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班健康教案5篇,歡迎大家分享。

    【精品】幼兒園小班健康教案錦集五篇

    幼兒園小班健康教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu),知道眼睛的功能。

      2、通過看眼睛、說眼睛,增進(jìn)互相了解和交流。

      3、初步懂得保護(hù)眼睛的重要,注意用眼衛(wèi)生。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      每人一面小鏡子,“大大的眼睛”畫面兩幅。

      活動(dòng)過程:

      一、老師出謎語(yǔ):“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?

      二、讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細(xì)

      看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個(gè)小圓球。

      三、提問:眼睛什么地方會(huì)動(dòng)?幼兒邊摸邊感知眼球會(huì)動(dòng)。

      眼睛里有什么?是什么顏色的?眼睛長(zhǎng)在哪里?

      四、讓幼兒互相觀察眼睛,并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。

      五、引導(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)

      六、出示畫面并提問:

      1、眼睛有什么用?

      2、我們?cè)鯓訍圩o(hù)、關(guān)心自己的眼睛?

      讓幼兒知道畫畫時(shí)要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。

    幼兒園小班健康教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.知道上下樓梯人多時(shí)不能擁擠。

      2.能夠排隊(duì)靠右一個(gè)接著一個(gè)上下樓梯。

      3.體驗(yàn)游戲的快樂。

      4.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.在幼兒園某活動(dòng)室布置小兔的家.

      2.請(qǐng)大班哥哥姐姐扮演兔媽媽.

      3.準(zhǔn)備小禮物,數(shù)量同幼兒人數(shù).

      活動(dòng)過程:

      1.通過嘗試,教師和幼兒一起討論上樓的方法.

      教師:今天兔媽媽要過生日,我們也一起去看看,祝賀她生日快樂。

      教師和幼兒一起上樓,進(jìn)入布置好的兔姐姐家里,教師和幼兒與兔媽媽打招呼。

      教師和幼兒討論:你剛才怎樣上樓梯的呢?

      教師小結(jié):上樓梯不要害怕,不要著急,眼睛要看好樓梯,一步一步想上走。圖姐姐和教師一起表?yè)P(yáng)用正確方法上樓梯的小朋友,兔姐姐分糖果給小朋友品嘗。

      2.通過嘗試,教師和幼兒一起討論小樓的方法.

      教師:兔姐姐,我們也有禮物送給你。(恍然大悟狀)哎呀,我們忘記帶來了,請(qǐng)小朋友們下樓去取吧,起兔姐姐等一等!

      教師和幼兒一起討論小樓的方法:手扶欄桿,一步一步往下走。

      教師請(qǐng)一幼兒示范,再一組一組請(qǐng)幼兒走。

      兔姐姐在二樓樓梯口表?yè)P(yáng)能干的幼兒,幼兒全體回到自己的班級(jí)。

      3.再次鞏固,鞏固上下樓梯的正確方法.

      教師:剛才,我們是一組一組到兔姐姐家去的,現(xiàn)在,我們要一起去兔媽媽家,那該怎么樣上下樓梯呢?

      教師和幼兒一起討論,小結(jié):上下樓梯的人很多時(shí)要一個(gè)跟一個(gè)走,還要順著右邊走。

      教師和幼兒一起上樓送"禮物".集體演唱<<生日快樂>>,祝賀兔姐姐生日。

      活動(dòng)延伸:

      教師和幼兒請(qǐng)兔姐姐下樓到本班做客.

    幼兒園小班健康教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、樂于在集體面前用動(dòng)作來表現(xiàn)生活中洗澡的過程。

      2、體驗(yàn)與同伴一起模仿洗澡所帶來的快樂。

      重點(diǎn):樂意模仿洗澡的過程。

      難點(diǎn):大膽的用動(dòng)作來表現(xiàn)洗澡的過程。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī), 洗澡歌的磁帶, 沐浴露瓶一個(gè),玩具小狗一只。

      活動(dòng)過程:1、復(fù)習(xí)律動(dòng)《刷牙、洗臉、梳頭》,導(dǎo)入活動(dòng)。

      師:我們一起來刷牙、洗臉、梳頭好嗎?

      我們刷牙、洗臉洗好了,現(xiàn)在我們來洗澡,好嗎?

      師:爸爸媽媽平時(shí)在家給小朋友洗澡,是怎樣洗的呢?

      2、引導(dǎo)幼兒講述并模仿洗澡的過程。

      師請(qǐng)個(gè)別幼兒講述并模仿動(dòng)作,師引導(dǎo)幼兒一起跟做。

      3、幼兒跟著音樂和老師一起洗澡一遍。(動(dòng)作有所變化)

      4、剛才我們洗澡時(shí),忘記了涂沐浴露,我們用沐浴露再洗一次,好嗎?

      5、以游戲化的口吻,請(qǐng)小動(dòng)物來檢查幼兒是否洗干凈了,適當(dāng)?shù)奶岢鲂∈、肚皮等地方(jīng)]有洗干凈

      ,要求重心再洗一次。動(dòng)作變換。

      小結(jié):小朋友洗澡洗的真干凈,現(xiàn)在,我們和小狗一起來跳舞,好嗎?

      活動(dòng)結(jié)束

      放《晚安》的音樂,幼兒和小動(dòng)物一起跳舞。

    幼兒園小班健康教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.樂意參加體育活動(dòng),體驗(yàn)學(xué)蛙跳帶來的快樂。

      2.鍛煉身體的平衡能力,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。

      3.練習(xí)雙腳向前跳躍的技能。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.音樂:大家一起做

      2.平衡木四個(gè)、沙包若干。

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入

      教師:今天老師做青蛙媽媽,你們是小青蛙,和媽媽一起去莊稼地里捉害蟲吧!

      孩子們,出發(fā)啦!

     。1)圍繞“池塘”練習(xí)走隊(duì)形。

     。2)教師與幼兒一起做準(zhǔn)備活動(dòng)。

     。ㄖ攸c(diǎn)活動(dòng)腳腕和膝關(guān)節(jié))

      二、展開

      1.訓(xùn)練幼兒跳躍技能。

      教師:孩子們快看,這里有一條小河,我們?cè)鯓硬拍苓^河呢?

      (引導(dǎo)幼兒想想青蛙的運(yùn)動(dòng)方式,知道可以跳過小河)

     。1)請(qǐng)幼兒在河邊練習(xí)跳躍的.本領(lǐng)。

     。2)教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒雙腳向前跳躍的技能。

      動(dòng)作要領(lǐng):兩腿分開與肩同寬,屈膝,雙手彎曲至肩上,成蛙狀,雙腿用力蹬地向前挑起,落地時(shí),雙腿自然彎曲緩沖站穩(wěn)。

      2.教師講述游戲玩法:

      教師:在河對(duì)岸有一片莊稼地,地里有很多害蟲,小青蛙們都是捉蟲的能手,咱們一起去消滅害蟲吧!

      玩法:到達(dá)莊稼地必須跳過小河,走過小橋(平衡木),跳進(jìn)莊稼地,捉一條小蟲原路返回。

      規(guī)則:聽到指令才可以出發(fā),每次只能捉一只小蟲,將蟲子放到指定位置。

      3.請(qǐng)個(gè)別幼兒示范游戲玩法。

      教師強(qiáng)調(diào)路線和安全常識(shí):注意過小橋時(shí)注意安全,可兩手平伸保持平衡,眼看前方,以免掉進(jìn)小河。

      4.幼兒開始游戲。

     。1)幼兒分成四組依次進(jìn)行游戲,教師觀察指導(dǎo)。

     。2)可組織進(jìn)行游戲3-4次。

      三、結(jié)束

      教師:孩子們,莊稼地里的害蟲都被你們消滅了,你們可真是捉蟲能手!我們一起來鼓掌慶祝吧!

      活動(dòng)結(jié)束!

    幼兒園小班健康教案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.發(fā)展走、跳、爬等動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。(重難點(diǎn))

      2.學(xué)習(xí)在運(yùn)動(dòng)中會(huì)排隊(duì),不插隊(duì),遵守游戲規(guī)則。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.麻繩、呼啦圈。

      2.音樂。

      活動(dòng)過程:

      一、兒歌導(dǎo)入《健康操》做韻律活動(dòng)

      二、引出主題

      師:一二三四五,上山打老虎

      老虎沒找到,找到小松鼠

      松鼠有幾只,讓我數(shù)一數(shù)

      一二三四五,五四三二一

      師:小朋友們,獵人抓到老虎了嗎?那獵人抓到了誰?

      師:原來獵人抓住了5只小松鼠,這個(gè)獵人想:“老虎沒抓到,抓到五只小松鼠也不錯(cuò),嗯,等我睡一覺起來,我就把它們都吃了”小朋友,這個(gè)獵人要把小松鼠給吃掉,我們?cè)趺崔k啊?(幼兒自由回答)

      三、我們先做好熱身運(yùn)動(dòng),然后去救小松鼠好不好?(健康操)做好熱身運(yùn)動(dòng),我們一起去救小松鼠

      1.走小路。

      師:我們要救小松鼠,先要經(jīng)過一條很窄很窄的小路,慢慢走。小朋友跟緊老師,不要落對(duì)了。

      2.過小河溝

      師:我們小朋友真棒,聽這是什么聲音(播放音樂)

      幼:小河流水的聲音

      師:我們游不過去怎么辦?誰來想想辦法呢,

      幼:跳過去

      師:哦這個(gè)小朋友說跳過去,來給大家示范一下,小朋友們仔細(xì)看他想的這個(gè)辦法,她是兩只腳同時(shí)跳過去的,先雙腿彎曲在往上跳,在落地的時(shí)候是腳尖著地,我們?cè)谠卦囈辉,小朋友們要輕輕的跳啊,注意安全看那位小朋友跳的最好。來準(zhǔn)備跳再來試一試準(zhǔn)備跳。哪還有其他辦法嗎?

      幼:這樣一只腳跳過去

      師:這個(gè)小朋友真棒,喜歡動(dòng)腦筋想出了辦法。他是兩只腳站在地上,當(dāng)跳過去的時(shí)候是一只腳著地,并且是把翅膀展開,這樣可以保持身體平衡不摔倒,我們?cè)谠匾黄鹁毩?xí)一下好嗎?注意安全不要碰到其他小朋友了,準(zhǔn)備跳。還有其他辦法嗎?老師現(xiàn)在想起來一個(gè)辦法你們仔細(xì)看一下,先抬起一只腳然后使勁向前跨另一只腳收回。你也在原地試一試吧。

      小結(jié):我們一共想出了三種辦法過小河溝,一種是雙腳跳過去,第二種是單腳跳過去,第三種是跨過去。用你一種喜歡的方式過小河溝吧。

      3.鉆山洞

      師:安全度過小河,小朋友們我們繼續(xù)往前走,看前面有山洞我們?cè)趺催^去啊?

      幼:鉆過去

      師:這個(gè)小朋友說鉆過去,你來給大家示范一下,這個(gè)辦法好不好,這個(gè)寶寶真聰明,謝謝你為我們想出的好辦法。我們排好隊(duì)伍一個(gè)跟著一個(gè)鉆,不要鉆丟了。

      小結(jié):剛才我們學(xué)習(xí)了用三種辦法過小河溝,一種是雙腳跳過去,第二種是單腳跳過去,第三種是跨過去。然后是鉆過山洞,。用這些辦法來解決困難,現(xiàn)在我們?nèi)ゾ刃∷墒,先過小路,然后接著去過小河,在鉆山洞,每個(gè)幼兒都要過這三個(gè)環(huán)節(jié),在過程中不要碰到其他小朋友,注意安全不要受到傷害。排好隊(duì)伍一個(gè)跟著一個(gè)來啊。救出小松鼠,我們要原路返回。

      師:幼兒分批進(jìn)行解救松鼠行動(dòng),教師從旁輔導(dǎo)。

      小結(jié):我們小朋友真勇敢,解救了小松鼠,老師現(xiàn)在給你們頒發(fā)勇敢寶貝貼畫。

      三、放松動(dòng)作,聽輕音樂

      師:小朋友們現(xiàn)在我們坐下休息一會(huì),拍拍小手,拍拍小腿,兩個(gè)小朋友相互的捶捶背,蹬蹬小腿。

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