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    幼兒園中班健康教案

    時(shí)間:2022-03-25 20:02:47 幼兒園教案 我要投稿

    【推薦】幼兒園中班健康教案模板合集五篇

      作為一名教師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的幼兒園中班健康教案5篇,歡迎大家分享。

    【推薦】幼兒園中班健康教案模板合集五篇

    幼兒園中班健康教案 篇1

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道喜怒哀樂(lè)的情緒。體驗(yàn)友誼的溫馨感。

      2、運(yùn)用形體動(dòng)作表現(xiàn)不同的情緒。

      3、知道保持愉快的心情有利于健康。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、鈴鼓、節(jié)奏輕快的音樂(lè)帶、錄音機(jī)。

      2、掛圖:《千變?nèi)恕?/p>

      三、活動(dòng)過(guò)程

      1、展示掛圖《千變?nèi)恕贰?/p>

      請(qǐng)幼兒看掛圖,找一找,看哪兩個(gè)表情是一樣的?借此玩配對(duì)游戲。

      教師表演幾種表情或動(dòng)作讓幼兒想想:這樣的表情或動(dòng)作,讓人感受到的是快樂(lè)、生氣、還是害怕呢?

      請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),自己在什么情況下會(huì)高興、害怕、害羞或者生氣。

      2、幼兒討論:

     。1)什么時(shí)候會(huì)高興。

     。2)什么時(shí)候會(huì)生氣。

     。3)什么時(shí)候會(huì)哭。

     。4)什么時(shí)候會(huì)害怕。

      幼兒回答后師小結(jié)。

      3、拓展幼兒思維

      快樂(lè)的時(shí)候還可以用什么表情或動(dòng)作表達(dá),害怕的時(shí)候又可用何種表情或動(dòng)作表達(dá);生氣的時(shí)候可用何種表情或動(dòng)作表達(dá)。

      4、播放音樂(lè)或用鈴鼓打節(jié)奏,請(qǐng)幼兒隨著節(jié)奏在教室中自由走、爬、跑、跳,音樂(lè)停止,教師就說(shuō)出一種情緒,請(qǐng)幼兒用形體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。

      5、說(shuō)一說(shuō):什么情緒對(duì)小朋友的身體好?

      四、活動(dòng)結(jié)束

      1、評(píng)價(jià)

      2、總結(jié)

    幼兒園中班健康教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界"愛(ài)眼日"。

      2、教育幼兒愛(ài)護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

      3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

      4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

      5、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、謎語(yǔ)導(dǎo)入--《眼睛》

      上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

      上大門(mén),下大門(mén),關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。

      二、了解眼睛的構(gòu)造,用途1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

      提問(wèn):這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的?

      2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。

      小結(jié):眼睛是心靈的窗戶(hù),沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。

      三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

      1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

      提問(wèn):眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

      小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒(méi)有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

      2、欣賞情景表演或看圖片(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

      提問(wèn):這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?

      小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。

      (2)小朋友頭趴在桌子上畫(huà)畫(huà)。

      提問(wèn):這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?

      小結(jié):看書(shū),畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙?zhí),也不要躺著看?shū),否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭,眼睛離開(kāi)約1尺的距離,平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。

      四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。

      1、教師示范眼睛保健操--眼睛向上和向下向左向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng),用手指輕輕按摩眼睛周?chē)募∪,按摩眼睛上面的肌肉,按摩下面的肌肉,按摩太?yáng)穴等2、幼兒在輕音樂(lè)的伴隨下和老師一起做眼睛保健

      活動(dòng)反思:

      通過(guò)游戲的形式讓幼兒親身體驗(yàn)了解眼睛的作用,感受到保護(hù)眼睛的重要意義,并初步掌握了解簡(jiǎn)單的自我保護(hù)眼睛的方法。

      小百科:眼(又稱(chēng)眼睛,目)是一個(gè)可以感知光線(xiàn)的器官。最簡(jiǎn)單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測(cè)周?chē)h(huán)境的明暗,更復(fù)雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺(jué)。

    幼兒園中班健康教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.了解眼睛對(duì)人的重要性

      2.懂得如何保護(hù)眼睛

      3.培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助殘疾人的`情感

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      錄音機(jī)、磁帶、眼罩與幼兒人數(shù)相等、三幅頭像畫(huà)、盲人圖片、一些關(guān)于保護(hù)眼睛的圖片、“眼睛”六個(gè)

      活動(dòng)過(guò)程:

      一:引出主題

      1.游戲:指五官

      轎是說(shuō)一個(gè)五官的名稱(chēng),幼兒必須又快又準(zhǔn)得指出來(lái)

      2.以猜謎語(yǔ)的形式,引出活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

      謎面:上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。

      二:了解眼睛對(duì)人的重要性

      1.幼兒聽(tīng)歌曲《五官歌》

      師:小朋友,聽(tīng)了這首歌誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我們的眼睛可以幫我們做什么?(幼兒自由回答)那我們?nèi)绻麤](méi)有眼睛將會(huì)怎么樣呢?好,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一人拿一個(gè)眼罩戴好,親身感受一下,你可以站起來(lái)慢慢得走兩步。(幼兒親身感受后回答問(wèn)題)

      2.出示盲人圖片師:那個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)叔叔為什么帶著一個(gè)墨鏡,手里還拿著一根木棍在馬路上走?(幼兒回答)

      教師引出盲人一詞,剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見(jiàn)東西是什么滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我們小朋友應(yīng)該怎樣呢?(使幼兒懂得關(guān)心、幫助殘疾人)

      三:懂得如何保護(hù)眼睛

      師:眼睛對(duì)我們這么重要,那我們是不是應(yīng)該保護(hù)自己的雙眼呢?

      怎么保護(hù)呢?老師給小朋友帶來(lái)了幾幅圖,請(qǐng)你們來(lái)做裁判,看看說(shuō)做的對(duì)。(將幼兒分成兩組,教師出示一幅,幼兒作出判斷,并說(shuō)明原因,答對(duì)的一組獲得一朵小紅花)

      最后,教師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何保護(hù)眼睛。

      四:玩“貼眼睛”的游戲

      幼兒手里拿著兩個(gè)“眼睛”,站在距頭像一米處,把眼睛蒙上,向前走給頭像貼眼睛,看說(shuō)貼得準(zhǔn);顒(dòng)自然結(jié)束。

    幼兒園中班健康教案 篇4

      【活動(dòng)目標(biāo)】 1、養(yǎng)成正確的坐、立、行姿勢(shì),懂得姿勢(shì)正確的重要性。 2、激發(fā)愛(ài)護(hù)自己身體的情感,提高自我保護(hù)意識(shí)。

      【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

      在幼兒園《綱要》中將幼兒的健康放在首要位置,而在健康領(lǐng)域中幼兒身體的正常發(fā)育又是最重要的部分,幼兒時(shí)期是身體發(fā)育的重要時(shí)期,在這一時(shí)期幼兒不良的坐、立、行姿勢(shì),很容易造成幼兒身體發(fā)育出現(xiàn)脊柱彎曲、歪肩等嚴(yán)重的問(wèn)題,到成年以后難以糾正,因此為了讓幼兒養(yǎng)成正確的坐、立、行姿勢(shì),提高自我保護(hù)意識(shí),本次活動(dòng)中通過(guò)多媒體、圖片展示以及游戲等形式,讓幼兒認(rèn)識(shí)形成“駝背”的原因,感知“駝背”給生活帶來(lái)的不便,從而使幼兒在日常生活中自發(fā)地調(diào)整的坐、立、行姿勢(shì),為健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、養(yǎng)成正確的坐、立、行姿勢(shì),懂得姿勢(shì)正確的重要性。

      2、激發(fā)愛(ài)護(hù)自己身體的情感,提高自我保護(hù)意識(shí)。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:在日常生活中觀察“駝背”人的姿態(tài)。

      物質(zhì)準(zhǔn)備:多媒體課件,森林的圖片,駝背人的照片,音樂(lè)磁帶等,幼兒表演的服裝(解放軍服裝、時(shí)裝等)和道具。

      情景創(chuàng)設(shè):小舞臺(tái)、超市、廚房等游戲場(chǎng)景。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      1、引導(dǎo)幼兒觀察森林的圖片,說(shuō)說(shuō):森林里的大樹(shù)樹(shù)干有什么不一樣?(有的挺拔、有的彎曲)有的大樹(shù)樹(shù)干為什么會(huì)彎曲得象一個(gè)小駝背呢?

      2、展示課件,請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀看有關(guān)小樹(shù)苗成長(zhǎng)的過(guò)程。

      思考:

     。1)哪些小樹(shù)苗長(zhǎng)大以后變成一個(gè)威武雄壯的解放軍戰(zhàn)士?

     。2)哪些小樹(shù)苗長(zhǎng)大以后變成了小駝背?為什么?

      3、展示一些“駝背”人群的照片,讓幼兒觀察他們的姿態(tài),說(shuō)說(shuō)他們美不美?他們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣呢?(教育幼兒要愛(ài)惜自己美麗的身體,但不歧視有身體殘疾的人)

      4、出示人體脊柱圖示,教師講解形成“駝背”的原因:人體的脊柱就像小樹(shù)苗的樹(shù)干,在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中長(zhǎng)期保持不正確的坐、立、行及睡覺(jué)的姿勢(shì)就會(huì)造成脊柱彎曲,長(zhǎng)大以后就變成小駝背了。

      5、請(qǐng)幼兒觀察教師在日;顒(dòng)中拍攝的幼兒生活照片,討論:哪些小朋友的坐、立、行及睡覺(jué)的姿勢(shì)是正確的?哪些是錯(cuò)誤的?

      6、請(qǐng)幼兒在創(chuàng)設(shè)的游戲場(chǎng)景中扮演“小駝背”,表演舞蹈、唱歌,到超市購(gòu)物以及在廚房做家務(wù)等,感受駝背給生活帶來(lái)的諸多不便。

      7、展開(kāi)討論:小朋友應(yīng)該怎樣做長(zhǎng)大以后才不會(huì)變成駝背呢?鼓勵(lì)幼兒大膽表述自己的看法,并根據(jù)幼兒的討論結(jié)果進(jìn)行小結(jié)。

      8、大家輪流到小舞臺(tái)上走秀和表演:

     。1)比一比誰(shuí)坐、站、走得最美?教師用鏡頭將孩子們最美的瞬間拍攝保存下來(lái)。

     。2)學(xué)做解放軍進(jìn)行正步走、齊步走、隊(duì)列變化等的操練和演習(xí)。

      【活動(dòng)延伸】

      生活活動(dòng):

     。1)在日常生活中,經(jīng)常提醒幼兒保持正確的坐、立、行及睡覺(jué)的姿勢(shì),幫助個(gè)別幼兒矯正已形成的不良姿勢(shì)。

     。2)開(kāi)展“誰(shuí)最美”的評(píng)比活動(dòng)。

      游戲活動(dòng):以最美的姿勢(shì)在“小舞臺(tái)”上進(jìn)行各種表演。

      【活動(dòng)反思】

      本次活動(dòng)中教師通過(guò)小樹(shù)的生長(zhǎng)課件直觀形象地讓幼兒感知形成“駝背”的原因,以游戲讓幼兒切身體驗(yàn)“駝背”的煩惱,使幼兒從心理上認(rèn)識(shí)保持正確的坐、立、行及睡覺(jué)姿勢(shì)的重要性。教師協(xié)同家長(zhǎng)截取了幼兒在日常生活中的一些行為照片,當(dāng)孩子們看到自己不正確的的坐、立、行及睡覺(jué)姿勢(shì)時(shí),都不好意思地低下了頭。孩子們明白了怎樣的姿勢(shì)是最美的,他們?cè)谖枧_(tái)上,在老師的鏡頭前,愉快地展現(xiàn)自己最美的姿勢(shì),在集中活動(dòng)之后,繼續(xù)開(kāi)展“比一比,誰(shuí)最美”的活動(dòng),讓幼兒在日常生活中互相觀察、欣賞和評(píng)價(jià)他人的坐、立、行姿勢(shì),相互督促和提醒,使幼兒良好的行為習(xí)慣得以鞏固。

    幼兒園中班健康教案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步了解耳朵的結(jié)構(gòu),了解耳朵的作用。

      2、會(huì)區(qū)分噪音及保護(hù)耳朵的方法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備: 課件:耳朵的作用活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入出示課件,引導(dǎo)幼兒了解耳朵的結(jié)構(gòu)二、展開(kāi)1、分組討論耳朵的作用。

      2、保護(hù)耳朵及用耳衛(wèi)生的方法。

      (1)保護(hù)聽(tīng)力,噪音大的場(chǎng)所盡可能少去(2)使用耳機(jī)、Mp3等,要選擇質(zhì)量好的(3)聽(tīng)的時(shí)候音量不要太大,能聽(tīng)清就行,每天不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)(4)如果發(fā)現(xiàn)自己最近總要把音量調(diào)大才能聽(tīng)清,看電視也要調(diào)大音量的時(shí)候,就應(yīng)該停止使用耳機(jī),立即去耳科檢查。

      (5)遠(yuǎn)離噪聲:人的聽(tīng)覺(jué)所能承受的極限是90分貝,超過(guò)這個(gè)限度,就視為噪聲。

      (6)噪聲對(duì)聽(tīng)力的損傷是緩慢的、進(jìn)行性的,由偶爾耳鳴變成頻繁耳鳴,引起聽(tīng)覺(jué)衰弱、耳疲勞,甚至出現(xiàn)失聰。

      所以不要頻繁置身在嘈雜的環(huán)境里,注意緩解耳朵壓力。

      (7)慎重用藥:

      一些抗感染藥,如鏈霉素、慶大霉素、卡那霉素等會(huì)損害人的內(nèi)耳、耳蝸,造成耳聾。

      所以用藥前應(yīng)仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書(shū)或向醫(yī)生詢(xún)問(wèn),嚴(yán)格掌握藥物使用的適應(yīng)癥。

      (8)小心挖耳:

      挖耳很容易損傷外耳道皮膚,把細(xì)菌帶進(jìn)耳道,而且用力不當(dāng)還會(huì)引起外耳道損傷、感染,導(dǎo)致外耳道發(fā)炎、潰爛,甚至影響張嘴和吃東西。若耳朵癢得難受,可以用手在耳外側(cè)輕輕揉,或用棉簽輕擦。

      (9)調(diào)整飲食:

      多吃富含鋅、鐵、鈣的食物,有助于擴(kuò)張微血管,改善內(nèi)耳的血液供應(yīng),防止聽(tīng)力減退;切忌長(zhǎng)期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類(lèi)食物,勿暴飲暴食。

      (10)切忌進(jìn)水:

      游泳或洗澡時(shí),切忌耳朵進(jìn)水。若不小心流入,可以側(cè)身將水控出,或是用干棉簽輕輕擦干,喜歡游泳的人最好戴上耳塞。

      3、記住每年的3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日。

      三、結(jié)束尋找周?chē)膬?yōu)美聲音和刺耳的噪音。

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