【實用】幼兒園小班教案范文匯編七篇
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班教案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班教案 篇1
目標:
1.感受雨天給自己帶來的樂趣
2.學會使用雨傘并進行雨傘游戲
準備:掛圖、錄有下雨聲音的磁帶、雨傘人手一把
過程:
一、說說雨天
1.聽,這是什么聲音?
2.小朋友你們喜歡下雨嗎?
請你們來說說看,為什么你喜歡下雨天,為什么你不喜歡下雨天?
二、聽聽故事
今天老師帶來了一個故事,故事里有一個和你們一樣大的寶寶,他叫多多。你們猜猜看多多喜不喜歡下雨天。
到底多多喜歡還是不喜歡下雨天呢,我們一起來聽聽這故事。
1.聽故事錄音
2.提問
、胚@個故事叫什么?
⑵多多喜歡下雨嗎?
⑶多多的小伙伴們喜歡下雨天嗎?
⑷多多和小伙伴們想了什么辦法使自己淋不到雨又可以玩游戲/
3.結(jié)合圖片生動講述故事第2遍
、拍銈冃∨笥阎蓝喽嗪托』锇閭兿氲霓k法了嗎?
、颇銈兿矚g傘樹嗎?今天老師要帶小朋友們?nèi)シN傘樹。
三、雨傘游戲
1、教師為幼兒準備好雨傘,帶他們到室外空地
2、和教師一起嘗試打開雨傘,教師及時給予幫助,提醒幼兒不要將傘尖對準同伴我們小朋友手里都有一把漂亮的小傘,請小朋友和老師一起把傘寶寶打開
3、進行游戲
、判∨笥讯及褌愦蜷_了嗎?我們把傘放地上當傘樹,我們小朋友老當小老鼠,把自己躲在傘樹里面,傘樹是我們小老鼠的家
、菩±鲜髠兾覀?nèi)淞掷锩嫱嫒チ,去小老虎家作?/p>
⑶小老鼠們下雨了,快回家,快躲到傘樹下去
、扔暝较掠诖罅,傘樹越長越高了,看誰的傘樹長得最高
、晌覀儼褌銟浏B起來變成一棵大傘樹
4、共同慶祝傘樹誕生小老鼠們,我們的傘樹誕生了,大家一起來慶祝吧。
幼兒園小班教案 篇2
活動目標:
1、體會媽媽的辛苦,并學習幫忙做家務(wù)。
2、提高生活自立能力。
3、學習說出完整的感謝的話。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5、發(fā)展幼兒的動手能力。
活動準備:
1、事先請家長幫助幼兒準備有扣子的衣服、褲子、襪子、鞋子。
2、每個幼兒都要準備一套刷牙用具、毛巾、臉盆。
3、抹布、水桶、掃把、簸箕等清潔用具。
活動過程:
1、教師先帶著幼兒念兒歌《媽媽的小幫手》。
2、請幼兒把帶來的衣服、褲子、鞋襪拿出來,讓幼兒自己把衣服、褲子換上,自己穿襪子、鞋子。
3、教師請幼兒拿出刷牙和洗臉用具,請大家示范刷牙洗臉的動作。
4、教師拿出各種清潔用具,示范各種清潔用具的使用方式,
如:擰干抹布的方法、擦桌子的方式、掃地的方式。
5、把幼兒分成幾組:擦桌子組、掃地組、收拾組。每組發(fā)給所
需要的打掃工具,讓幼兒開始分工合作打掃。
6、當幼兒打掃完以后,教師可以問問幼兒打掃后的感覺。
7、教師請幼兒想一想,要怎么幫媽媽分擔家務(wù),然后請大
家輪流上臺說說,告訴大家他要怎么當媽媽的小幫手。
8、請幼兒想一句感謝媽媽的話。請大家站到前面,大聲說出一句對媽媽的感謝,然后回家對著媽媽說出來。
幼兒園小班教案 篇3
一、活動目標:
教會幼兒各種大型運動器械的正確玩法,培養(yǎng)幼兒愉快、健康的情緒。
二、活動準備:
大型運動器械、玩具城堡
三、活動過程:
。ㄒ唬⿴ьI(lǐng)幼兒參觀各種大型運動器械,并向幼兒介紹器械名稱,教師演示玩法。
。ǘ┙處熃榻B玩具城堡各部分的名稱及玩法,并請個別能力較強的幼兒玩一玩給其他幼兒看。
。ㄈ┯變鹤杂蛇x擇器械和玩具玩耍,教師隨時提醒幼兒注意安全。
四、活動延伸:
帶領(lǐng)玩累的幼兒坐在草坪上休息,并請幼兒講一講玩了哪些器械,感覺怎么樣?幼兒園好不好?鼓勵幼兒天天來幼兒園。
幼兒園小班教案 篇4
活動目標:
1、 引導幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣:不蒙頭、不趴睡。
2、 使幼兒能區(qū)分不同的音樂情緒,在音樂中入睡和起床。
3、 以游戲的方式激發(fā)幼兒主動、愉快入睡。
4、 發(fā)展幼兒的觀察比較能力。
5、 使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學習了知識。
活動準備:
1、 用及時貼自制七色花若干;
2、 錄音機,優(yōu)美舒緩及活潑的磁帶各一盤。
活動過程:
1、 激發(fā)興趣:(出示七色花)
師:小朋友,這是什么花?(引導幼兒認識七種顏色,說出名稱"七色花" )知道是從哪來的嗎?(孩子們討論)
小結(jié):告訴小朋友一個秘密,這是小仙女送給咱班甜甜小朋友的七色花,因為呀,甜甜午睡可好了。小仙女就悄悄地送給了她一朵七色花。
2、 提出午睡要求:
(1) 小朋友要把小鞋分清左右整齊地放在活動室里;
(2) 躺好后,自己蓋好小被子,把胳膊放在被子外面,千萬別蒙著頭睡。也不能趴著睡;
。3)只要小朋友不講話,不玩別的東西,閉上眼睛聽著音樂一會兒就睡著了。
3、 播放《搖籃曲》聲音由大到小直至消失,教師指導幼兒入睡。
師:老師發(fā)現(xiàn)有的小朋友睜著眼睛。那樣,小仙女就不會來了。只有等小朋友都睡著了以后,小仙女才會悄悄地把美麗的七色花放在小朋友的枕頭底下。
4、 教師扮做"小仙女"將七色花放在午睡好的幼兒枕頭下。
5、 播放歡快音樂,聲音由小到大,幼兒陸陸續(xù)續(xù)起床。
6、 尋找七色花:
師:小朋友找找看,小仙女送給你七色花了嗎?(孩子們在枕頭下找到了美麗的七色花,互相觀看,歡呼,高興極了)
教學反思:
小班的.孩子午睡習慣基本沒有形成,教師及時捕捉到了這一教育契機。
本次活動中,教師針對小班孩子比較天真幼稚的特點,設(shè)計了"小仙女送花"來引導孩子主動午睡。入睡前后不同音樂的運用,起到了穿針引線的作用,銜接自然,恰倒好處。孩子們在音樂中入睡和醒來,區(qū)分不同音樂的情緒,培養(yǎng)了初步欣賞音樂的能力。
幼兒園小班教案 篇5
活動目標
1、了解蓮湘糕的制作過程。
2、通過品嘗蓮湘糕,感受過新年快樂氣氛。
活動準備
1、經(jīng)驗準備:有吃蓮湘糕的生活經(jīng)驗。
2、物質(zhì)準備:視頻、PPT、可以食用的蓮湘糕、歌曲《新年好》。
活動過程:
一、回憶蓮湘糕
1、出示蓮湘糕:這是什么?你們吃過嗎?我們一般什么時候會吃蓮湘糕呢?
師:蓮湘糕是我們廊下鎮(zhèn)居民的傳統(tǒng)美食,每逢過年,爺爺奶奶都要做上幾盒熱氣騰騰的蓮湘糕,寓意我們的生活越來越好。
2、你吃過的蓮湘糕里有些什么東西?是什么味道的?
小結(jié):蓮湘糕有很多種口味,有豆沙的、紅棗的、芝麻的……,大多數(shù)都是甜甜的。
。▋r值取向:通過談話,回憶生活經(jīng)驗。)
二、蓮湘糕的制作
1、師:你們知道這么好吃的蓮湘糕是怎么做的嗎?
2、師:老師這里有一段視頻就是講蓮湘糕是怎么做的,我們一起來看看吧!
3、幼兒觀看視頻,教師講解:
裝糯米粉-用木片刮刮平-用模具壓出放餡料的洞-放餡料-再裝滿糯米粉,用木片刮刮平-蓋上一塊濕布-方形工具扣在做蓮湘糕的模具上-翻個身,用木片在模具上用力敲幾下-糕做好了-最后放入蒸籠中蒸
小結(jié):制作蓮湘糕真是一件復(fù)雜的事情,會做蓮湘糕的人本領(lǐng)可真大!
。▋r值取向:通過觀看視頻,了解蓮湘糕的制作過程。)
三、品嘗蓮湘糕
1、師:看了這么久的蓮湘糕,口水都流出來了吧?別急,老師為大家準備了好吃的蓮湘糕,我們大家一起去品嘗一下吧!
2、幼兒品嘗蓮湘糕,教師播放歌曲《新年好》并巡回觀察,引導幼兒說說:你吃的蓮湘糕的什么陷的?是什么味道的?
。▋r值取向:通過品嘗蓮湘糕,再次體驗過新年的快樂氣氛。)
幼兒園小班教案 篇6
活動目標
1、對斗獸棋感興趣,初步了解斗獸棋有八只動物。
2、了解斗獸棋的基本規(guī)則,幼兒能相對應(yīng)的擺棋。
3、體驗游戲的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
5、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
活動準備
1、《有趣的斗獸棋》PPT課件。
2、斗獸棋若干盒。
3、八獸卡片。
活動過程
(一)談話導入——寶貝,你喜歡什么動物?
——今天,有很多的動物要到我們班,和寶貝們一起玩游戲。我們一起看看誰來了?
(二)出示PPT,初步了解斗獸棋的八獸動物特征。
1、觀察圖片,幼兒能說出動物的名稱和基本特征。
2、游戲"誰吃誰":根據(jù)斗獸棋的八獸強弱順序規(guī)則,鼓勵幼兒嘗試給動物們排序。
。ㄈ┱J識斗獸棋的棋盤。
1、動物們玩累了,它們想回家休息了,F(xiàn)在需要你們送動物們回家,你們能做到嗎?但在去的時候要寶貝們先認識動物的家在哪里?(出示斗獸棋的棋盤),棋盤是動物們的家,我們找到了,就可以直接把它們送回家。
2、出示斗獸棋的棋盤,介紹棋盤。
。ㄋ模┯螒"看誰擺的快"。
1、幼兒結(jié)伴擺棋。
2、教師巡視并從旁指導,鼓勵幼兒將棋子擺在棋盤上。
。ㄎ澹┙Y(jié)束活動。
教師小結(jié):我們送了動物們回家,現(xiàn)在動物們邀請寶貝們一起去它們家玩游戲。
活動反思
我設(shè)計的本次活動從孩子們的情感體驗入手,以孩子們很喜歡的小動物為契機,通過小動物"誰吃誰"的情境游戲,引出斗獸棋的規(guī)則,使幼兒體驗游戲的快樂,并能同大家一起表現(xiàn)自己。游戲"看誰擺的快"這一環(huán)節(jié),請孩子們送動物回家,讓幼兒更能自主表現(xiàn)、自由發(fā)揮,從而達到增強自信心的目的。
整個活動我充分發(fā)揮了多媒體教學的效果;顒又形彝ㄟ^利用直觀、生動的課件,形象直觀地呈現(xiàn)了八只動物,非常成功的吸引了孩子們的眼球,從而使他們積極地參與到活動中。
當然本次活動也存在著很多不足,如有些環(huán)節(jié)比較簡單,內(nèi)容不飽滿,同時我也發(fā)現(xiàn)有的幼兒在表演時動作放不開,也有的孩子發(fā)言不夠大膽等。這些問題都需要我在今后的工作中加以重視,多為幼兒提供表現(xiàn)的機會。
幼兒園小班教案 篇7
[活動目標]
1、認識常用的取暖用具,知道運動是冬天取暖的最好方法。
2、增強幼兒的安全意識和自我保護意識,懂得關(guān)愛他人。
[活動準備]
課件、卡片、錄音機、磁帶。
[活動過程]
一、開始部分:
通過談話導入活動。
師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?(冬天)冬天到了,我們周圍有哪些變化?(樹葉落了,人們穿上了厚棉衣)幼兒相互觀察衣服。
二、基本部分:
1、組織幼兒討論冬天的取暖方法。
師:冬天到了,天氣這么冷,怎樣才能讓我們暖和起來呢?(幼兒自由發(fā)言:暖氣片、空調(diào)、爐子、電暖風、熱水袋、跑步、曬太陽)
2、看課件了解取暖的方法。
師:小朋友們說了這么多取暖的方法。今天,我給你們帶來了一些圖片,我們一起來看一下。
逐幅出示圖片,引導幼兒認識。
。1)火爐:用火爐取暖時,一定要注意安全,不能離得太近,不能用手去摸。
。2)熱水袋:可以暖手、暖被窩,用的時候不能把水灑出來。
。3)電熱毯:用來暖被窩,用電熱毯取暖時不要時間太長,太長了對身體不好,同時注意用電安全。
(7)空調(diào):使用空調(diào)時房間里空氣不流通,所以不能長時間開空調(diào)。
。8)浴霸:洗澡時使用。
(9)卡通暖手寶:用來暖和手。
(10)火炕:以前,沒有暖氣、空調(diào)等取暖用具,人們就用火炕來取暖,現(xiàn)在農(nóng)村有的家里用火炕取暖。
3、通過討論得出:最好的取暖方法是鍛煉身體。
今天,我們知道了這些取暖的方法,可以用暖氣、空調(diào)等用具來取暖,也可以穿上厚衣服,還可以在戶外鍛煉身體,小朋友們,你們說哪種方法最好?(在空調(diào)房間里空氣不流通,對身體不好;穿衣服太多,活動起來不方便;而且戶外行走時,有的取暖用具不能隨身攜帶,所以,最好的取暖方法是運動。)
4、聽音樂做運動。(放小兔跳的音樂)
請小朋友們站起來和老師一起來運動一下吧!
現(xiàn)在你們感覺怎樣?(暖和)冬天天氣很冷,做做運動身體就暖和了。
5、幼兒操作,找出冬天的衣服。對幼兒進行關(guān)愛他人的教育。
小朋友們的家里和幼兒園里都有取暖的用具,爸爸媽媽也給我們準備了暖和的衣服,這個冬天我們就不怕冷了?墒撬拇(zāi)區(qū)有的小朋友到現(xiàn)在還沒有穿上暖和的衣服,我們怎樣去幫助他們呢?(捐衣服)小朋友們真有愛心,今天我?guī)砹嗽S多卡片,請小朋友們把冬天穿的衣物找出來。
三、結(jié)束部分:
讓孩子回家找冬天的衣物。
小朋友們都找到了冬天該穿的衣服,等你們回家的時候,把冬天不穿的衣服找?guī)准杞o災(zāi)區(qū)的小朋友。
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