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    幼兒園安全教案

    時(shí)間:2021-12-22 09:58:48 幼兒園教案 我要投稿

    【必備】幼兒園安全教案集錦10篇

      作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的幼兒園安全教案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】幼兒園安全教案集錦10篇

    幼兒園安全教案 篇1

      活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

      孩子對(duì)周圍事物充滿了好奇,什么事都想嘗試一下,服裝上美麗、新異的紐扣常常會(huì)吸引他們。有時(shí)衣服上的紐扣會(huì)松脫,由于紐扣的“小”與“巧”,特別是在好奇心的驅(qū)使下,幼兒往往不自覺(jué)地會(huì)把小紐扣看一看、咬一咬,甚至無(wú)意中吞下,其焉險(xiǎn)性是顯而易見(jiàn)的。利用日常生活讓幼兒學(xué)習(xí)正確的處理方法,有初步的積極自我保護(hù)意識(shí)正是本次活動(dòng)的主旨所在。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道吞吃小紐扣等異物是十分危險(xiǎn)的。

      2、有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

      3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

      4、嘗試通過(guò)動(dòng)作和色彩來(lái)感知美、創(chuàng)造美。

      5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      1、孩子小有些習(xí)慣不好改,講解時(shí)要注意不能把沒(méi)有習(xí)慣吃異物的孩子由于好奇反而激起他的興趣。

      2、在告知孩子小東西不能吞吃后,還要孩子充分感受異物在肚子里難受的感覺(jué)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、錄像:小紐扣旅行記。

      2、預(yù)先約見(jiàn)“吞吃過(guò)異物”的小朋友。

      3、聯(lián)系校醫(yī)到班。

      活動(dòng)過(guò)程

      1、看錄像,思考討論:

     。1) 看錄像:珊珊有一條新裙子,裙子上的扣子可美了,像甜甜的糖,珊珊總是喜歡低頭看,用手摸。(快思老師。教案網(wǎng)出處)可是有一天:鏡頭一:珊珊發(fā)現(xiàn)紐扣掉在地上了。鏡頭二:珊珊把紐扣放在嘴里了,想嘗一嘗。鏡頭三:唉呀,紐扣吞下去了,珊珊難受極了。鏡頭四:珊珊看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)要等紐扣隨大便拉出來(lái)。

      提問(wèn):珊珊難受嗎?為什么?

     。2)師生共同小結(jié):紐扣不能吞吃,既不衛(wèi)生,又會(huì)危害身體健康。

      2、交談與訪問(wèn):紐扣不能吃。

      (1)與“吞吃過(guò)異物”的幼兒交談其經(jīng)歷,引起幼兒注意。

     。2)提問(wèn):“除了紐扣以外,還有什么東西不能吃?”孩子找找周圍“小”、“巧”易誤會(huì)的物品,如小木珠、小棋子等。 (3)讓校醫(yī)講解有關(guān)知識(shí)。

      3、討論:紐扣是我的好朋友。

     。1)提問(wèn):你的紐扣在哪里?有幾顆?它們有什么用途? (2)討論:紐扣掉了怎么辦?(告訴大人,先收起來(lái),及時(shí)釘上。)

      4、 游戲:模仿生活中簡(jiǎn)單的場(chǎng)景——————1。小朋友在玩游戲時(shí),扣子忽然掉了,應(yīng)該怎么辦呢?(撿起開(kāi)交給老師)。 2。 有的小朋友也愛(ài)漂亮,媽媽給買的漂亮的小珠子鐲子,斷了,好多漂亮的小珠子,問(wèn):能不能吃呀?(不能,應(yīng)該放在書包里回家給媽媽或交給老師讓老師幫忙交給媽媽)

      教學(xué)反思

      在教學(xué)活動(dòng)中,孩子們都很感興趣,師生配合也很好。講解了吞吃小扣子的危害之后,只延伸了光滑的看似漂亮的東西的危害,沒(méi)有延伸像小釘子這樣帶尖的小東西的害處,那是危險(xiǎn)的。應(yīng)該延伸到更多的有危險(xiǎn)的小東西,是這堂課內(nèi)容更豐富,教育面更廣。

    幼兒園安全教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)生活中幾種常見(jiàn)的符號(hào),并說(shuō)說(shuō)符號(hào)的作用。

      2、養(yǎng)成自覺(jué)按符號(hào)標(biāo)志行事的好習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      火警電話、滅火器、上下路道、禁止燃放鞭炮,緊急出口、禁止吸煙注意信號(hào)標(biāo)志等信號(hào)標(biāo)志圖片,安全標(biāo)志掛圖兩張,錄音機(jī)、小司機(jī)錄音磁帶。

      活動(dòng)過(guò)程:

     。ㄒ唬、教師以手式“安靜”“停止”情緒,激發(fā)幼兒興趣。

      師做動(dòng)作并提問(wèn):剛才老師沒(méi)說(shuō)話小朋友怎么知道要安靜呢?

     。ǘ、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察引入主題:

      1、幼兒帶問(wèn)題觀察:今天老師帶來(lái)一張圖片,請(qǐng)小朋友看看圖片上畫什么,在哪里見(jiàn)過(guò)?表示什么?

      2、幼兒各抒己見(jiàn)。

      3、引出主題:――“會(huì)說(shuō)話的符號(hào)”。

     。ㄈ、引導(dǎo)幼兒尋找標(biāo)志并結(jié)合標(biāo)志圖進(jìn)行討論與講述

      1、提要求:認(rèn)真看標(biāo)志圖畫了什么?代表什么意思?有什么用?

      2、引導(dǎo)幼兒在班上尋找標(biāo)志。

      3、出示標(biāo)志圖討論:

     。1)與同伴說(shuō)說(shuō)自己找到的標(biāo)志?

     。2)標(biāo)志代表什么意思?

      4、幼兒講述,教師啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出標(biāo)志名稱?代表什么意思?有什么用?

     。ㄋ模、教師簡(jiǎn)單小結(jié)標(biāo)志圖中的所有符號(hào)及意義。

     。ㄎ澹、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律,認(rèn)識(shí)禁止符號(hào)。

     。⑵返陆逃⑿〗Y(jié)。

     。ㄆ撸⒁詭в變骸奥糜巍睂ふ視(huì)說(shuō)話的標(biāo)志結(jié)束活動(dòng)。

    幼兒園安全教案 篇3

      教學(xué)目標(biāo):

      1、通過(guò)教育活動(dòng),使學(xué)生了解冬季安全應(yīng)注意些什么,從而在思想上認(rèn)識(shí)冬季安全的重要性。

      2、教育幼兒在冬季為了身體和生命安全要增強(qiáng)防滑和防墜冰的意識(shí)。

      3、教給學(xué)生一些自救知識(shí)。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、談話導(dǎo)入

      寒冬來(lái)臨了,我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢?(自由談話)

      二、觀看圖片,,認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)性

      師:冬天來(lái)了,天氣變冷了,小河里的水都怎么樣了?

      師:有的小朋友就會(huì)跑到冰面上去玩,這樣安全嗎?(幼兒自由討論)

      雖然我們看到的河面結(jié)冰了,但是結(jié)的冰還不是很厚,如果我們上去玩的話很容易掉到水里,這樣就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

      欣賞圖片(溺水圖片)

      師:在圖片中你看到了什么?

      你覺(jué)得他們?yōu)槭裁磿?huì)掉到水里呢?我們應(yīng)該怎么做才能預(yù)防溺水?

      三、自我保護(hù)方法

      師:小朋友要做的就是要保護(hù)好自己,千萬(wàn)不能獨(dú)自一個(gè)人到河邊玩耍。

     。1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

     。2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

      (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

      四、小結(jié):

      生命安全很重要,寒假馬上就要來(lái)了,千萬(wàn)要保護(hù)好自己,不做危險(xiǎn)的事,不到河邊、沒(méi)有人的地方玩耍。如果要去的話,一定要有大人的陪伴。

    幼兒園安全教案 篇4

      【設(shè)計(jì)意圖】

      安全教育工作是大家所重視的,但是安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)卻仍然不多見(jiàn)。在一次興趣組活動(dòng)中,和大班小朋友聊天的時(shí)候,問(wèn)起:如果碰到壞人你該怎么辦?孩子們的回答很出乎我的預(yù)料:孫悟空、奧特曼等動(dòng)畫明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星,這讓我感到了身上的重?fù)?dān)。偶然的機(jī)會(huì),和他們又聊起《幼兒畫報(bào)》里的故事,有個(gè)孩子介紹了“電梯里有只大熊”的故事,并且很認(rèn)真地補(bǔ)充說(shuō):紅袋鼠碰到壞人很勇敢的!于是就萌生了將此活動(dòng)設(shè)計(jì)成一個(gè)安全教育活動(dòng)的念頭。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1.樂(lè)意參與集體討論活動(dòng),大膽地表述自己的看法,并在相互的交流中學(xué)會(huì)安靜地傾聽(tīng)、獲得啟發(fā)。

      2.通過(guò)看PPT、討論等活動(dòng),了解一些自我保護(hù)的知識(shí),知道在乘坐電梯時(shí)應(yīng)該具有哪些安全意識(shí)。

      3.在扮演等活動(dòng)中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠想辦法應(yīng)對(duì)的勇敢精神。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      課件PPT。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、引入如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人,怎么辦?

      (幼兒都知道要警惕,不給陌生人開(kāi)門等,給幼兒心理上作好的鋪墊)教師根據(jù)幼兒的講述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公園里、電梯里等)遇到的,而你又是一個(gè)人,那會(huì)有什么危險(xiǎn)?你會(huì)怎么辦?

      二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊”

      1.導(dǎo)語(yǔ):有一只紅袋鼠,他一個(gè)人乘坐電梯時(shí),在電梯里碰到了一個(gè)陌生人,他會(huì)怎么辦呢?

      2.理解故事

      三、觀看PPT討論

      1.出示圖片,哪幾種情況下是乘坐電梯不能做的事情。

      2.遇到電梯故障我們應(yīng)該怎么做?

      四、活動(dòng)延伸

      故事表演:幼兒自己分配故事的角色,開(kāi)展《電梯里有只大熊》的故事表演活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)編,增加一些故事情境,或是將故事的場(chǎng)景、情節(jié)進(jìn)行改編,從中獲得相應(yīng)的自救知識(shí)。

    幼兒園安全教案 篇5

      預(yù)防中暑安全教育

      仁懷市三合一小 梁正義

      教學(xué)目標(biāo):

      1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)防中暑的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

      2.初步了解中暑安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。 教學(xué)過(guò)程:

      一、談話導(dǎo)入:

      中暑是怎么回事?

      中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽(yáng)光暴曬所致,大多發(fā)生在烈日下長(zhǎng)時(shí)間站立、勞動(dòng)、集會(huì)、徒步行走時(shí)。輕度中暑會(huì)感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無(wú)力、口渴、惡心;重度中暑可能會(huì)伴有高燒、昏迷、痙攣等。

      二、討論:戶外活動(dòng)如何防止中暑呢?

      小結(jié):

      1.喝水。大量出汗后,要及時(shí)補(bǔ)充水分。外出活動(dòng),尤其是遠(yuǎn)足、爬山或去缺水的地方,一定要帶夠充足的水。條件允許的話,還可以帶些水果等解渴的食品。

      2.降溫。外出活動(dòng)前,應(yīng)該做好防曬的準(zhǔn)備,最好準(zhǔn)備太陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽,著淺色透氣性好的服裝。外出活動(dòng)時(shí)一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,尋找陰涼通風(fēng)之處,解開(kāi)衣領(lǐng),降低體溫。

      3.備藥?梢噪S身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品,以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴(yán)重,應(yīng)該立即送醫(yī)院診治。

      三、補(bǔ)充總結(jié)預(yù)防中暑還應(yīng)注意哪些?

      1.夏季課間活動(dòng)量不宜大,要避免劇烈運(yùn)動(dòng)。活動(dòng)量大流汗就多,容易中暑。

      2.夏季晝長(zhǎng)夜短,天氣炎熱,人們的睡眠不足,午睡能夠有效地補(bǔ)充睡眠,同時(shí)可以避開(kāi)中午高溫期,減少中暑的可能,不僅對(duì)健康有益,而且能夠保障有充足的精力投入學(xué)習(xí)。

      20xx年9月23日

    幼兒園安全教案 篇6

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、通過(guò)情景對(duì)話,了解與陌生人通電話要注意的事情。

      2、通過(guò)對(duì)話發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      大灰狼布偶、小動(dòng)物布偶,玩具電話。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      1、利用大灰狼和小動(dòng)物布偶進(jìn)行電話對(duì)話,請(qǐng)幼兒判斷小動(dòng)物做得是否對(duì)。

      2、老師表演以下兩段對(duì)話:

      對(duì)話一:

      大灰狼:小朋友,請(qǐng)問(wèn)你爸爸媽媽在家嗎?

      小動(dòng)物:他們都不在家。

      大灰狼:家中有大人嗎?

      小動(dòng)物:家里有爺爺。

      大灰狼:我是你爺爺?shù)呐笥,想?lái)看看你們,但忘記了地址,請(qǐng)你告訴我你家的地址,好嗎?

      小動(dòng)物:好呀,我家住在動(dòng)物村12號(hào)。

      對(duì)話二:

      大灰狼:小朋友,請(qǐng)問(wèn)你爸爸媽媽在家嗎?

      小動(dòng)物:請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?

      大灰狼:家里有大人嗎?

      小動(dòng)物:請(qǐng)你等等,我讓爸爸跟你說(shuō)話。

      3、請(qǐng)幼兒分析剛才的兩段對(duì)話,誰(shuí)做得對(duì),為什么。

      4、引導(dǎo)幼兒知道不能隨便和陌生人對(duì)話,有陌生人打電話來(lái),應(yīng)立即交給家里的成年人接聽(tīng)。

      5、提醒幼兒不能隨便在電話里透露個(gè)人及家庭信息。

    幼兒園安全教案 篇7

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、懂得生病時(shí)要尋求幫助,不自己隨便吃藥。

      2、建立自我保護(hù)意識(shí)。

      3、分享制作紅十字標(biāo)志的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、情景劇表演

      2、制作紅十字標(biāo)志的材料:紙,剪刀,紅色,黃色筆人手一份。

      3、DVD視頻、圖片、磁扣,黑板

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、情景導(dǎo)入

      ——教師:“春天來(lái)了,天氣一會(huì)熱,一會(huì)冷,我們很多小朋友都感冒生病了,我們一起來(lái)看看這個(gè)小朋友發(fā)生什么事了?

      情景劇表演開(kāi)始,小朋友一起來(lái)看看吧,這個(gè)小朋友怎么了?

      二、教師講述情景劇,引導(dǎo)幼兒分析。

      1、這個(gè)小朋友怎么了?(肚子疼)

      2、他去干什么了?(自己找藥)

      3、好了么?為什么?

      4、幼兒討論:她能吃這種藥嗎?為什么?

      答:不能,因?yàn)?/p>

     。1)吃藥必須在大人的看護(hù)下吃藥

     。2)因?yàn)椴∏椴灰粯,上次是感冒,這次是肚子不舒服

      (3)吃下去會(huì)中毒的。

      5、我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?wèi)?yīng)該到底為什么不能隨便吃藥吧?(看DVD)

      小結(jié):藥物種類很多,每一種藥都有不同的用法來(lái)治療一個(gè)病。但不能亂吃藥、亂用藥,用錯(cuò)了藥、吃錯(cuò)了藥,不但治不好病,反而會(huì)引起更大的麻煩,甚至還有生命危險(xiǎn)。

      3、如果你是小朋友,你會(huì)怎么辦?(出圖)

      (1)打電話給爸爸媽媽。

     。2)叫鄰居的.叔叔阿姨帶你去醫(yī)院。

     。3)打120。(突發(fā)的疾病,重病,請(qǐng)大人來(lái)打)

      三、教師講述亂吃藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例

      1、討論:生病吃藥時(shí)要注意些什么?(要聽(tīng)醫(yī)生的話,吃藥時(shí)要有大人幫助,小朋友不能自己拿藥、自己吃藥)

      2、小朋友們一起來(lái)看看老師帶來(lái)的這些藥,有藥片,各種顏色的,很像糖豆豆,如果有小朋友把藥當(dāng)成糖豆豆吃了怎么辦呀?(危險(xiǎn))所以,大家一定不能隨便吃東西,一定要在大人的幫助下服藥。在幼兒園,爸爸媽媽也是要向老師說(shuō)清楚,寫清楚服藥記錄,老師才會(huì)給小朋友吃藥的,就不會(huì)吃錯(cuò)藥了。小朋友在家一定要讓大人幫忙才可以。

      四、制作紅十字標(biāo)志

      1、教師引導(dǎo)幼兒取材料。

      2、出示制作的示意圖,強(qiáng)調(diào)黃色的含義。(警惕,當(dāng)心)

      3、制作標(biāo)志,回家貼到放藥的地方,以示警告。

    幼兒園安全教案 篇8

      目的:

     。保J(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的一些標(biāo)記,懂得一些基本的安全知識(shí),明白一些突發(fā)事件的處理方法,提高自我保護(hù)的潛力。

     。玻高^(guò)活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)潛力、動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的潛力。

      準(zhǔn)備:玩具電話兩部,各種標(biāo)記圖片若干。各種幾何形的白卡片若干,繪畫工具材料。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、認(rèn)識(shí)幾種主要標(biāo)記。

     。ǎ保┯卸、危險(xiǎn)品標(biāo)記

      師:這是什么標(biāo)記?你在哪里見(jiàn)到過(guò)這種標(biāo)記?它表示什么,提醒我們注意什么?

      幼兒自由討論,最后讓幼兒明白有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記的意思是有劇毒,危及生命,切不能亂動(dòng)亂用。

     。ǎ玻┓烙|電標(biāo)記

      師:這是什么標(biāo)記?哪些地方掛(畫)著這種標(biāo)記?它表示什么?

      出示一幅資料為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片,讓幼兒觀察分析,并說(shuō)出這樣做有什么危險(xiǎn),哪些地方不就應(yīng)放風(fēng)箏。

     。ǎ常┓阑饦(biāo)記

      師:這是什么標(biāo)記?平時(shí),小朋友就應(yīng)怎樣防火?萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),我們就應(yīng)怎樣做?

      2、游戲:報(bào)火警

      玩法:教師當(dāng)消防隊(duì)的值班員,請(qǐng)一幼兒做報(bào)警者,撥玩具電話“119”,向值班人員報(bào)告火警(要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)消防隊(duì)趕快來(lái)救火)。值班員立即發(fā)出“全體消防隊(duì)員出發(fā)”的命令,全班幼兒模仿消防車上警報(bào)器的聲音,邊走邊作開(kāi)車狀。稍頃,做舉水龍頭射水的動(dòng)作,片刻后,開(kāi)車回到,表示火已撲滅。

      游戲后,教師講清火警電話不能隨意亂打的道理。

      3、設(shè)計(jì)標(biāo)記

     。畮煟盒∨笥颜J(rèn)識(shí)了許多標(biāo)記,明白標(biāo)記的作用很大。大家想一想,幼兒園還有哪些地方也能夠掛標(biāo)記,能提醒我們注意安全。(幼兒討論,發(fā)表自己的意見(jiàn))

      此刻,請(qǐng)小朋友做“小小設(shè)計(jì)師”,為幼兒園設(shè)計(jì)一些醒目的標(biāo)記,用來(lái)提醒小朋友、老師、阿姨和爸爸媽媽注意安全,好嗎?

    幼兒園安全教案 篇9

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過(guò)故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

      2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí),要學(xué)會(huì)感激別人。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

      師:小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

      師:有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測(cè)),聽(tīng)完接下來(lái)的故事,你們就知道它怎么樣了。

      二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

      教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。

      ——師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)

      教師:小貓很怕熱,它趁媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

      ——師:小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答)

      教師:它在抓魚的時(shí)候,腳一滑不小心掉了下去。

      ——師:小貓落水后是誰(shuí)救了它?(幼兒回答)如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答)

      教師:是小鴨子救了它,如果沒(méi)有小鴨子,小貓就淹死了。

      ——師:“如果你是小貓,小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”

      教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,要學(xué)會(huì)感謝別人。

      三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)。

      教師:當(dāng)大人沒(méi)有在自己身邊的時(shí)候,小朋友們不能獨(dú)自到水深的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果不小心掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。

      請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)“如果不小心掉到水里了,你會(huì)怎么做!

      附故事:小貓落水

      夏天到了,天氣很熱,小貓的媽媽正忙著做飯,小貓趁著媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái),它跑啊跑啊,來(lái)到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),他的腳下一滑,不好,小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝,大喊“救命”,恰巧小鴨子走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來(lái)了。

      從此,小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

    幼兒園安全教案 篇10

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、懂得入廁時(shí)應(yīng)該排好隊(duì),學(xué)習(xí)有秩序的入廁。

      2、學(xué)會(huì)輪流、等待的良好的行為習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      一個(gè)玩具、擁擠事件的圖片。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、開(kāi)始部分:

      故事導(dǎo)入:有一天,小貓買了一個(gè)新玩具,其它小動(dòng)物看見(jiàn)了,都非常的喜歡,爭(zhēng)著搶著去玩,大家你推我,我推你,誰(shuí)也不讓誰(shuí),結(jié)果小猴把小兔推倒了,小兔哇哇大哭。

      討論:小動(dòng)物們這樣做危險(xiǎn)不危險(xiǎn)?擁擠的后果是什么?(幼:這樣會(huì)摔跤的,頭會(huì)出血。)

      二、基本部分:

      出示圖片,一些因擁擠踩踏而發(fā)生人員傷亡事故的畫面。

      引導(dǎo)幼兒觀察并討論:是什么地方?發(fā)生了什么事情?為什么會(huì)發(fā)生事故?

      師:我們不管在任何時(shí)候、任何地方都要遵守規(guī)則,不能擁擠,否則會(huì)造成嚴(yán)重的后果,不僅會(huì)給別人,還可能給自己帶來(lái)很大的傷害,我們平時(shí)活動(dòng)、入廁都要養(yǎng)成排隊(duì)的習(xí)慣。

      情境表演:小兔有秩序入廁。

      教師講解入廁時(shí)的注意事項(xiàng):

      入廁前,先要按順序排成兩列縱隊(duì),兩個(gè)兩個(gè)依次進(jìn)入廁所。

      上便池時(shí),要扶好欄桿,跨上臺(tái)階,再跨過(guò)便池。

      下便池時(shí),先要提好褲子,再扶好欄桿慢慢下。

      入廁洗手后,要關(guān)好水籠頭,以防水流濕地面,造成摔傷事故。

      洗手后,要到指定地方排隊(duì),等待全體結(jié)束后,再回到活動(dòng)室。

      附兒歌:入廁時(shí),要文明,大家不推也不擠,注意安全守秩序。

      三、結(jié)束部分:

      幼兒逐一練習(xí),教師從旁指導(dǎo),并提醒幼兒注意安全。

      附兒歌:入廁安全

      小朋友,要知道,及時(shí)入廁很重要。

      進(jìn)出廁所守規(guī)則,看清標(biāo)記不滑道。

      安全衛(wèi)生記心里,爭(zhēng)做文明好寶寶。

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