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    幼兒園健康活動教案

    時間:2021-12-17 17:11:06 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園健康活動教案模板集錦7篇

      作為一名老師,時常需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園健康活動教案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園健康活動教案模板集錦7篇

    幼兒園健康活動教案 篇1

      目標(biāo):

      1.通過教師朗讀,理解故事內(nèi)容

      2.知道如何保護牙齒,通過操作掌握如何刷牙和漱口。

      準(zhǔn)備:

      小河馬以及故事里小動物的頭飾 故事的背景圖( 一張是在小河馬的家,一張是在醫(yī)院) 一個牙齒的模型

      過程:

      教:今天我們小三班來了一位新朋友,它是誰呢?(一邊問一邊戴頭飾)

      教:下面就請小朋友們聽一個關(guān)于小河馬的好聽的故事

      (提傾聽的要求)請小朋友仔細(xì)的聽,安靜的看

      開始講故事(之前就把背景圖粘在黑板上)

      講完后,教:故事里的小河馬怎么了?

      教:為什么小河馬的牙齒會壞呢?或是為什么小河馬要拔牙呢?(按照幼兒上面的回答問)

      教:小河馬怎么才能保護好自己的牙齒呢?

      教:怎么刷牙呢?

      教:看,這是一口整齊的牙齒,我準(zhǔn)備了一個小牙刷,我來幫它刷刷牙(先橫著刷),哎呀,臟東西怎么刷不下來?這可怎么辦?(如果幼兒答不出可提示)

      然后可以準(zhǔn)備一段刷牙歌的音樂,讓幼兒一起伸出小手,來刷一刷。

      教:除了刷牙,還有是好方法保護牙齒?

      教:怎么漱口呢?

      教:我們漱口的時候先喝一口水,然后再嘴里面鼓一鼓,能不能把誰喝下去?最后吐掉,吐在哪里?我們一起來漱口吧(每個人杯子里倒一口水,每張桌上放兩個桶)

      漱口之前也要提要求,不能把水喝下去,把水吐在桶里。

      結(jié)束語:

      給客人老師看看我們的漱口之后,牙齒有沒有變干凈。跟客人老師再見。

    幼兒園健康活動教案 篇2

      設(shè)計意圖:

      小小班幼兒在漱口過程中,常常會出現(xiàn)將水直接吐出來,或?qū)⑺氏氯,不能正確掌握漱口的方法。而且由于年齡小,很多孩子在家還沒有刷牙的習(xí)慣。那么漱口對于孩子們來說是在生活中更為實用和方便的清潔牙齒的方法。更重要的還是讓孩子們從小有清潔牙齒的好習(xí)慣,從小知道保護牙齒。

      活動目標(biāo):

      1、愿意漱口,知道漱口可以清潔牙齒。

      2、掌握正確的漱口方法。

      重點:學(xué)習(xí)正確的漱口方法。

      難點:愿意漱口,知道漱口可以清潔牙齒。

      解決:通過請客吃黑餅干使牙齒變臟以及小羊和大蚜蟲角色的介入使幼兒產(chǎn)生漱口和清潔牙齒的強烈愿望。。

      活動準(zhǔn)備:

      黑餅干、盤子、手偶小羊、手偶大牙蟲、鏡子、杯子、水、臉盆、牙刷、牙膏等。

      活動過程:

      一、 引起幼兒興趣:

      去小羊家作客。

      二、 懂得漱口的重要性

      1.小羊請客吃黑餅干:餅干是黑的,牙齒會變黑嗎?

      2.照鏡子:牙齒上怎么會有黑黑的?是什么?如果不把黑餅干從牙齒上趕走,時間一長牙齒會不會生?

      3.小羊牙痛表演,出現(xiàn)大牙蟲。

      4.討論:小羊好可憐,你喜歡大牙蟲嗎?你的牙齒上也有黑餅干,時間一長也會長出大牙蟲,想個辦法趕走它?

      三、 學(xué)習(xí)漱口

      1. 幼兒自由討論清潔牙齒的方法。

      2.學(xué)習(xí)正確漱口的方法:

      a.幼兒自由表現(xiàn)漱口,教師進(jìn)行提煉。

      b.教師演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水,呸。

      c.幼兒邊念兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。(空手模仿)

      d.漱口:幼兒拿好杯子喝水漱口,吐在臉盆里。(《刷牙歌》)

    幼兒園健康活動教案 篇3

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、了解蒼蠅、蚊子的外形特征,知道它們是怎樣傳播疾病的。

      2、知道夏天天氣很炎熱,有很多傳染病,要養(yǎng)成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的好習(xí)慣。

      二、教學(xué)準(zhǔn)備:

      “夏天的衛(wèi)生”的課件。

      三、 教學(xué)過程:

      1、用謎語引出課題。

      師:小朋友,今天老師帶來了兩則謎語,請小朋友猜一猜是什么?

      飛來飛去嗡嗡嗡 ,愛在臟臭地方生。身上細(xì)菌千千萬,到處傳播傳染病。(蒼蠅) 嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,身上帶著小小針,吸人血,船疾病,一定把它消滅凈。(蚊子)

      2、播放課件,認(rèn)識蒼蠅、蚊子

     。1)觀察、比較蒼蠅和蚊子的外形特征。

      蒼蠅腳上有毛刺,身上有兩對翅膀。而蚊子身上有一對翅膀,它的嘴像小針。

      (2)介紹蒼蠅是怎樣傳播疾病的。

      蒼蠅在臭水溝、糞坑、垃圾箱邊生活,然后污染水,食物等,人喝生水或吃了不干凈的食物,有時肚子痛、拉肚子、得瘧疾病等。

      蚊子叮在我們?nèi)松砩,吸人的血,我們會感到痛或癢,皮膚會起紅疙瘩,蚊子會傳播乙腦病毒,瘧疾、出血熱等流行性疾病,直接危害到人們的健康,

      3、如何消滅蒼蠅和蚊子?

      (1)引導(dǎo)幼兒觀看了解消滅蒼蠅和蚊子的方法:可以用蒼蠅拍打蒼蠅,也可以用粘蠅彩帶、滅蠅燈、滅蠅器等來消滅蒼蠅?梢渣c蚊香熏、噴滅蚊水、用電蚊拍等來消滅蚊子。

      4、 討論:夏天里我們應(yīng)該怎樣講究衛(wèi)生?

     。1) 瓜果如何吃才衛(wèi)生?

     。2)怎樣才能健康的渡過夏天?

      總結(jié):夏天天氣炎熱,蒼蠅蚊子都出來了,它們是害蟲。蒼蠅愛在又臭又臟的地方飛,它身上帶有病菌,蚊子生長在陰暗潮濕的地方,會傳疾病。小朋友要養(yǎng)成勤洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    幼兒園健康活動教案 篇4

      活動目標(biāo):

      1、培養(yǎng)小朋友慢慢吃,細(xì)嚼慢咽的文明進(jìn)餐習(xí)慣。

      2、讓幼兒養(yǎng)成正確的進(jìn)餐姿勢,飯前洗手,保持小手干凈,桌面清潔、衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。

      活動準(zhǔn)備:

      PPT課件。

      活動過程:

      一、放進(jìn)餐禮儀兒歌,引起幼兒興趣。你們聽到了什么?(吃飯前洗手,不挑食不剩飯,不能把菜撒了)

      二、出示PPT課件,小動物們是怎樣文明進(jìn)餐的?

      1. 播放課件,問小獅子是怎樣進(jìn)餐的?(吃飯前沒洗手,嘴巴邊吃邊漏,吃完后垃圾隨地亂扔。這樣做不好)。

      2.小猴子是怎樣進(jìn)餐的?

      3.小兔子是怎樣的呢?

      4.小貓咪呢?

      總結(jié):所以我們進(jìn)餐時應(yīng)該像小貓那樣,做到餐前洗手,保持小手很干凈、衛(wèi)生。坐在位置上,左手扶碗、右手拿勺,不撒飯粒,保持桌面清潔。我們小朋友不管在家里還是在幼兒園,都要養(yǎng)成文明,衛(wèi)生進(jìn)餐的好習(xí)慣。

      三、兒歌進(jìn)餐。

      進(jìn)餐前手洗凈,入座時動作輕。自己吃不用喂,不說話、不玩耍。不挑食、不剩飯,樣樣飯菜都吃光。收好餐具要漱口,文明進(jìn)餐我最棒。

      活動延伸:

      中午吃飯評文明進(jìn)餐小明星。

    幼兒園健康活動教案 篇5

      根據(jù)冷熱穿脫衣

      一、活動目標(biāo)

      1、初步懂得身體的冷熱與穿脫衣的關(guān)系,并知道及時穿脫衣服能預(yù)防感冒生病這一基本衛(wèi)生常識。

      2、活動中,能根據(jù)身體的冷熱及時地穿脫衣服,提高生活能力。

      二、重點與難點

      讓幼兒理解:出汗受涼為什么容易引起感冒生。繌亩鴮W(xué)會根據(jù)身體的冷熱,及時地穿衣服。

      說明

      幼兒活動量相對較大,固也容易出汗。由于幼兒的生活經(jīng)驗和生活能力有限,在活動過程中,不能根據(jù)身體的冷熱情況,及時地穿脫衣服。由于成人有時也往往顧及不上提醒幼兒,因此而造成出汗吹風(fēng)受涼感冒生病。所以,有必要讓幼兒學(xué)會自己能根據(jù)身體冷熱,及時穿脫衣服。一方面能促進(jìn)保護幼兒的身體健康,另一方面還能培養(yǎng)幼兒的生活能力。隨著大班幼兒認(rèn)識能力的發(fā)展,如果能通過直觀形象的教育,讓他們獲得感知、體驗,那將會起到事半功倍的效果。

      三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      1、圖片二幅(①有幾個小朋友在玩球,玩得滿頭大汗。②其中一小朋友躺在床上生病模樣)

      2、干、濕小毛巾若干條。

      3、幼兒基本上都會穿脫衣服。

      4、創(chuàng)設(shè)“快樂小幫手”活動。(選自《生活》教材68頁。)

      四、設(shè)計思路

      春季來臨之際,氣濕乍寒乍暖.由于幼兒的體溫調(diào)節(jié)能力較差,加上大多數(shù)家長的養(yǎng)育方式較保守,幼兒普遍穿著偏多。幼兒好動、好玩,大班幼兒的活動量更大。因此,幼兒活動時,容易出汗,如不及時穿脫衣服,極易感冒生病。重視幼兒生活教育,加強保育的意識,既要關(guān)心、照顧幼兒的生活,同時也要注重培養(yǎng)幼兒有自理生活能力。

      大班幼兒基本上都會自己穿脫衣服,但生活經(jīng)驗及自我保健意識欠缺,不能根據(jù)身體冷熱,及時穿脫衣服。因此,在活動教育中,要注意這一生活能力。

      大班幼兒基本上都會自己穿脫衣服,但生活經(jīng)驗及自我保健意識欠缺,不能根據(jù)身體冷熱,及時穿脫衣服。因此,在生活教育活動中,要注意這一生活能力。

      幼兒的情感體驗是需要具體形象的材料的。通過直接的感知才能理解為什么要這樣做?怎樣做?最后才能主動地去做。因此,活動的.設(shè)計,首先要讓幼兒直觀地感知:出汗容易受涼,受涼容易引起感冒這一連鎖關(guān)系,并了解感冒對人體健康危害的初淺知識。其次,在相對活動量較大的活動中,教師既要密切觀察幼兒的活動量,又要教會幼兒如何根據(jù)身體的冷熱,及時地穿脫衣,從而提高幼兒的自理生活能力。

      五、活動流程

      感知討論——實踐操作——強化鞏固

      1.感知討論

      通過感知討論,讓幼兒直觀形象地理解,如何要根據(jù)冷熱,及時穿脫衣服。

     。1)集體看圖討論,建議提問:圖片上小朋友為何生病?為什么出汗會受涼感冒?怎樣才能不受涼?感冒是

      人體健康有哪些危害?

      (2)提供一下、濕小毛巾,分別讓每個幼兒放在手比如背上比較,感受一下,從而知道出汗會使內(nèi)衣濕透受涼。

      2、實踐操作

      (1)在活動中,教師要注意觀察幼兒的活動量,適時提醒幼兒及時地穿脫衣服。特別是體弱幼兒和能力較差的幼兒。讓幼兒知道活動中,微出汗了即要脫衣服。如穿著過多,再熱再脫。另外,活動結(jié)束后,也要馬上穿衣服,以免受涼。

     。2)在活動中,還可以引導(dǎo)幼兒會在不同場合設(shè)法擺放脫下的衣服,使幼兒方便地及時穿脫衣服。如:擺在桌椅上;掛在運動器械上;請別人幫助拿一下;系在腰、肩上等等。充分發(fā)揮幼兒的靈活性、主動性。

      3.強化鞏固

     。1)可以請一些能力強的幼兒,在活動中幫助教師提醒同伴及時穿脫衣服,逐步影響到更多的幼兒、甚至是每一個幼兒都能互相提醒同伴。如看見同伴活動時出汗了或沒有脫掉衣服,會及時的提個醒:“你冷了沒有呀?”

      (2)在“快樂小幫手”活動中,讓幫助提醒過別人的幼兒,掛出自己的“快樂小幫手”圖卡。通過這一活動,不僅強化了幼兒樂于幫助提醒別人的意識,同時,也間接提高了生活自理能力。

     。3)在日后的教育活動中,也要不斷提醒幼兒及時穿脫衣服,鞏固這一生活習(xí)慣,形成自我保健的初潛意識

      幼兒園中班健康活動:當(dāng)鼻子出血了

      活動目標(biāo):

      1、在鼻子出血時,會用正確的方法自我救護或幫助他人。

      2、通過討論,知道鼻子的作用,了解保護鼻子的方法。

      3、遇到問題時,能不慌亂和害怕。

      活動準(zhǔn)備:

      1、裝有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一個。

      2、關(guān)于鼻子的課件。

      活動過程:

      1、教師念謎語:“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂。”

      讓幼兒猜一猜是我們身上的什么器官?

      2、小實驗:介紹鼻子的用處。

     。1) 組織幼兒討論:鼻子有什么用處?

     。2)聞氣味小實驗:

      出示幾個小瓶子,讓幼兒聞一聞,引導(dǎo)幼兒說出鼻子能聞氣味。

     。3)呼吸小實驗:

      請幼兒緊閉嘴巴,并用手捏住自己的鼻子。

      提問:這樣有什么感覺?

     。ㄒ龑(dǎo)幼兒說出很悶,很難受,氣喘不過來,知道鼻子是呼吸的通道。)

      3、了解鼻子出血的急救方法。

     。1)出示鼻子的課件,讓幼兒重點觀察剖面圖,告訴幼兒在我們的鼻子里有許多毛細(xì)血管,如果經(jīng)常摳鼻子或撞到鼻子,鼻子就很容易出血。

      (2)討論:鼻子出血了怎么辦?先讓幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗說說鼻子出血時自己或別人是怎么做的?

     。3)請受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺?/p>

      (4)教師小結(jié):如果鼻子出血了,或者看見別人鼻子出血了,不要慌張和緊張,要用手捏住鼻子的上方,同時馬上告訴老師或成人,請他們幫助你用藥棉填塞鼻孔,同時還可以用冷毛巾敷。

      4、討論:保護鼻子的方法。

      (1)引導(dǎo)幼兒討論:怎樣保護我們的鼻子。

     。2)教師小結(jié):小朋友要學(xué)會正確檫鼻涕的方法;平時不挖鼻孔,游戲時注意保護自己,不讓自己的鼻子撞到人或東西;不往鼻子里塞東西;多吃蔬菜,加強鍛煉,增強體質(zhì)。

      活動分析:

      幼兒期的孩子活潑好動,對任何事都充滿了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3--6歲的幼兒正是身心發(fā)育的階段,缺乏一些必要生活經(jīng)驗,自我保護的意識較差,常常不能預(yù)見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。不知道什么事情能做,什么事情不能做,有時偏偏喜歡做一些危險的嘗試,為此,教育孩子樹立安全意識十分有必要。

      針對幼兒中鼻子易出血的現(xiàn)象,我們設(shè)計了“當(dāng)鼻子出血了”的健康教學(xué)活動,目的在于讓幼兒學(xué)會保護鼻子,在鼻子出血時,遇到問題時,不慌亂、不害怕,會用正確的方法自我救護或幫助他人;顒又型ㄟ^形象的語言和生動的課件,讓幼兒了解摳鼻孔 、鼻子強烈碰撞引起鼻子出血的道理;而有趣的小實驗,使幼兒在輕松愉快中獲得知識,了解鼻子的用處;再如請受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺埽?dāng)孩子們聽到同伴的痛苦經(jīng)歷時,自然就會懂得不要輕易讓鼻子受傷。

      可以說整個活動,幼兒是比較感興趣,真正地學(xué)有所獲!

    幼兒園健康活動教案 篇6

      活動目標(biāo)

      1 感知水果的不同味道,知道有甜的和 酸的 。

      2 喜歡吃多種水果,知道吃水果有營養(yǎng)。

      活動準(zhǔn)備

      1 不透明的袋子 1 個, 內(nèi)裝洗干凈 的蘋果、橘子、香蕉各一個。

      2 果盤 3 個,分別放干凈的蘋果塊、香蕉塊、橘子瓣;果皮盤 3-4 個;小餐巾人手 1 條。

      3 活動前組織寶寶洗干凈小手。

      活動過程

      1 玩游戲 “ 袋袋妙 ” ,引發(fā)興趣。

      教師先輕輕搖一搖袋子,然后請 2-3 名寶寶把手伸進(jìn)袋子摸摸,引導(dǎo)寶寶說出水果的名稱。

      2 寶寶吃水果

      將果盤放到桌子上,請寶寶圍坐在一起吃水果,感知水果是什么味道,激發(fā)寶寶愛吃水果的欲望。

      3 提醒寶寶將果皮等放到果皮盤里,吃完水果后及時洗手、擦嘴。

      活動延伸

      1 將蘋果、香蕉、橘子放到發(fā)現(xiàn)區(qū),引導(dǎo)寶寶繼續(xù)觀察、感知水果的顏色和外形特征。

      2 制作水果圖片,引導(dǎo)寶寶進(jìn)行實物與圖片的配對活動。

    幼兒園健康活動教案 篇7

      活動目標(biāo)

      1.初步了解齲齒形成的原因,懂得如何預(yù)防齲齒。

      2.知道牙齒健康的重要性,學(xué)習(xí)保持口腔清潔的方法。

      活動準(zhǔn)備

      幼兒收集有關(guān)齲齒的資料

      活動過程

      1.請幼兒交流自己的牙齒的記錄情況,教師與幼兒共同統(tǒng)計全班有多少幼兒有齲齒,每人一面小鏡子,自己照鏡子,互相觀察,看看是不是得了齲齒,如果得了,齲齒是什么樣子的(什么顏色的,有沒有洞洞)。使幼兒知道牙齒變黑了,有了洞洞就是得了齲齒。

      2.引導(dǎo)幼兒談話;得了齲齒會怎樣?請患有齲齒的幼兒談?wù)勛约旱母惺,如牙齒常常疼等。使幼兒了解到得了齲齒后會經(jīng)常牙痛、吃食物牙洞容易存物很不舒服、吃冷熱食品牙齒會疼等。

      3.教師與幼兒討論:威懾為什么會得齲齒?怎樣能夠預(yù)防齲齒?

      活動延伸

      組織幼兒學(xué)習(xí)刷牙,使幼兒掌握正確的刷牙方法(閉上牙齒上下刷,張開嘴巴和內(nèi)側(cè)。)

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