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    幼兒園體育活動(dòng)教案:好玩的報(bào)紙

    時(shí)間:2021-11-28 10:20:59 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園體育活動(dòng)教案:好玩的報(bào)紙

      作為一名老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園體育活動(dòng)教案:好玩的報(bào)紙,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園體育活動(dòng)教案:好玩的報(bào)紙

    幼兒園體育活動(dòng)教案:好玩的報(bào)紙1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.能夠利用報(bào)紙團(tuán)自由游戲,感受一物多玩的樂(lè)趣。

      2.嘗試朝目標(biāo)進(jìn)行投擲,鍛煉手臂力量,提高手眼協(xié)調(diào)能力。

      3.能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

      4.感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),愉悅身心。

      ●紙球玩法:

      1.夾紙球:學(xué)習(xí)用雙腳前部夾紙球,跳起用力拋出。

      2.踢著紙球跑:邊把紙球踢向前方,邊跟著紙球跑。

      3.投擲紙球:朝墻壁投擲紙球。

      ●游戲:投擲飛碟

      將幼兒分成人數(shù)相同的兩組,兩位教師分別頂著雨傘變身“飛碟”,朝不同方向跑動(dòng),幼兒在固定范圍內(nèi)向“飛碟”進(jìn)行投擲,看誰(shuí)投的準(zhǔn)。

      ●游戲規(guī)則:

      1.要朝目標(biāo)物“飛碟”進(jìn)行投擲;

      2.投完以后可以迅速將紙團(tuán)撿回來(lái)繼續(xù)投擲;

      3.不能碰到“飛碟”,否則會(huì)觸電,游戲停止。

      活動(dòng)反思:

      讓幼兒與教師一同游戲,由于幼兒是第一次玩游戲,幼兒的興趣一下子調(diào)動(dòng)起來(lái),他們積極的參與到游戲中。掌握了游戲的規(guī)則和基本動(dòng)作。

    幼兒園體育活動(dòng)教案:好玩的報(bào)紙2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、訓(xùn)練幼兒的走、跑、跳、單腳跳等基本動(dòng)作。

      2、通過(guò)多種報(bào)紙的玩法,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力和探索能力。

      3、培養(yǎng)幼兒的合作精神。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      廢舊報(bào)紙?jiān)撛鯓油娉鲂禄樱處熢撛趺匆龑?dǎo)幼兒想出各種各樣的新奇玩法是整個(gè)活動(dòng)的重難點(diǎn)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      許多報(bào)紙,寫(xiě)有數(shù)字的塑料框,錄音機(jī),用報(bào)紙做的'紙球。

      活動(dòng)過(guò)程:

      活動(dòng)身體――游戲――自由探索――自由組合――活動(dòng)結(jié)束

      1、活動(dòng)身體,為活動(dòng)做好準(zhǔn)備

      把幼兒帶到戶(hù)外,播放音樂(lè),教師帶領(lǐng)孩子們一起做有趣的紙球操,讓活動(dòng)的氣氛活躍起來(lái)。

      2、啟發(fā)觀察,激發(fā)興趣。

     。ǎ保、教師引導(dǎo)幼兒觀察手中的紙球,讓他們說(shuō)說(shuō)這是用什么做的?好玩嗎?你會(huì)玩嗎?你還會(huì)做什么樣的的游戲?請(qǐng)幾個(gè)小朋友上來(lái)介紹他所想到的紙球游戲。

     。ǎ玻、請(qǐng)幼兒把紙球放到有數(shù)字編號(hào)的塑料框里去,塑料框的編號(hào)與各小組的編號(hào)相對(duì)應(yīng),看誰(shuí)放得又快又好。并從框里拿出一張報(bào)紙來(lái)。

      3、集體游戲,增加難度

      請(qǐng)幼兒把自己手中的報(bào)紙放在地上,然后在報(bào)紙中間單腳站立,播放音樂(lè),跟老師一起單腳跳,音樂(lè)停,誰(shuí)跳出報(bào)紙外算輸。然后請(qǐng)剩下的小朋友把地上的報(bào)紙對(duì)折,播放音樂(lè),單腳跳,音樂(lè)停,看誰(shuí)還在報(bào)紙中間。報(bào)紙?jiān)秸墼叫,難度越來(lái)越大,看誰(shuí)成為最后的優(yōu)勝者。

      4、重點(diǎn)指導(dǎo),自由練習(xí)。

      (1)、教師出示一張報(bào)紙,請(qǐng)小朋友想想:報(bào)紙除了做成紙球,鋪在地上單腳跳,還能做什么其他的游戲嗎?引導(dǎo)幼兒想出其他的游戲玩法,教師對(duì)幼兒所想的新玩法要加以肯定,并請(qǐng)小朋友上來(lái)示范練習(xí)。

     。ǎ玻、幼兒自由組合,開(kāi)始游戲。教師在游戲過(guò)程中注意觀察,適當(dāng)?shù)亟o予幫助,并提醒幼兒注意游戲中的安全。

      5、結(jié)束活動(dòng),放松身體。

      播放音樂(lè),讓小朋友聽(tīng)著音樂(lè)走回活動(dòng)室。

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