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    幼兒園安全教案

    時間:2021-11-21 15:28:53 幼兒園教案 我要投稿

    實用的幼兒園安全教案范文集合6篇

      作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的幼兒園安全教案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的幼兒園安全教案范文集合6篇

    幼兒園安全教案 篇1

      活動目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

      2、教育幼兒不玩、不接近危險物品,不做危險的事。

      3、了解一些簡單的安全常識和自救方法。

      活動準(zhǔn)備:

      小朋友玩危險品受傷的事例圖片。

      活動過程:

      一、教師分別出示掛圖,請幼兒仔細(xì)觀察,并請個別幼兒講講圖上的小朋友在干什么?他們做的對嗎?

      二、引導(dǎo)幼兒討論:

      生活中還有哪些物品或事情是危險的?、

      教師總結(jié):尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。

      三、尋找危險品

      將幼兒分成4組,分別在教室、院子、午休室及各個角落尋找不安全物品及玩具,然后大家一一記錄進(jìn)行交流,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識和對不安全的預(yù)見能力。

      四、通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷

      1、鼓勵幼兒討論預(yù)防受傷的方法。

      2、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應(yīng)注意的問題。

      五、向幼兒簡單介紹受傷后的自救方法。

      六、安全游戲

      1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留,向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險及正確方法。

      2、請幾位幼兒示范正確玩法。

      活動延伸:

      家園共同提醒幼兒注意安全,及時阻止危險行為,增強(qiáng)安全意識。

      活動反思:

      1、因為生活中的不安全物品和不安全隱患太多,在這節(jié)課中不能面面俱到。

      2、在活動中,師幼互動有一定的不協(xié)調(diào),教師應(yīng)根據(jù)幼兒情況在調(diào)整教學(xué)。

      3、這節(jié)課還是很成功的,教師還有待提高幼兒的積極性和主動性。

      幼兒園保護(hù)自己安全教案,幼兒的年紀(jì)一般都不能自己擁有安全意識,只能由家長和老師為幼兒灌輸安全意識,讓幼兒能夠懂得在外面保護(hù)好自己,不讓自己受到傷害。

    幼兒園安全教案 篇2

      教學(xué)目標(biāo):

      1、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

      2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

      3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

      教學(xué)過程:

      1、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

      2、 安全工作的重要性

      a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強(qiáng)。

      b、 班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

      c、 國家、政府狠抓安全教育工作。

      d、 目前學(xué)校抓的幾項工作。

      學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

      1、 學(xué)生討論。

      2、 集體歸納。

      (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

      (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

      (3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

      (4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

      學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

    幼兒園安全教案 篇3

      一、目的意義

      為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

      二、重點內(nèi)容

      1.加強(qiáng)交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

      2.組織各種安全教育活動,增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識。

      三、教育內(nèi)容

      1.法規(guī)篇(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法規(guī)(4)道路交通標(biāo)志和交通信號(5)看圖識標(biāo)志

      常識篇(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?(4)為什么不能翻越護(hù)欄?(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?(8)乘汽車時要注意什么?(9)遇到交通事故怎么辦?警示篇(1)騎自行車違反交通法規(guī)(2)行走時違反交通法規(guī)(3)鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

      2.案例

      (1)《車禍?zhǔn)呛⒆右馔鈧Φ牡谝粴⑹帧?2)《和孩子一起安全上路》(3)《車禍重傷孤兒,企盼事故救助基金》

      進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),這個數(shù)字相當(dāng)于一年消失一個小城鎮(zhèn),如果以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi),一年經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)33億之多!10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

      日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,事故總量已由1986年的29萬起上升到20xx年77萬起,年均增長6.3%。死亡人數(shù)由1986年5萬人升到20xx年的10.9%萬人,年均增長5%。

      在許多領(lǐng)導(dǎo)和群眾的觀念中,有這樣一種誤區(qū):天上掉下一架飛機(jī)便大呼小叫,成了震驚全世界的新聞;出一場車禍不就死幾個人嘛,司空見慣不足為怪。

      時光進(jìn)入新的世紀(jì)新的千年,時代翻開了嶄新的一頁。我國的年道路交通事故死亡人數(shù)也跨過了10萬大關(guān)。

      20xx年,我國道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的83853人上升到105930人,交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升754919起,受傷人數(shù)由上一年的418721人上升到546485人,經(jīng)濟(jì)損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元,萬車死亡率由上一年的15.60下降到15.46,10萬人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51。

      20xx年死亡人數(shù)再次突破10萬大關(guān),達(dá)到109381人,事故起數(shù)773137起,受傷人數(shù)562074人,經(jīng)濟(jì)損失3324381078元,萬車死亡率13.71,10萬人口死亡率8.79。

      20xx年全國共發(fā)生道路交通事故667507起,死亡人數(shù)又一次突破10萬大關(guān),達(dá)到104372人,傷494174人。在機(jī)動車和駕駛員增長的情況下,道路交通事故起數(shù)、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)均比20xx年有所下降,分別下降下13.7%、4.6%、12.1%,實在難得可貴。20xx年全國發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起,造成643人死亡,576人受傷。

      連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?

      ——一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團(tuán);一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機(jī)。

      ——如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計,死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

      ——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國家城市化試點縣山西清徐縣20xx年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

      統(tǒng)計部門的數(shù)據(jù)表明:1986年,全國公路客運量為54.4億人次、貨運量為62億噸;至20xx年,全國公路客運量高達(dá)146.6億人次、貨運量高達(dá)110.6億噸,分別是1986年的2.7倍和1.8倍。1986年全國汽車保有量為362萬輛;到20xx年全國汽車保有量達(dá)到2141萬輛,是1986年的5.9倍。1986年,全國公路通車?yán)锍虨?8萬公里;到20xx年,全國公路通車?yán)锍虨?75.8萬公里,是1986年的2.3倍。

      數(shù)字是枯燥的,可誰又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn)?人流、物流、車流的快速增長,是偉大祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,事故總量已由1986年的29萬起上升到20xx年的77萬起,年均增長6.3%。死亡人數(shù)由1986年的5萬人升到20xx年的10.9萬人,年均增長5%。20xx年一年全國交通事故共造成56.2萬人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失33.2億元,分別比20xx年上升2.9%和7.7%。20xx年至20xx年,平均每年發(fā)生一次死亡10人以上的群死群傷特大道路交通事故40起左右。20xx年,陜西、甘肅、湖南、內(nèi)蒙古等地相繼發(fā)生群死群傷特大交通事故,其中陜西省在一周內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩起一次死亡20多人的'特大惡性道路交通事故。

    幼兒園安全教案 篇4

      游戲安全幼兒園教案:活動背景

      游戲是孩子們最喜歡的一種活動方式,但是每個游戲必須在保證孩子安全的基礎(chǔ)上,因此游戲的設(shè)計要多費些功夫。下面介紹中班游戲的方案,這些方案是在實踐中總結(jié)的,對于幼兒園比較有意義。

      游戲安全幼兒園教案:活動目標(biāo)

      1、提高幼兒的自我保護(hù)能力。

      2、培養(yǎng)幼兒識別游戲時識別安全和危險的能力。

      3、認(rèn)識游樂設(shè)施的安全使用方式,享受玩游樂器材的樂趣。

      游戲安全幼兒園教案:活動準(zhǔn)備

      1、圖片兩張

      2、安全卡片和不安全卡片若干

      3、戶外游樂器材

      游戲安全幼兒園教案:活動過程

      一、導(dǎo)入活動,引出話題

      1、小朋友都喜歡玩球,而且有許多玩球的方法,但是小孩子應(yīng)該在哪里玩球呢?

      2、出示圖片

      有兩張圖片,請大家仔細(xì)觀察,然后講講在哪里玩球好

      3、一張圖片里有車道,旁邊有小河,另一張是有圍欄的空地

      4、我們應(yīng)該在第二張圖片所表示的地方玩,為什么,引導(dǎo)幼兒說出第一幅圖片中的不安全的因素,只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。

      二 、故事 受傷的皮皮

      1 、故事里有誰,講了什么

      2、皮皮為什么三次受傷

      3、我們從故事里受到什么教育

      三 、游戲: 傳球

      玩法 :教師準(zhǔn)備有安全內(nèi)容和不安全內(nèi)容的卡片,幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球,當(dāng)鈴聲停下時,手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒問;這樣玩可以嗎,幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對,對,對對可以這樣玩,或錯,錯,錯不能這樣玩。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

      四 、集體講評

      今后在生活,游戲中如何學(xué)會自我保護(hù),注意安全。

      游戲安全幼兒園教案:活動過程二

      1、老師帶著幼兒到戶外的游樂器材繞一圈,并在每個游樂器材前停留一下,向幼兒說明玩游樂器材可能發(fā)生的危險,再指導(dǎo)幼兒正確的玩法。

      三輪車:

     。1)不用跑的幫小朋友推車。

     。2)要輪流玩,不搶著玩。

      滑梯:

      (1)不從滑口處爬上去。

      (2)不用頭倒著溜滑梯。

     。3)在溜滑梯上不推擠碰撞。

      秋千:

      (1)不要盪太高。

     。2)不幫小朋友推秋千。

     。3)不站在秋千后面。

      2、接著請幾位幼兒示范該游樂器材的正確玩法。

      3、問幼兒當(dāng)很多人想玩同一個游樂器材時,該怎麼辦?引導(dǎo)幼兒排隊等待或先玩人較少的,比較不會浪費時間,再讓幼兒在游樂區(qū)玩一番。

      4、回到教室,請幼兒分享游戲的項目及心情,最喜歡哪一樣游樂器材,再與幼兒回顧剛剛玩游戲器材的安全事項,看看自己是否都做到了,給自己鼓鼓掌。

    幼兒園安全教案 篇5

      活動目標(biāo):

      1、知道紅綠燈的用處,能自覺遵守紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。

      2、懂得過馬路時應(yīng)注意安全,一定要走斑馬線。

      3、對交通標(biāo)志感興趣,增強(qiáng)安全意識。

      活動準(zhǔn)備:

      1、紅綠燈、斑馬線、課件《三顆星星》 錄音、投影儀。

      活動過程:

      一、請幼兒聽錄音,談感受

      錄音內(nèi)容:街道上各種車輛來來往往的喧鬧聲,喇叭聲,汽車快速行駛的聲音……突然,傳來了長長的急剎車的聲音。

      師:請問剛才你聽到了什么聲音?想到了什么?(幼兒說出自己的想法,并進(jìn)行討論:為什么會有這種聲音)

      二、傾聽故事《三顆星星》認(rèn)識斑馬線標(biāo)志。

      1、播放課件《三顆星星》,使幼兒知道紅、黃、綠燈代表的意思。

      2、出示斑馬線標(biāo)志,共同討論斑馬線的用處。

      3、幼兒學(xué)習(xí)安全兒歌,幫助理解紅綠燈和斑馬線的用處。

      嘀嘀嘀,汽車叫.

      車來了我讓道,

      過馬路,左右瞧,

      走路要走人行道,

      不玩耍,不亂跑,

      安全第一我知道,

      紅燈停、綠燈行,

      遵守規(guī)則別忘掉。

      三、交通游戲。

      1、誰對誰錯

      教師依次出示圖片,請幼兒觀察判斷圖中行為的對錯,并說出理由。

      2、紅綠燈、斑馬線游戲

      玩法:教師出示紅綠燈的變化圖,請幼兒按照紅綠燈的指令前進(jìn)或停止。

      遵守交通規(guī)則的幼兒可獲得安全寶寶獎,小組中遵守交通規(guī)則多者為勝。

    幼兒園安全教案 篇6

      一、 教學(xué)目標(biāo)

      1、初步認(rèn)識最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。

      2、培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。遵守交通規(guī)則。

      3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。

      二、 教學(xué)重難點

      1、 確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。

      2、 能認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。

      3、人行道與人行橫道的區(qū)別。

      三、 教學(xué)準(zhǔn)備

      1、紅黃綠號牌一套。

      2、教學(xué)課件。

      3、布置場景材料:紅綠燈號牌、交通標(biāo)志頭飾等。

      4、學(xué)習(xí)星(紅色)、安全星(黃色)。

      四、教學(xué)過程

     。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情景。

      1、看錄像《籃球女孩》。

      2、小朋友們,看完剛才的錄像,你知道這個小女孩是用什么走路的嗎?

      這樣的走路方式會給她帶來哪些困難呢?是什么造成她今天的樣子呢?

      3、小結(jié)后開始新課《平安回家》。出示課題:遵守交通規(guī)則。

      (二)看動畫——《學(xué)會走路》(出示課件)

      剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢?細(xì)心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子,知道它們叫什么嗎?(交通標(biāo)志)。對,為了保證交通安全,我們除了要知道一些簡單的交通安全知識外,我們還得認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,才能安全行走。

     。ㄈ┱J(rèn)識交通安全標(biāo)志

      1、今天老師請來了一位標(biāo)志小客人到我們班,小朋友想認(rèn)識它嗎?看,她來了。

      2、生戴紅綠燈頭飾上臺,自我介紹:我是紅綠燈,十字路口總指揮,考考小朋友,看到我要怎樣做?紅燈(停)綠燈(行)黃燈(等一等)你們回答得真好,想和我做朋友嗎?我們一起做個游戲成為好朋友吧!我說紅燈,大家回答停,做立正動作,綠燈行,做跑步動作,黃燈等一等,叉腰站好。

      3、扮演紅綠燈小朋友:我們大家成了好朋友,下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認(rèn)識,這幾位朋友大家平時應(yīng)該見過面,可是你了解它嗎?

      (出示路牌、禁止通行等標(biāo)志。)提問你在哪里見過它?它的任務(wù)是什么?

      小朋友對我們標(biāo)志家族的了解還真不少!我們永遠(yuǎn)都是好朋友!(生下)

      4、看樣子,小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友,在道路上行走就要聽好朋友的勸告,注意安全,能做到嗎?(能)那我們就通過下一個游戲檢查一下小朋友會不會過馬路了。(講規(guī)則,小組討論扮演角色,做游戲)

     。ㄋ模┯螒颉視^馬路

      1、設(shè)置過馬路場景,學(xué)生體驗。

      媽。咪。愛。嬰。網(wǎng)。幼兒園教案頻道

      2、學(xué)生分為行人、小學(xué)生過馬路,然后回到座位。師:你們剛才是怎么過馬路的呢?說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。(指名說說。)

      3、小結(jié):我們班的小朋友們真聰明,不但學(xué)會了認(rèn)識交通標(biāo)志,還會按規(guī)定行走,安全回家。

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