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    幼兒園安全教案

    時間:2021-11-02 20:42:35 幼兒園教案 我要投稿

    實用的幼兒園安全教案范文匯編五篇

      作為一名教學(xué)工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的幼兒園安全教案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的幼兒園安全教案范文匯編五篇

    幼兒園安全教案 篇1

      活動目標(biāo):

      1、感受日常生活中一些規(guī)則的存在,初步懂得遵守規(guī)則的重要性。

      2、進(jìn)一步明確規(guī)則與安全的關(guān)系。

      活動準(zhǔn)備:圖片、生活中方方面面的規(guī)范、規(guī)則,共同搜集生活中不守規(guī)則造成嚴(yán)重后果的小故事。

      活動過程

      一、排隊的規(guī)則

      導(dǎo)入畫面:小咕咚招手“小朋友們好”

      看,誰來啦。今天小咕咚要和做一個文明、守規(guī)則的好孩子。

      畫面一:小咕咚來到教室,喝水時幼兒插隊

      1. 提問:(1)看,它來到了教室,這里的小朋友在干什么?

     。2)哎呀,發(fā)生什么事情了?

     。3)你覺得他做得對嗎?應(yīng)該怎么做?

     。4)為什么要排好隊倒水?

      2.還有哪些地方我們要遵守排隊的規(guī)則?請幼兒來說一說。(喝水、上廁所、滑滑梯、做早操排隊、下樓梯等等)

      3.爸爸媽媽什么時候也要排隊?(去銀行、加加油站、上車、乘坐電梯、公園、去商場等等)

      師小結(jié):是啊,當(dāng)很多人都去做同一件事情的時候,排著隊就非常有秩序,所以很多地方將每月的11日作為排隊日。

      三、生活中的規(guī)則

     、痹S多小朋友在看書,應(yīng)該怎么看呢?

      提煉:一頁頁看,才能看仔細(xì),看懂故事,這些就是我們文明看書的約定。

      ⒉我們平時在生活中如:過馬路時會怎么樣做?在公園看到美麗的鮮花會怎樣?喝的飲料瓶子你又會怎么做?在幼兒園和小朋友一起玩游戲和搭積木你又會怎么做?

      摘花、過馬路、扔垃圾、搭積木

      師.:小咕咚說規(guī)則可以讓我們的生活更有秩序,還有很多地方,又有些什么規(guī)則呢?

      看,這些地方有些什么規(guī)則?你可以和邊上的小朋友輕聲說一說,然后來告訴小咕咚。

      ⒊出示圖片,讓幼兒仔細(xì)觀察。

      師:你看懂了哪張圖,這里藏著什么規(guī)則?教師根據(jù)幼兒說的作進(jìn)一步的補(bǔ)充說明,告訴幼兒在這些圖片中有些人因為不遵守規(guī)則才會造成汽車碰撞、上下車擁擠、等等,如果我們都能遵守規(guī)則,那么就不會發(fā)生這些事情。

      教師小結(jié):原來,規(guī)則在我們生活中是很重要的,有了規(guī)則人們才安全,我們小朋友講文明,倒茶做操要排隊,廢物扔垃圾箱,整理齊,過街要走人行道,遵守規(guī)則我第一,學(xué)做小小文明人。

    幼兒園安全教案 篇2

      教學(xué)目標(biāo):

      1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

      2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

      3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      教學(xué)重點

      學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

      教學(xué)過程:

      一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?

      對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

      二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?

      我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點:

     。ㄒ唬、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

      (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

     。3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

     。ǘ、老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W(xué)期××學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

     。1)議一議:

      這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

      我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

     。2)把小朋友的錯誤糾正過來。

     。3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

     。ㄈ、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

      三、小結(jié):

     。1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

      (2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

    幼兒園安全教案 篇3

      一、設(shè)計意圖

      為了讓孩子們過一個安全、愉快的元旦,特此設(shè)計此活動。考慮到幼兒未真正懂得過元旦的含義,于是,在元旦的前夕,便設(shè)計了讓幼兒了解“元旦”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中,讓幼兒對元旦這個詞匯容易理解和接受。由于幼兒大多是在家里過元旦,這便需要家長對安全知識有深刻的認(rèn)識,需要家長認(rèn)真配合做好安全教育工作。于是,我便設(shè)計了讓家長填寫一份《元旦安全知識調(diào)查表》,借助家長的力量幫助加強(qiáng)孩子們的安全意識。

      二、活動目標(biāo)

      1、了解元旦中應(yīng)注意的`安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

      2、通過討論,激發(fā)過元旦的情感,知道要愉快、合理地過元旦。

      3、完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

      三、活動準(zhǔn)備

      《元旦安全知識調(diào)查表》、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒

      四、活動過程

      1、讓幼兒了解元旦的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過元旦的興趣。

      教師:小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題

      教師總結(jié)元旦的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。

      2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

      (1)教師引導(dǎo)幼兒:元旦里你們想做些什么事情呢?

      幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

     。2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

      3、出示各個家長填寫的《元旦安全知識調(diào)查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動。

      4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項。

     。1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

     。2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

      (3)冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。

     。4)要少吃生冷食物,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

      (5)獨自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

     。6)出外與家人走散了,要懂得打電話報警,不要跟陌生人走等。

      5、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

      五、活動結(jié)束

    幼兒園安全教案 篇4

      一、教學(xué)內(nèi)容:集會安全知識

      二、教學(xué)目的:增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力

      三、教學(xué)方式:講述及案例分析

      四、教學(xué)過程

      (一)擁擠踩踏的事件處理方式

      在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏的事件是非常危險的,而那些空間有限,人群又相對集中的場所,例如球場、商場、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險,當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時,一定要提高安全防范意識。

      同時,在行進(jìn)的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進(jìn)的話,那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。為此,專家分析認(rèn)為,在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏的事件的原因有多種,一般來講,當(dāng)人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動失去理智時,危險往往容易產(chǎn)生。此時,如果你正好置身在這樣的環(huán)境中,就非常有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實的案例中,許多傷亡者都是在剛剛意識到危險時就被擁擠的人群踩在腳下,因此如何判別危險;怎樣離開危險境地;如何在險境中進(jìn)行自我保護(hù),就顯得非常重要。

      當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后,旁邊的人一定要大聲呼喊,盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事,否則,后面的人群繼續(xù)向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏的事件。面對混亂的場面,良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素,爭取做到遇事不慌,否則大家都爭先恐后往外逃的話,可能會加劇危險,甚至出現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇。

     。ǘ┰庥鰮頂D的人群怎么辦

      1.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

      2.遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

      3.如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

     。ㄈ┏霈F(xiàn)混亂局面后怎么辦

      1.在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

      2.此時腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏的事件的誘發(fā)因素。

      3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

      4.若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。

     。ㄋ模┦鹿室呀(jīng)發(fā)生該怎么辦

      1.擁擠踩踏的事件發(fā)生后,一方面趕快報警,等待救援,另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。

      2.在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據(jù)有:神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。

      3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時,要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。

     。ㄎ澹┌咐治鲫兾魇∧晨h城關(guān)小學(xué)19XX年12月28日清晨舉行周會。7時許,在學(xué)校廣播和鈴聲的催促下,教學(xué)樓上千名學(xué)生爭先恐后奔往學(xué)校操場集會。學(xué)校副校長楊某未將教學(xué)樓西邊樓梯鐵柵門打開,使得二、三、四樓七百多名學(xué)生只得全部涌向東樓梯口。學(xué)生們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時,因樓道電燈末開,跑在前面的學(xué)生摸黑與少數(shù)上樓放書包的學(xué)生相遇,造成雙方擁擠,個別身材小的學(xué)生跌倒后引起上下樓梯受阻,造成嚴(yán)重?fù)頂D,釀成特大傷亡事故,死亡6至 11歲的小學(xué)生 28人,傷59人。

      五、小結(jié)在一些集會或大型活動中,要時刻保持警惕,聽從指揮,有秩序地進(jìn)、離場,不要爭先恐后或追逐打鬧,要冷靜應(yīng)對一些突發(fā)事件。

    幼兒園安全教案 篇5

      活動目標(biāo)

      1、知道運(yùn)動可以使身體健康。

      2、了解簡單的運(yùn)動傷害后的得自救措施。

      活動過程

      1請幼兒說說鍛煉身體是應(yīng)該穿什么樣的衣服、什么樣的鞋子?

      2、告訴幼兒進(jìn)行體育鍛煉時,應(yīng)該選擇平整的地方,不要在水泥地上踢足球,以免摔傷。

      3、如果在運(yùn)動時扭傷,應(yīng)馬上停止運(yùn)動,并立刻告訴老師,不能隨意亂動。

      4、告訴幼兒劇烈運(yùn)動后不應(yīng)馬上喝水,而是應(yīng)該先把汗擦干,然后在喝水

      活動目標(biāo)

      1、知道運(yùn)動可以使身體健康。

      2、了解簡單的運(yùn)動傷害后的得自救措施。

      活動過程

      1、請幼兒說說鍛煉身體是應(yīng)該穿什么樣的衣服、什么樣的鞋子?

      2、告訴幼兒進(jìn)行體育鍛煉時,應(yīng)該選擇平整的地方,不要在水泥地上踢足球,以免摔傷。

      3、如果在運(yùn)動時扭傷,應(yīng)馬上停止運(yùn)動,并立刻告訴老師,不能隨意亂動。

      4、告訴幼兒劇烈運(yùn)動后不應(yīng)馬上喝水,而是應(yīng)該先把汗擦干,然后在喝水

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