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    幼兒園中班教案:暑假

    時間:2021-10-28 12:21:16 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園中班教案:暑假

      作為一名教學(xué)工作者,就有可能用到教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班教案:暑假,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園中班教案:暑假

    幼兒園中班教案:暑假1

      設(shè)計思路:

      一年一度的暑假即將來臨,在漫長的暑假里,孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們有一個安全、愉快的暑假,特此設(shè)計此活動。

      考慮到幼兒未真正懂得暑假的含義,于是,在活動的前端,便設(shè)計了讓幼兒了解“暑假”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中,讓幼兒對暑假這個詞匯容易理解和接受。由于幼兒大多是在家里過暑假,這便需要家長對安全知識有深刻的認(rèn)識,需要家長認(rèn)真配合做好安全教育工作。于是,我便設(shè)計了讓家長填寫一份《暑假安全知識調(diào)查表》,借助家長的力量幫助加強孩子們的安全意識。

      活動目標(biāo):

      1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護(hù)意識。

      2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。

      3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

      活動準(zhǔn)備:

      《暑假安全知識調(diào)查表》40份(附后);《暑假俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數(shù)學(xué)操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;活動過程:

      一、使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過暑假的興趣。

      1、教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

      2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

      3、教師總結(jié)暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

      二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

      1、教師引導(dǎo)幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”

      2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

      3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

      4、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調(diào)查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動。

      三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項。

      (1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

     。2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

      (3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護(hù)自己的皮膚。

     。4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

     。5)吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

     。6)獨自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

     。7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

      四、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

      五、延伸活動:

      發(fā)給每個幼兒一本《暑假俱樂部》手冊,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,安排幼兒做手冊中的作業(yè),并帶領(lǐng)幼兒去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

    幼兒園中班教案:暑假2

      設(shè)計思路:

      一年一度的暑假即將來臨,在漫長的暑假里,孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們有一個安全、愉快的暑假,特此設(shè)計此活動。

      考慮到幼兒未真正懂得暑假的含義,于是,在活動的前端,便設(shè)計了讓幼兒了解“暑假”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中,讓幼兒對暑假這個詞匯容易理解和接受。由于幼兒大多是在家里過暑假,這便需要家長對安全知識有深刻的認(rèn)識,需要家長認(rèn)真配合做好安全教育工作。于是,我便設(shè)計了讓家長填寫一份《暑假安全知識調(diào)查表》,借助家長的力量幫助加強孩子們的安全意識。

      活動目標(biāo):

      使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護(hù)意識。

      通過討論,激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。

      培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

      活動準(zhǔn)備:

      《暑假安全知識調(diào)查表》40份(附后);《暑假俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數(shù)學(xué)操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;

      活動過程:

      使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過暑假的興趣。

      教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

      幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

      教師總結(jié)暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

      組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

      教師引導(dǎo)幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”

      幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

      那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的`判斷能力。

      出示各個家長填寫的《暑假安全知識調(diào)查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動。

      教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項。

      如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

      不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

      夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護(hù)自己的皮膚。

     。1) 吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

     。2) 吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

     。3) 獨自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

     。4) 出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

      請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

      延伸活動:

      發(fā)給每個幼兒一本《暑假俱樂部》手冊,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,安排幼兒做手冊中的作業(yè),并帶領(lǐng)幼兒去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

    幼兒園中班教案:暑假3

      目標(biāo)

      引導(dǎo)幼兒向同伴介紹假期生活,與同伴分享快樂。

      準(zhǔn)備

      假期的生活照片、節(jié)日的禮物等。

      過程

      1、欣賞談?wù)摗?/p>

      幼兒拿出照片或禮物,在小組內(nèi)交換看看,說說照片是在哪兒拍的,禮物是在什么情況下得到的。

      2、介紹自己的照片或禮物。

      教師請幾名幼兒在全班小朋友面前講一講自己的照片或禮物。比如:照片是在哪兒拍的,有哪些人在一起,心情怎樣;或者禮物是誰送的,得到這個禮物心情怎樣。最后教師小結(jié)幼兒的講述。

      3、展示觀賞。

      教師和幼兒一起將幼兒帶來的照片和禮物布置在活動室內(nèi),供大家觀賞。教師引導(dǎo)幼兒積極向別的小朋友介紹自己的物品。

      4、幼兒自由談?wù)摗?/p>

      教師請幼兒針對展出的照片或禮物自由談?wù),或者找到自己的好朋友說說假期中還有哪些愉快的事情。

    幼兒園中班教案:暑假4

      活動目標(biāo):

      1、知道假期是休息的日子,喜歡過假期。

      2、學(xué)會安排假期生活。

      活動準(zhǔn)備:

      假期生活視頻一段、活動前豐富經(jīng)驗。

      活動過程:

      一、談話引入主題

      師:小朋友們,你們知道什么是假期嗎?

      小結(jié):剛剛結(jié)束的暑假也是假期,還有中秋節(jié)和國親節(jié)等等。

      二、幼兒觀看視頻,知道在假期里可以做些什么事。

      師:那你知道在假期里,我們可以做些什么事情嗎?下面我們來看一段錄像,看看錄像里的小朋友在假期里都做了哪些事情呢!

      提問:錄像里的小朋友都做了哪些事情?

      小結(jié):原來在假期里,我們可以做很多的事情,可以讓爸爸媽媽帶著出去玩,可以在看看書、玩玩具,還可以幫大人做一些自己會做的事情。

      三、幼兒交流假期安排

      師:你可以在假期里做些什么事情呢?和旁邊的小朋友說一說。

      四、小結(jié)

      師:老師希望我們小朋友在假期里能學(xué)會安排自己的假期生活,不去做危險的事!

    幼兒園中班教案:暑假5

      活動目標(biāo):

      1、使幼兒了解暑假中在家應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護(hù)及安全全意識。

      2、 通過討論,認(rèn)識生活中的一些常見的提示標(biāo)志,理解它的用途。

      3、 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

      活動準(zhǔn)備:

      《暑假安全高家長的一封信》;一組幼兒在家危險活動視頻、安全標(biāo)志若干、蠟筆每人一盒;

      活動過程:

      一、 使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過暑假的興趣。

      1、 教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

      2、 幼兒說說自己不同的見解和想法。

      3、 教師暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

      二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

      1、 教師引導(dǎo)幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”

      2、 幼兒互相說己想做的或是喜歡做的事情。

      3、 那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

      4、 出示《告家長的一封信》,老師讀給幼兒聽聽暑假安全知識。

      5、播放幼兒在家危險活動視頻。提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動。

      三、教師暑假里要注意的安全事項。

      (1)如果小朋友很熱,想去游泳,那你能不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

      (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

      (3) 夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護(hù)自己的皮膚。

      (4) 吃冷飲時,不能一下子吃得太多,不然會引起肚子痛,影響身體健康。

      (5) 吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

      (6) 獨自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

      (7) 出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

      四、請幼兒看安全標(biāo)標(biāo)志,說說是什么意思,請幼兒制作一些簡單的安全標(biāo)志。

      五、幼兒活動情況,結(jié)束活動。

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