【精品】幼兒園安全教案匯編十篇

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？以下是小編整理的幼兒園安全教案10篇，歡迎大家分享。

幼兒園安全教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 教育幼兒節(jié)約用電、安全用電。

　　2、 教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

　　3、 鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想像力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：課件《如何防雷電》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)的導(dǎo)入：今天，小芳小朋友邀請(qǐng)我們到她家去做客，現(xiàn)在，我們出發(fā)吧。

　　二、躲雷雨閃電的情景：

　　1、 剛走到半路上，突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂(lè))，“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

　　2、 雨停了，繼續(xù)走，來(lái)到了小芳的家里坐下，她媽媽熱情招待我們。

　　三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn)：

　　1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔?

　　2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

　　3、今天嬌嬌也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來(lái)看看她是怎樣做的?

　　四、觀看課件《如何防雷電》。

　　五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論：

　　1、故事里的嬌嬌她是躲在哪里避雷雨閃電的?

　　2、柯柯又是躲在哪里避雷雨閃電的?

　　3、誰(shuí)做得對(duì)?請(qǐng)幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。

　　4、 老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。

　　(1) 不可以跑到大樹(shù)下躲雷雨閃電。

　　(2) 不可以躲在電線桿下。

　　(3) 不可以躲在高危的地方。

　　(4) 不可以躲在潮濕的地方。

　　六、情景演習(xí)：突然在小芳家里的一個(gè)角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。

　　七、與幼兒一起討論應(yīng)該如何安全用電。

　　1、 尋找出冒煙的苗頭(原來(lái)是小芳貪玩，用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源，把衣

　　服燒焦了)。

　　2、 與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請(qǐng)幼兒各抒已見(jiàn)，這時(shí)候，要運(yùn)用靈巧的引導(dǎo)語(yǔ)言來(lái)開(kāi)發(fā)幼兒的想像力和對(duì)事情的判斷力。

　　3、 老師小結(jié)該如何安全用電：

　　(1)不玩弄電器的插頭，需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

　　(2)不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)。

　　(3)在沒(méi)有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動(dòng)。

　　(4)注意節(jié)約用電，要隨手關(guān)燈，沒(méi)人時(shí)不開(kāi)燈，電視看完要及時(shí)關(guān)掉。

幼兒園安全教案 篇2

　　目標(biāo)：

　　1、讓小朋友進(jìn)一步了解了春節(jié)期間的煙花鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識(shí),為度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的春節(jié)做好鋪墊。

　　2、增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力，使幼兒過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)。

　　準(zhǔn)備：

　　電源插座、鐵絲、釘子、別針等金屬制品。春節(jié)安全視頻。

　　過(guò)程：

　　1、注意用電安全。認(rèn)識(shí)電源插座，不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

　　2、注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。

　　3、注意飲食衛(wèi)生。不吃過(guò)量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時(shí)吃飯，不挑食，多吃蔬菜。

　　4、注意通行安全。

　　(1)會(huì)走行橫道和人行道，過(guò)馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈，會(huì)跟著大人走，過(guò)馬路時(shí)不瘋打、瘋跑，不獨(dú)自一人橫穿馬路。

　　(2)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通安全標(biāo)志。

　　5、教師小結(jié)：春節(jié)要注意的各方面安全問(wèn)題。

　　春節(jié)更應(yīng)該多注意身體健康與戶外安全!

幼兒園安全教案 篇3

　　有些東西不能咬

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、嘗試區(qū)分出不能食用的物品，知道在游戲、生活中許多物品是不能咬的。

　　2、對(duì)食品衛(wèi)生安全有初步的認(rèn)識(shí)。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　實(shí)物：蘋(píng)果、餅干每人一份;鉛筆、橡皮、衣服、玩具。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、利用實(shí)物導(dǎo)入活動(dòng)。

　　(1)出示蘋(píng)果、餅干等小零食，引起幼兒興趣。提問(wèn)：小朋友們都認(rèn)識(shí)它們吧，大家嘗嘗，它們是什么味道的?

　　(2)教師出示實(shí)物鉛筆、橡皮、衣服、玩具，師幼一起說(shuō)說(shuō)鉛筆、橡皮、等的作用，鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)。

　　2、情報(bào)模擬。

　　教師手拿鉛筆，采用擬人化的口吻，告訴幼兒幾種物品的不安全因素：

　　(1)小朋友，你們認(rèn)識(shí)我嗎?我是鉛筆小弟弟，我喜歡看書(shū)，協(xié)助和畫(huà)畫(huà)的小朋友，但我求求你，千萬(wàn)不要把我放在你的嘴里，我身上含有有害物質(zhì)，會(huì)影響小朋友健康成長(zhǎng)，你記住了嗎?

　　(2)我是漂亮的橡皮擦，身上五顏六色，嗅一嗅還有點(diǎn)香味，你喜歡我嗎?可我身上常常有毒性，你喜歡我但一定要記住不能把我放在嘴里哦。

　　3、活動(dòng)討論。

　　(1)討論：鉛筆、橡皮衣服、玩具能放到嘴里咬嗎?為什么?

　　(2)小結(jié)：鉛筆、橡皮、玩具有相當(dāng)一部分的材料是有毒性的，放在嘴里咬，容易把有毒、有害的物質(zhì)吃到肚子里，不衛(wèi)生，不安全。

　　4、請(qǐng)幼兒在教室里找出不能用來(lái)咬的東西，并說(shuō)說(shuō)為什么。如：各種玩具、積木、課本、布娃娃等。

　　【活動(dòng)反思】

　　本次活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)到在日常生活中，把玩具放到嘴里含著玩、咬手指甲、睡覺(jué)咬被角等這些行為都是不講衛(wèi)生的行為，老師不斷強(qiáng)化幼兒對(duì)食品衛(wèi)生的安全意識(shí)，使幼兒逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

幼兒園安全教案 篇4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、告訴幼兒遇到奇怪的人要及時(shí)躲開(kāi)。

　　2、教幼兒認(rèn)識(shí)什么樣的人是危險(xiǎn)地人。

　　二、活動(dòng)課時(shí)：1

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　奇怪人的圖片、演示儀

　　四、活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)的人并及時(shí)躲開(kāi)。

　　難點(diǎn)：看圖說(shuō)話。

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導(dǎo)入語(yǔ)：

　　放圖片你認(rèn)識(shí)他們么？遇到他們時(shí)你是怎樣做的？

　　2、進(jìn)入主題：

　　a、看書(shū)P42，一天，輝輝在路上走，突然看到路邊有一個(gè)奇怪的人坐在地上，那個(gè)人一邊亂揮胳膊，一邊自言自語(yǔ)。輝輝可嚇壞了。你們猜猜輝輝是怎樣做的？

　　b、在生活中，我們要學(xué)會(huì)識(shí)別危險(xiǎn)人物，及時(shí)躲開(kāi)他們，以免受到傷害。什么樣的人可能是危險(xiǎn)人物？（衣衫不整、胡言亂語(yǔ)的人。 瘋瘋癲癲、到處亂跑的人。 拉幫結(jié)伙打扮古怪、大聲喧嘩的人。）

　　c、做做幼兒用書(shū)P44：下面哪個(gè)小朋友做得對(duì)？快提醒有危險(xiǎn)的小朋友立即離開(kāi)吧！

　　相關(guān)內(nèi)容

　　幼兒園中班安全教案：遠(yuǎn)離火源更安全

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒掌握最基本的防火、滅火知識(shí)和技能，初步形成消防意識(shí)。

　　2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單地自我保護(hù)方法，懂得生命的珍貴。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：儒靈童教材活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動(dòng)。

　　2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。

　　二、新授課程1、"聽(tīng)"故事提問(wèn)導(dǎo)入：如果家里著火了你會(huì)怎么辦？

　　2、安靜聽(tīng)《儒靈童》故事，情境導(dǎo)入。

　　教師提問(wèn)：寶寶家為什么會(huì)著火了？

　　故事總結(jié)：由于小貓對(duì)火苗的好奇，使整個(gè)房子都著火了，差點(diǎn)害了自己和寶寶。小朋友們?cè)谌粘Ｉ�活中千萬(wàn)不能玩火，如果發(fā)現(xiàn)著火了，不要慌，告訴大人或撥打火警電話119，然后用濕毛巾捂住口鼻，快速地離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)到安全的地方去。

　　3、"看"動(dòng)畫(huà)提問(wèn)導(dǎo)入：小朋友，你遇到過(guò)火災(zāi)嗎？

　　4、認(rèn)真看《儒靈童》動(dòng)畫(huà)，啟發(fā)思考，教師提出如下問(wèn)題：

　　(1)小朋友們知道遇到火災(zāi)需要撥打什么電話？號(hào)碼是多少？

　　(2)儒靈童教會(huì)小鳥(niǎo)是怎樣救同伴的？

　　(3)小朋友當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)，你會(huì)怎樣做？

　　5、幼兒有疑問(wèn)可再次觀看動(dòng)畫(huà)，老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異，對(duì)動(dòng)畫(huà)進(jìn)行暫�；虿シ�，結(jié)合劇情節(jié)點(diǎn)，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問(wèn)教學(xué)。

　　教師總結(jié)：教師總結(jié)：小朋友們?cè)诎l(fā)生火災(zāi)時(shí)，要趕緊離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)找成人呼救，然后撥打火警電話119，要記住講清楚正確地址、這樣可以讓消防員們迅速趕來(lái)滅火。當(dāng)遇到大火時(shí)先用濕毛巾捂住口鼻，減少煙霧中有害氣體對(duì)人的侵害。要蹲下身體向外走，不要慌張，逃離火場(chǎng)，要沿著墻走，尋找安全出口。

　　三、圖譜演示，判斷對(duì)錯(cuò)教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)。

　　教師看圖總結(jié)：小朋友不管在什么地方都不能玩火，像圖片上的小朋友這樣玩燒紙，是非常危險(xiǎn)的；一旦發(fā)生火災(zāi)，我們也要記得撥打火警電話119，告訴對(duì)方正確詳細(xì)的火災(zāi)地址。

　　四、游戲互動(dòng)，鞏固主題名稱：著火了規(guī)則：教師可找一名小朋友扮演小火苗，小朋友們要躲避小火苗，如果被小火苗追上的話，那被碰到的小朋友身上就會(huì)"著火"。這個(gè)時(shí)候著火了的小朋友也要幫著小火苗去追趕其他沒(méi)有著火的小朋友。給堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)沒(méi)有小火苗燒掉的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)。借此來(lái)影射火災(zāi)的可怕，告訴孩子不要玩火。

　　五、活動(dòng)延伸，主題內(nèi)化(1)帶領(lǐng)兒童唱讀《儒靈童》兒歌。

　　(2)在日常生活中，讓幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的易燃品。

　　(3)和家長(zhǎng)聯(lián)系，習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實(shí)。

幼兒園安全教案 篇5

　　小班幼兒的理解能力、接受能力都比較差，所以要求老師利用各種教學(xué)手段使幼兒了解一些自我保護(hù)的常識(shí)，以下是小編為你整理的小班安全教案活動(dòng)反思，希望能幫到你。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好幼兒園師生安全，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障幼兒園廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本園實(shí)際情況，于3月31日開(kāi)展安全教育活動(dòng)，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使幼兒在參加活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)安全工作。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月31日

　　四、活動(dòng)主題

　　珍愛(ài)生命、幸福成長(zhǎng)、交警叔叔來(lái)我園

　　五、活動(dòng)安排

　　看一看

　�、賾覓煲环�安全教育主題宣傳標(biāo)語(yǔ);

　�、诔鲆黄诎踩�教育宣傳欄;

　�、塾^看安全教育宣傳片;

　　1、 談一談

　　通過(guò)老師的講解，結(jié)合《生命生活與安全》教材，談一談身

　　邊的安全隱患，以及如何提高自救自護(hù)能力，深化幼兒安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。

　　2、 練一練

　　在安全教育周，組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。

　　3、 講一講

　　各班要組織幼兒將安全教育日活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)講給自己的父母家人聽(tīng)，并向家長(zhǎng)發(fā)放“安全教育”的倡議書(shū)，和家長(zhǎng)一起閱讀，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好安全工作，同時(shí)提醒家人注意安全。

　　4、 畫(huà)一畫(huà)

　　開(kāi)展以安全為主題的美術(shù)課

　　5、 查一查

　　① 組織一次全園性的安全大檢查，對(duì)教室、功能室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”。

　�、� 動(dòng)員廣大師生，開(kāi)展一次全方位的“我查幼兒園安全隱患：活動(dòng)，找出安全問(wèn)題細(xì)節(jié)，做好整改落實(shí)工作。

　　6、 考一考

　　開(kāi)展教職工安全培訓(xùn)和測(cè)試，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護(hù)常識(shí)，學(xué)會(huì)指導(dǎo)幼兒預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)的方法和手段，能對(duì)幼兒進(jìn)行有效的安全防范教育，使幼兒掌握基本的自我保護(hù)技能，并與家長(zhǎng)有效溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

　　六、 活動(dòng)要求

　　1、 根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。 充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地，開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)。

　　2、 通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　3、 各班將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)“的情況做好總結(jié)。 幼兒園結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，對(duì)本園進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做好有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

　　教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

幼兒園安全教案 篇6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本游泳安全知識(shí)，形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件、救生圈、圖片等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。

　　1、談話：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)？

　　2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

　　二、出示圖片。

　　1、觀察途中的小朋友在干什么個(gè)？

　　2、如果有人掉入水中你應(yīng)該怎么辦？炎熱的夏天能到河中洗澡或玩耍嗎？

　　3、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不能一人獨(dú)自去河邊玩耍。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水要請(qǐng)求別人幫忙，不能自己下水救人。

　　幼兒園大班安全教案：防溺水備課

　　三、自主討論。

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動(dòng)畫(huà)。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動(dòng)畫(huà)：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫(huà)，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒？

　　2、通過(guò)討論，教師小結(jié)：（1）中暑的原因或條件；（2）怎樣預(yù)防中暑。

　　3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā２シ帕硗庖话雱?dòng)畫(huà)片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

　　四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

　　1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

　　2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí)，以及注意事項(xiàng)。

　　幼兒園大班安全教案：防溺水備課

　　五、學(xué)唱兒歌

　　1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊都要注意健康和安全。

　　2、師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱兒歌。

　　附：兒歌

　　夏天到，火辣辣，小朋友們樂(lè)陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

幼兒園安全教案 篇7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)做游戲，使幼兒初步知道過(guò)馬路時(shí)，我們小朋友必須遵守交通規(guī)則。

　　2、培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣，以及初步掌握安全小常識(shí)，從而學(xué)會(huì)自保的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備 ：幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標(biāo)志的圖片、用紙板做的紅綠燈，紅綠黃燈頭飾各一個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示交通安全圖畫(huà)，引出課題：“遵守交通安全規(guī)則”；然后老師與幼兒一起認(rèn)識(shí)三種顏色的燈，并通過(guò)兒歌內(nèi)容的了解初步知道“紅燈停，綠燈走，黃燈停一�！�。

　　2、老師交代游戲規(guī)則。（把幼兒分成兩組，一組做小汽車，另一組做小朋友步行，當(dāng)汽車行人看見(jiàn)紅燈時(shí)都必須停下，當(dāng)看見(jiàn)綠燈才能行走……）

　　3、游戲中教師注意指導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則等。

　　4、游戲完畢幼兒與教師一起小結(jié)，對(duì)遵守規(guī)則的幼兒給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，并要求幼兒把這些知識(shí)帶回家和爸爸媽媽一起分享。

　　5、從活動(dòng)中引出日常生活中我們必須注意的安全事項(xiàng)：進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽、走路看路、不隨意跟陌生人走等。

　　6、游戲：紅綠燈

幼兒園安全教案 篇8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志，了解這些標(biāo)志的實(shí)際意義。

　　2、懂得基本生活安全常識(shí)，知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng)，初步形成自我保護(hù)意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、消防演練圖片，安全標(biāo)志PPT。

　　2、常見(jiàn)的'安全標(biāo)志圖，每名幼兒一套安全標(biāo)志卡片：小心摔倒、小心路滑、小心觸電、嚴(yán)禁煙火、禁止翻越、禁止觸摸等。

　　3、活動(dòng)室布置“安全標(biāo)志展覽”板。

　　4、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒收集有關(guān)安全標(biāo)志。

　　5、教師經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師熟知各種安全標(biāo)志的圖案及其意義。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

　　1）觀看模擬消防演練圖片，快速集中幼兒注意力。

　　師問(wèn)：小朋友，生活中存在著各種聲音，今天老師帶來(lái)了一種特殊的聲音，誰(shuí)知道這是什么聲音。

　　幼兒：警報(bào)

　　師：警報(bào)聲響了，那我們來(lái)看一下，到底發(fā)生了什么？

　　師：哦，原來(lái)是明珠幼兒園著火了，

　　師：如果你們遇到著火的事情你會(huì)怎么做？

　　幼兒：撥打119、站在陽(yáng)臺(tái)大聲呼叫、潑水、用滅火器噴火、用濕毛巾捂著口鼻貓腰往外跑等等

　　師：孩子們說(shuō)的可真棒，讓我們一起看看明珠幼兒園的小朋友是怎么做的？

　　幼兒回答：用濕毛巾捂著口鼻貓腰往外跑。

　　師：他們?cè)趺茨敲绰斆鞫贾�道往樓梯口跑呢？為什么沒(méi)有往別的方向跑的呢？

　　幼兒：安全出口

　　師：原來(lái)這里有安全標(biāo)志。你們是怎么知道的？

　　幼兒：咱們幼兒園樓道就有這安全標(biāo)志，

　　師：看教師帶來(lái)了什么？那我們一起來(lái)看一下安全出口由哪幾部分組成？

　　幼兒：文字安全出口、小人和箭頭

　　教師小結(jié)：在我們生活當(dāng)中有很多這樣的標(biāo)志，它告訴我們?cè)诰o急情況下不要亂跑，要按標(biāo)志的指示去做。

　　2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志，了解這些標(biāo)志的實(shí)際意義。

　　1）請(qǐng)幼兒把自己認(rèn)識(shí)的安全標(biāo)志介紹給大家

　　師：孩子們，誰(shuí)能告訴教師在生活中，你還見(jiàn)過(guò)什么樣的安全標(biāo)志？在什么地方見(jiàn)過(guò)？長(zhǎng)的是什么樣子？

　　請(qǐng)幾名幼兒介紹自己認(rèn)識(shí)的安全標(biāo)志。并說(shuō)出這些圖的實(shí)際意義。

　　3）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志圖，理解它們的實(shí)際意義。

　　師：老師這也有幾種安全標(biāo)志你們想認(rèn)識(shí)嗎？

　　老師逐一出示各個(gè)安全標(biāo)志圖，講解圖的實(shí)際意義，還知道應(yīng)該按照安全要求去做。如小心觸電（警示我們這里有電。危險(xiǎn)，告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩，要遠(yuǎn)離這個(gè)地方），嚴(yán)禁煙火（告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這里點(diǎn)火，抽煙，放鞭炮，否則或發(fā)生火災(zāi)）。

　　3、引導(dǎo)幼兒理解設(shè)置安全標(biāo)志圖的意義，懂得基本的安全常識(shí)。

　　師：我們生活中為什么要有這些安全標(biāo)志？它們對(duì)我們有什么用途？小朋友想想，如果沒(méi)有這些安全標(biāo)志行不行？為什么？

　　教師小結(jié)：孩子們，我們每天都生活在一起，如果我們不按安全標(biāo)志的規(guī)則去做，就會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的危險(xiǎn)，使我們的生活很混亂。所以我們一定要遵守規(guī)則哦。

　　4、引導(dǎo)幼兒玩游戲“看誰(shuí)找得快”，加強(qiáng)對(duì)安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。

　　師：我們中一班的小朋友這么聰明，今天教師獎(jiǎng)勵(lì)你們玩一個(gè)小游戲，這個(gè)游戲的名字叫看誰(shuí)找的快。注意這里也有規(guī)則，剛才教師說(shuō)了不遵守規(guī)則就會(huì)混亂，你要仔細(xì)聽(tīng)，和安全標(biāo)志玩?zhèn)�游戲，老師出示安全標(biāo)志圖，請(qǐng)你快速說(shuō)出安全標(biāo)志名稱。看誰(shuí)說(shuō)的又對(duì)又快喲。

　　5、引導(dǎo)幼兒給安全標(biāo)志找家。

　　布置“安全標(biāo)志的家”，教師引導(dǎo)幼兒將自己手中的安全標(biāo)志卡放到“安全標(biāo)志的家里”，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志。師：小朋友認(rèn)識(shí)了這些安全標(biāo)志，咱們班的安全海報(bào)還沒(méi)做好，你們?cè)敢鈳兔�嗎？你們的任�?wù)就是為安全標(biāo)志找個(gè)家并貼在家的旁邊。

　　教師小結(jié)：孩子們，今天我們認(rèn)識(shí)了這么多的安全標(biāo)志，在我們生活當(dāng)中會(huì)也很多不安全的地方，比如，桌角，外面修路會(huì)挖溝等等，請(qǐng)小朋友給這些不安全的地方做一個(gè)標(biāo)志，明天帶給教師好不好？

幼兒園安全教案 篇9

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、樂(lè)意參與集體討論活動(dòng)，大膽地表述自己的看法，并在相互的交流中學(xué)會(huì)安靜地傾聽(tīng)、獲得啟發(fā)。

　　2、通過(guò)看VCD、討論等活動(dòng)，了解一些自我保護(hù)的知識(shí)，知道在單獨(dú)情況下遇到一些陌生人時(shí)應(yīng)該具有的警惕性行為。

　　3、在扮演等活動(dòng)中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠想辦法應(yīng)對(duì)的勇敢精神。