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    幼兒園安全教案

    時(shí)間:2021-10-21 18:15:05 幼兒園教案 我要投稿

    【精選】幼兒園安全教案范文集合六篇

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的幼兒園安全教案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】幼兒園安全教案范文集合六篇

    幼兒園安全教案 篇1

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、教育幼兒在放鞭炮的時(shí)候應(yīng)該注意什么?

      2、放煙花爆竹如果被炸傷應(yīng)該做怎樣的緊急處理。

      二、活動(dòng)課時(shí):

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      課件放煙花爆竹及被炸傷的圖片、演示儀

      四、活動(dòng)重難點(diǎn):

      重點(diǎn):知道被炸傷后做的緊急處理。

      難點(diǎn):學(xué)習(xí)放煙花爆竹的正確姿勢(shì)。

      五、活動(dòng)過(guò)程:

      1、導(dǎo)入語(yǔ):

      放課件放煙花爆竹及看圖片。并提問(wèn):他們?cè)谧鍪裁矗?發(fā)生了什么事?

      2、進(jìn)入主題:

      a、說(shuō)話(huà)。圖中的小朋友在做什么?發(fā)生了一件什么事?

      b、自救辦法記心上:

      放鞭炮是很危險(xiǎn)的事情,小朋友不要獨(dú)自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸傷,要學(xué)會(huì)用正確的辦法自救。幼兒用書(shū)P47。

      c、安全預(yù)防很重要:

      看看下面的小朋友誰(shuí)做的對(duì)?

      d、大家快樂(lè)又健康:

      如果你自己偷偷放鞭炮的時(shí)候,手背鞭炮炸傷了,你會(huì)怎樣做在你認(rèn)為對(duì)的選項(xiàng)下面打?qū)μ?hào)。

      先關(guān)內(nèi)容

      幼兒園大班安全教案大全:打電話(huà)要小心

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過(guò)情景對(duì)話(huà),了解與陌生人通電話(huà)要注意的事情。

      2、通過(guò)對(duì)話(huà)發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      大灰狼布偶、小動(dòng)物布偶,玩具電話(huà)。

      活動(dòng)過(guò)程

      1、利用大灰狼和小動(dòng)物布偶進(jìn)行電話(huà)對(duì)話(huà),請(qǐng)幼兒判斷小動(dòng)物做得是否對(duì)。

      2、老師表演以下兩段對(duì)話(huà):

      對(duì)話(huà)一:

      3、大灰狼:小朋友,請(qǐng)問(wèn)你爸爸媽媽在家嗎?

      小動(dòng)物:他們都不在家。

      大灰狼:家中有大人嗎?

      小動(dòng)物:家里有爺爺。

      大灰狼:我是你爺爺?shù)呐笥,想?lái)看看你們,但忘記了地址,

      請(qǐng)你告訴我你家的地址,好嗎?

      小動(dòng)物:好呀,我家住在動(dòng)物村 12 號(hào)。

      對(duì)話(huà)二:

      大灰狼:小朋友,請(qǐng)問(wèn)你爸爸媽媽在家嗎?

      小動(dòng)物:請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?

      大灰狼:家里有大人嗎?

      小動(dòng)物:請(qǐng)你等等,我讓爺爺跟你說(shuō)話(huà)。

      4、請(qǐng)幼兒分析剛才的兩段對(duì)話(huà),誰(shuí)做得對(duì),為什么。

      5、引導(dǎo)幼兒知道不能隨便和陌生人對(duì)話(huà),有陌生人打電話(huà)來(lái),應(yīng)立即交給家里的成年人接聽(tīng)。

      6、提醒幼兒不能隨便在電話(huà)里透露個(gè)人及家庭信息。

    幼兒園安全教案 篇2

      設(shè)計(jì)思路:

      現(xiàn)代的孩子已處于二十一世紀(jì),他們就應(yīng)是活潑主動(dòng)、大膽不怕困設(shè)置各種難題,透過(guò)主角扮演,一邊發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,一邊隨機(jī)教育,不但要讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)的方法,而且要讓幼兒的心靈得到共鳴,增強(qiáng)自我保護(hù)的潛力。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解發(fā)生各種危險(xiǎn)時(shí),所就應(yīng)采取的措施。

      2、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)潛力和意識(shí)

      活動(dòng)準(zhǔn)備:警車(chē)(玩具)一輛,用椅子搭成的家,爸爸媽媽的頭飾,壞人的頭飾

      活動(dòng)流程:游戲?qū)?-------談?wù)勛h議---------游戲鞏固

      實(shí)施要點(diǎn):

      (一)游戲?qū)?/p>

      1、教師創(chuàng)設(shè)情景

      指導(dǎo)語(yǔ):有一天,有一個(gè)陌生人進(jìn)入了家里。但是爸爸媽媽都不在家,就只有一個(gè)小朋友,該怎樣辦

      指導(dǎo)語(yǔ):有一天,有個(gè)壞人突然闖進(jìn)了幼兒園,要挾我們,怎樣辦

      2、隨著幼兒的答案,請(qǐng)個(gè)別小朋友表演。

      (二)談?wù)勛h議

      指導(dǎo)語(yǔ):剛剛這樣貌對(duì)不對(duì)如果你遇到了這樣的狀況,你會(huì)怎樣辦

      總結(jié):如果有陌生人在敲門(mén),而爸爸媽媽不在家,我們不能開(kāi)門(mén)!

      如果壞人闖進(jìn)幼兒園了,我們要安靜的想想辦法,不能害怕。能夠打電話(huà)求救,也能夠請(qǐng)求別人幫忙我們!

      (三)游戲鞏固

      根據(jù)小朋友及老師總結(jié)的答案及過(guò)程,請(qǐng)小朋友上前表演。

      活動(dòng)推薦:幼兒在談到各種自我保護(hù)方法時(shí),可能會(huì)說(shuō)出各種辦法,有的可能是不合理的,教師不必當(dāng)場(chǎng)反駁,能夠根據(jù)幼兒的表演,來(lái)請(qǐng)小朋友談?wù)劇?/p>

    幼兒園安全教案 篇3

      【設(shè)計(jì)意圖】

      最近福建沿海地區(qū)大雨頻繁,經(jīng)常刮風(fēng)下雨。很多孩子來(lái)園后都在討論天氣!敖裉祜L(fēng)可大了,我們家的窗戶(hù)啪嗒啪嗒的響著,睡覺(jué)的時(shí)候可害怕了”“爸爸送我上學(xué)的時(shí)候,我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過(guò)幼兒的對(duì)話(huà),我們了解到天氣已經(jīng)對(duì)幼兒造成了影響?紤]到臺(tái)風(fēng)在福建沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大,為了讓幼兒更好地認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng),了解臺(tái)風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急,我們開(kāi)設(shè)了這堂課。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)及其危險(xiǎn)性,知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別。

      2、學(xué)習(xí)當(dāng)臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí),應(yīng)該怎么辦。

      3、能夠用自己的方式大膽地表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、視頻《臺(tái)風(fēng)的由來(lái)》,和風(fēng)的聲音

      2、關(guān)于臺(tái)風(fēng)各種圖片的PPT

      3、畫(huà)圖紙和彩筆

      4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)

      【活動(dòng)過(guò)程】

     。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)談話(huà),激起幼兒表達(dá)情感的興趣,導(dǎo)入主題

      教師:小朋友,今天呢,老師要介紹一位寶寶給大家認(rèn)識(shí),但是,這位寶寶很淘氣,先讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的聲音吧,猜一猜他是誰(shuí)?這風(fēng)破壞性很強(qiáng),看看圖片,你們都發(fā)現(xiàn)了什么?

      1、教師播放PPT圖片,讓幼兒仔細(xì)觀察。

      教師:有天,臺(tái)風(fēng)寶寶問(wèn)老師他是哪來(lái)的?老師也不知道就請(qǐng)來(lái)了燕博士來(lái)幫忙,讓我們一起來(lái)看看燕博士是怎么說(shuō)的?

     。ǘ┙M織幼兒觀看視頻(臺(tái)風(fēng)的由來(lái))

     。ㄈ┙M織幼兒學(xué)習(xí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別及其危害

     。úシ臥PT圖片,幫助幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別。)

      教師:小朋友,臺(tái)風(fēng)也有大小的區(qū)別,那我們?cè)趺磪^(qū)別它們呢?

     。úシ臥PT圖片,讓幼兒認(rèn)識(shí)到臺(tái)風(fēng)的危害)

      教師小結(jié):臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)地區(qū)將會(huì)發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣,狂風(fēng)會(huì)破壞建筑物、倒翻船只,暴雨會(huì)引發(fā)洪水,造成水澇災(zāi)害,有時(shí)還會(huì)造成雹災(zāi)。

      (四)引導(dǎo)幼兒思考與討論,學(xué)會(huì)交流分享

      教師:告訴老師當(dāng)你們遇到臺(tái)風(fēng)的時(shí)候在哪里?心里是什么感覺(jué)?那小朋友們知道么?當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)的時(shí)候,該怎么辦?

     。ㄌ釂(wèn)并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前后的自我保護(hù)方法)

      教師小結(jié):

      1、發(fā)生臺(tái)風(fēng)時(shí),電視上都會(huì)出現(xiàn)紅色,橙色,黃色三種顏色的警報(bào),見(jiàn)到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后,盡量不要出門(mén)。

      2、準(zhǔn)備充足的水、手電和食品,關(guān)好門(mén)窗。

      3、盡量躲在房間的墻角,不要到處走動(dòng),和爸爸媽媽在一起。

      4、發(fā)生臺(tái)風(fēng)不要害怕,要想想如何保護(hù)自己,逃生,自救

     。ㄎ澹┳層變河脠D畫(huà)表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng),并展示作品

      【活動(dòng)總結(jié)】

      臺(tái)風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害,在福建這個(gè)臺(tái)風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動(dòng)是必要的。通過(guò)這堂課,讓幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng),知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別,了解臺(tái)風(fēng)的危害及影響,使幼兒懂得珍惜美好生活,保護(hù)自然生態(tài),面對(duì)可怕的臺(tái)風(fēng)時(shí),冷靜思考,學(xué)會(huì)逃生,自救。

      【活動(dòng)延伸】

      1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害,引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。

      2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示。

    幼兒園安全教案 篇4

      一、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。

     。ù蟀嘤變罕硌莘疟夼诓恍⌒恼▊值氖虑椋

      老師問(wèn):大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?

      二、觀看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的。

      “娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,他們做了哪此錯(cuò)事,這樣做好不好,為什么?我們應(yīng)該怎樣去做?”

     、俨荒艽鞔笕说难坨R;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀。

      ②手破了不能用臟抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃。

     、鄄荒茉诳措娨晻r(shí)離電視太近;不能給陌生人開(kāi)門(mén);不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻。

      三、平時(shí)在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請(qǐng)幼兒講述。幼兒園安全教育教案

      四、電話(huà)鈴響,原來(lái)是邀請(qǐng)小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)

      幼兒判斷圖片上安全行為的對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)出原因。

      當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時(shí),與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,然后結(jié)束。

      幫助幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。

      二。學(xué)習(xí)詞匯:插頭、插座、觸電。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      掛圖“安全用電”(一)、(二)、(三)、(四)。

      活動(dòng)過(guò)程

      一。通過(guò)提問(wèn),引起幼兒談話(huà)興趣,啟發(fā)幼兒講述電的用途。

      提問(wèn):

     。ㄒ唬 天黑了,什么都看不見(jiàn)了,這時(shí)候我想看書(shū)怎么辦?

      當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時(shí),與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,然后結(jié)束。

      (二) 天氣非常熱,我想在一個(gè)涼爽的環(huán)境里工作,怎么辦?幼兒園安全教育教案

     。ㄈ 房間的地毯上落了許多灰塵,我想把它打掃干凈,用什么?

     。ㄋ模 燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器,要讓他們工作起來(lái),都需要用什么?

     。ㄎ澹 在我們生活中,還有那些東西也需要用電?

      小結(jié):電有這么多的用處,它給我們帶來(lái)了許多方便,我們?cè)谏钪性絹?lái)越離不開(kāi)它了,它是我們的好朋友,但是這位朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的'。

      二。取出畫(huà)面,引導(dǎo)幼兒觀察、討論,幫助幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。

      電在什么時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣傷人呢?請(qǐng)小朋友看圖片,想一想他們這樣做對(duì)嗎?

    幼兒園安全教案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、使幼兒了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

      2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)情懷。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      安全活動(dòng)圖片。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

      1、“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?”啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

      2、十月一日是祖國(guó)媽媽的生日,為了慶祝祖國(guó)媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國(guó)慶節(jié)。

      二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好假期。

      1、教師引導(dǎo)幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

      2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

      3、創(chuàng)設(shè)情境,提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

      三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

      1、不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

      2、注意交通安全,不單獨(dú)走出家門(mén)。若外出游玩時(shí),要牽著大人的手,不隨便與陌生人說(shuō)話(huà),不要陌生人的東西。

      3、獨(dú)自在家時(shí),不爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處,把門(mén)關(guān)好,不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén)。

      4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

      5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲;

      6、熟悉三個(gè)特殊電話(huà)號(hào)碼的用法。

      7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

      8、多喝白開(kāi)水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

      9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

      四、活動(dòng)延伸。

      請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容。

    幼兒園安全教案 篇6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、 教育幼兒節(jié)約用電、安全用電。

      2、 教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

      3、 鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想像力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:課件《如何防雷電》

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、活動(dòng)的導(dǎo)入:今天,小芳小朋友邀請(qǐng)我們到她家去做客,現(xiàn)在,我們出發(fā)吧。

      二、躲雷雨閃電的情景:

      1、 剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂(lè)),“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

      2、 雨停了,繼續(xù)走,來(lái)到了小芳的家里坐下,她媽媽熱情招待我們。

      三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn):

      1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔?

      2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

      3、今天嬌嬌也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看她是怎樣做的?

      四、觀看課件《如何防雷電》。

      五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論:

      1、故事里的嬌嬌她是躲在哪里避雷雨閃電的?

      2、柯柯又是躲在哪里避雷雨閃電的?

      3、誰(shuí)做得對(duì)?請(qǐng)幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。

      4、 老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。

      (1) 不可以跑到大樹(shù)下躲雷雨閃電。

      (2) 不可以躲在電線桿下。

      (3) 不可以躲在高危的地方。

      (4) 不可以躲在潮濕的地方。

      六、情景演習(xí):突然在小芳家里的一個(gè)角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。

      七、與幼兒一起討論應(yīng)該如何安全用電。

      1、 尋找出冒煙的苗頭(原來(lái)是小芳貪玩,用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源,把衣

      服燒焦了)。

      2、 與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請(qǐng)幼兒各抒已見(jiàn),這時(shí)候,要運(yùn)用靈巧的引導(dǎo)語(yǔ)言來(lái)開(kāi)發(fā)幼兒的想像力和對(duì)事情的判斷力。

      3、 老師小結(jié)該如何安全用電:

      (1)不玩弄電器的插頭,需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

      (2)不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)。

      (3)在沒(méi)有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動(dòng)。

      (4)注意節(jié)約用電,要隨手關(guān)燈,沒(méi)人時(shí)不開(kāi)燈,電視看完要及時(shí)關(guān)掉。

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