幼兒園中班關(guān)于糧食的教案范文
作為一無名無私奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班關(guān)于糧食的教案范文,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園中班節(jié)約糧食的教案1
活動目標:
1、學習過竹梯上時保持身體平穩(wěn),發(fā)展平衡能力及身體的協(xié)調(diào)能力。
2、嘗試用不同的方法過竹梯,初步發(fā)展幼兒的自主探索能力。
3、體驗自主游戲和創(chuàng)造性游戲的快樂。
4、鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協(xié)調(diào)和靈活。
5、讓孩子們認識到,跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的,跟同伴合作會得到更多的幫助,更多的樂趣。
活動準備:
若干長梯、木樁,同等的小書包若干充當糧食裝在糧倉(籮筐里)、空的籮筐兩個,小貓頭飾若干。老師帶著黑貓警長的頭飾,黑貓警長的音樂。
活動過程:
1、以角色”黑貓警長”的身份引出活動,聽音樂做熱身操,激發(fā)幼兒活動的興趣。
師:寶貝貓們今天,黑貓警長要教你們學習新本領(lǐng)了,來,我們先做熱身運動。
2、學習嘗試自主探索各種走竹梯的方法。
(1)啟發(fā)幼兒自由暢想、探索各種走竹梯的方法。
師:寶貝貓們看前面有兩條竹梯小路,請你們走一走,看看誰想的方法多。(寶貝貓們得注意了過竹梯小路的時候不能摔倒了,而且手要自然的.放在兩邊也不能走到竹梯外面了)
(2)請幼兒展示自己富有創(chuàng)意的動作。(引導幼兒嘗試各種走竹梯的方法,如走橫檔、走兩邊、走空擋、側(cè)走竹梯邊等)師:寶貝貓們剛剛你們走的都很棒,可是黑貓警長很想知道你們是怎么走過來的?那只寶貝貓愿意把自己的剛剛走的方式給別的寶貝貓們展示出來?
(鼓勵孩子們展示自己剛剛走竹梯的方法)師:寶貝貓們剛剛你們走竹梯的方法真多啊,那機器貓覺得xx的方法比較容易過去,我們一起來學習一下。(帶領(lǐng)寶貝貓們走一圈,走2種方法可以了)
3、通過游戲”保護糧倉”,發(fā)展身體平衡性及協(xié)調(diào)能力。
師:接到命令,(假裝接電話)農(nóng)民伯伯的糧食被老鼠偷走了,我們要把糧食從老鼠家搬運回糧倉里。
(1)介紹游戲的名稱及玩法:選擇一種過竹梯的方法,過了竹梯,繞過樹林(木樁)腳一定要踩在木樁上,不要掉到地上了,同時走竹梯和踩木樁的時候雙手要自然放開,不能擁擠、更不能推其他的寶貝貓。從老鼠的家里搬一包糧食,從旁邊的小路跑回來(按箭頭方向),把糧食拿到手上。(教師示范全過程)(機器貓示范)
。2)小朋友們自己參加一遍游戲(選擇一種走竹梯的方法,然后第二遍用另外一種方法走)
(3)分兩組幼兒進行競賽,:寶貝貓們,天快下雨了,我們來比賽那組運籃子里面的糧食先運完為勝!
4、延伸活動。
師:寶貝貓接到命令我們又有新的任務(wù)要去執(zhí)行了,開上車子出發(fā)。
教學反思:
活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境,刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美。“興趣是最好的老師”,幼兒心理發(fā)展的特點是好動,對一切事物充滿了好奇心,求知欲望強烈。及時表揚幼兒的點滴進步,肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止,樹立自信心,挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。
幼兒園中班節(jié)約糧食的教案2
活動目標
1、知道糧食來之不易。
2、懂得要愛惜糧食。
3、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。
4、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達能力。
活動準備
PPT課件。
活動過程
1、教師出示PPT課件:
。1)小朋友,今天,老師給大家?guī)韮晌缓门笥,想不想見見它們?/p>
歡迎它們和大家見面,出示水稻、小麥的圖片,我們請這兩位朋友給大家做一下自我介紹。
水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。
小麥:小朋友們,你們好!我是小麥,白白的饅頭是用我做成的。
小朋友,你們喜歡這兩位朋友嗎?他們有一個共同的名字叫什么?糧食。
2、糧食來之不易
中班社會禮儀教案《愛惜糧食》含PPT課件
。2)下面請小麥來和大家說一說。
小朋友,你知道我能做成哪些食品嗎?(PPT出示面包、包子、油餅、面條、餃子、燒餅等食品的圖片。)這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關(guān)系怎么樣?
。3)小結(jié):為了種出一粒粒的糧食,農(nóng)民們不怕風吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的汗水,正如我們所學的古詩《憫農(nóng)》講的那樣,誰會背誦請舉手。
3、怎樣愛惜糧食
。1)請小朋友講一講你們是怎樣對待糧食的。
。2)那我們以后應(yīng)該怎么對待糧食呢?
活動反思
現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨生子女,生活條件都非常優(yōu)越,加之受社會上大吃大喝、鋪張浪費等壞風氣的影響,在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象十分普遍。針對這種情況,設(shè)計這一主題活動的目的是讓幼兒了解糧食來之不易,體驗成人勞動的艱辛,養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的良好習慣。
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