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    幼兒園安全教案

    時間:2021-10-11 17:13:05 幼兒園教案 我要投稿

    【實用】幼兒園安全教案范文錦集5篇

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園安全教案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實用】幼兒園安全教案范文錦集5篇

    幼兒園安全教案 篇1

      活動目標(biāo):

      1、明白耳朵能夠聽見聲音,明白耳朵的重要性。

      2、透過教師的講解以及群眾討論,掌握一些保護耳朵的方法。

      3、構(gòu)成必須的自我保護意識。

      活動準(zhǔn)備:

      耳朵謎語

      活動過程:

      一、猜謎語導(dǎo)入。

      師:小朋友,我們來猜個謎語,看看小朋友聰明不聰明。

      師:左一片,右一片,到老不見面。

      二、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編故事。

      1、師:你的耳朵長在哪里呀?

      2、師:請小朋友摸摸自己的耳朵,再看看身旁小朋友的耳朵,說一說:耳朵是什么樣貌的?

      3、師:誰來說說,耳朵有什么用?沒有耳朵會怎樣樣呢?

      三、討論保護耳朵的方法。

      1、師:耳朵能夠聽見聲音,耳朵很重要,我們就應(yīng)怎樣保護自己的耳朵呢?

      (鼓勵幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗大膽地交流已有的經(jīng)驗。)

      2、教師小結(jié):不能往耳朵里放東西,不能隨意地挖耳朵,輕輕地和別人說話,不要對著耳朵喊叫,聽到很響的聲音時,要張大嘴巴或快快地走開,有水進入耳朵,用棉球吸干,耳朵不舒服要及時去醫(yī)院。

      四、游戲:請你猜猜我是誰。

      1、師:我們來玩一個游戲,看看你的耳朵靈不靈!

      2、介紹游戲玩法:請一幼兒彎腰趴在教師腿上,蒙上眼睛,再請一個幼兒走到他身后輕輕拍他,同時說:“請你猜猜我是誰?”說完立即回到自己的位置,然后請趴在腿上的幼兒站起來猜一猜,拍他的人是誰?幼兒猜出后,再換幼兒繼續(xù)玩猜人游戲。

     。ㄓ螒蛲媸旌,能夠讓說話的人變換聲調(diào),加深游戲的難度。)

    幼兒園安全教案 篇2

      有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:

      明白在河邊玩是十分危險的,自己不要到河邊玩,更不要將手或腳放到水里。

      準(zhǔn)備:

      故事“小貓被淹”、小貓教具、磁力板

      活動與指導(dǎo):

      1、這天老師給小朋友講D個故事,故事的名字叫“小貓被淹”。(附后)

      2、教師在磁力板上畫一條大河,然后在磁力板上邊講故事邊演示。

      3、小貓為什么會落入水里,它碰到了什么危險

      4、如果沒有爸爸媽媽帶著,自己不能到水邊玩,以免掉到水里。

      附故事:小貓被淹

      小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水清清,嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,但是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊“救命”,恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

    幼兒園安全教案 篇3

      活動目標(biāo)

      1.知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

      2.了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

      活動準(zhǔn)備1.有關(guān)的圖片四張。

      2.請一位幼兒不認(rèn)識的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置表演情境。

      3.玩具、果凍、巧克力。

      活動過程

      一、故事《沙沙和陌生人》

      1.講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨自在院子里玩,這時一個陌生人問他公園怎么走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人非常感謝沙沙;氐郊依,沙沙把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“沙沙,你做得對!不過還有一些事情你要多加注意!鄙成尺B忙問媽媽:“還有什么事情應(yīng)該注意的呢?”

      2.集體討論:(1)媽媽為什么說沙沙做得對?(2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情?

      3.出示圖片:

      圖一:陌生人要你跟他出去玩時,你不能跟他一起去。

      圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時,你不能要。

      圖三:陌生人要去你家時,你不能帶路。

      圖四:陌生人硬拉你跟他走時,你要反抗,大聲呼救。

      二、情境練習(xí)情境

      一:一個陌生的叔叔對一位小朋友說:“小朋友你真可愛.我請你吃果凍。”接著又拿出玩具給他玩。

      集體討論:能不能接受陌生人的禮物,應(yīng)該怎樣對他說?

      情境二:一個陌生的阿姨敲門進入教室,對某幼兒說:“我是你媽媽的好朋友,她今天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧!

      教師提醒:(1)你認(rèn)識她嗎?(2)如果你不認(rèn)識她.能不能輕信她的話?(3)那你應(yīng)該怎么對這位阿姨說?

      教師小結(jié):對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走。

      三、選擇游戲

      (每題分A、B兩個答案,幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)

      1.陌生人就是壞人嗎?

      A. 陌生人就是壞人。B.陌生人不一定是壞人。

      2.能不能跟陌生人走?

      A.能去公園和游樂場。B.不能去任何地方。

      3.有個認(rèn)識的阿姨想帶你出去玩。

      A.可以和她去。B.必須先告訴爸爸媽媽。

      4.有個不認(rèn)識的叔叔給你東西吃:

      A.巧克力、果凍不能吃,飲料可以喝。

      B.什么都不能吃。

      5.下大雨時一個陌生人說用車送你回家。

      A.先說謝謝再上車。B.不能上車。

      6.陌生人問你的名字.家里有誰.能不能告訴他?

      A.只能告訴名字,不能告訴他家里有誰。

      B.什么都不能告訴他。

      四、結(jié)束活動

      提醒幼兒外出時不要離開集體和成人,遇到陌生人不能輕信。

      活動反思在活動的開始部分通過和幼兒講變色龍沙沙和一個陌生人之間發(fā)生的一段事情,引發(fā)幼兒在現(xiàn)有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上談?wù)剬Α澳吧恕5?理解,以及遇見陌生人應(yīng)注意些什么。再通過集體的學(xué)習(xí),幫助所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法,讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險:我認(rèn)為僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須向孩子描述可能遇到的情況.然后指導(dǎo)孩子如何去做。所以我在活動中設(shè)置了一些與幼兒實際生活非常貼近的情境,引起幼兒的興趣.幫助幼兒認(rèn)識生活中可能遇到的一些問題和現(xiàn)象,再通過游戲活動,共同分析判斷,懂得在生活中不要輕信陌生人的話,更不要跟陌生人走。

    幼兒園安全教案 篇4

      【設(shè)計意圖】

      “民以食為天”,食品衛(wèi)生和安全是與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的話題,隨著近年來一個個觸目驚心的食品安全問題頻頻曝光,讓我們更加的擔(dān)心孩子們的飲食健康。而街邊那些無證照的小攤販們販賣的垃圾食品,形狀各異,顏色鮮艷,一個個琳瑯滿目的零食大大地吸引著孩子們的眼球,一放學(xué)孩子們總是迫不及待的奔向這些小攤點,挑選著自己喜歡的零食,這一景象著實讓家長們擔(dān)憂?梢娫鯓幼尯⒆訉W(xué)會食品健康安全知識,是件非常重要的事情。于是我選擇《吃安全健康的食物》作為大班的安全健康教育課。旨在讓幼兒增強食品健康安全意識。

      【活動目標(biāo)】

      1、知道識別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志。

      2、能區(qū)分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患。

      3、增強食品安全意識,提高幼兒食品安全自我保護能力,培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

      【活動準(zhǔn)備】

      1、教學(xué)課件《吃健康的食品》

      2、圖片若干(健康食品——蔬菜、水果、堅果;垃圾食品——油炸食品,罐頭類食品,腌制食品,加工的肉類食品,肥肉和動物內(nèi)臟類食物,奶油制品,方便面,燒烤類食品,冷凍甜點,果脯、話梅和蜜餞類食物;過期食品——霉變及變質(zhì)的食品)。

      【教學(xué)重點】知道健康飲食的重要性,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

      【教學(xué)難點】認(rèn)識和區(qū)分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患。

      【活動過程】

      一、律動兒歌《蔬菜進行曲》

      二、談話導(dǎo)入

      1、談話導(dǎo)入課題:小朋友平時最喜歡吃什么東西?

      幼兒自由回答……(教師點擊課件一一出示食物的圖片)

      2、引導(dǎo)幼兒小結(jié):你們喜歡吃的東西真是各式各樣,但是有的食品吃了是有益健康的,而有的食品吃了則是對我們的身體有害處的……

      3、一起來認(rèn)識認(rèn)識

      (1)小朋友我們就一起來了解了解那些食物是健康的,那些食物是不健康的

      (2)教師出示圖片,請小朋友區(qū)分,健康的食物我們畫笑臉,不健康的食物我們打叉

     、偎悽谟驼ㄊ称发叟D挞芊奖忝姊菔卟刷薰麅觫叩案猗鄨怨峥蓸

      小結(jié):原來在日常生活中,有這么多得垃圾食物,垃圾食物吃了以后會對我們?nèi)梭w造成一定的傷害,所以,小朋友們要少吃或不吃這樣的食物,才會健康成長。

      三、認(rèn)識食品安全標(biāo)記

      1、提問:除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃?(請幼兒討論并回答問題)

      2、請幼兒觀看課件(視頻)

      師:小朋友你們知道還有什么食品不能吃嗎?

      引導(dǎo)幼兒小結(jié):我們購買食品的時候一定要看清楚包裝袋上面的食品保質(zhì)時間,過期的食品是不能吃的,否則會產(chǎn)生身體不適,還可能會發(fā)生危險。

      3、認(rèn)識生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記教師出示圖片請幼兒觀察并進行分辨食品袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及安全標(biāo)準(zhǔn)。

      小結(jié):食品包裝袋上的這些標(biāo)記會告訴我們那些食品是安全的,那些食品是不安全的,我們以后購買的時候一定要仔細(xì)地看清楚,還要提醒爸爸、媽媽不要忘記了看清楚食品的安全標(biāo)記哦。

      四、食品檢驗員

      1、現(xiàn)在我這里有一些食品,請小朋友們來當(dāng)食品檢驗員,每10人為一組,檢查一下哪些食品是不安全的。

      2、幼兒檢查,并介紹哪些是不安全的食品

      3、小結(jié):小朋友們,現(xiàn)在你們都是合格的食品檢驗員了,以后我們一定要吃安全健康的食品。回到家后還要把我們今天學(xué)到的知識講給爸爸媽媽聽,讓他們也吃安全健康的食品!

      【活動反思】

      這節(jié)課上完之后,我覺得各部分之間的過渡自然,銜接緊密,幼兒參與人數(shù)多,參與熱情積極,但我對幼兒知識儲備把握不夠準(zhǔn)確。對三無產(chǎn)品幼兒簡單了解,能夠知道沒有生產(chǎn)日、保質(zhì)期和安全標(biāo)志的食品是不安全的,這樣的食品不能吃。本節(jié)課能夠達到教學(xué)目標(biāo)。

    幼兒園安全教案 篇5

      活動目標(biāo):

      1、 簡單了解蚊蟲的生活習(xí)性以及對人類的危害。

      2、 通過遷移生活經(jīng)驗獲得一些防止蚊蟲叮咬的自我保護方法。

      3、 提高環(huán)保意識知道保持自己周圍生活環(huán)境的干凈整潔。

      活動準(zhǔn)備:

      1、蒼蠅蚊子的圖片

      2、各種防止蚊蟲叮咬的物品。

      活動過程:

      一、出示蚊子蒼蠅圖片,引出主題

      師:你們認(rèn)識他們嗎?他們是誰?

      師:你喜歡他們嗎?為什么?

      師:請幼兒談?wù)劚晃孟x叮咬后的感受。

      師:總結(jié)它們都是害蟲,它們會吸我們的血,還會傳播疾病。引導(dǎo)幼兒觀察蚊子前端的細(xì)血管,蒼蠅腳上的細(xì)絨毛。

      二、通過提問引導(dǎo)幼兒討論如何防止蚊蟲叮咬以及被蚊蟲叮咬后的處理方法。

      師:可以請幼兒展示自己帶來的物品講解使用方法以及功效。

      師:如果被蚊蟲叮咬后,該怎么辦?

      如果被蚊子咬了,可以涂花露水風(fēng)油精,清涼油等逐一使用時 眼睛,食品要放在蚊蟲叮咬不到的地方,蒼蠅或者蚊子定要過的食物最好不要食用。如果被有毒蚊蟲叮咬后應(yīng)及時去醫(yī)院。

      三、通過簡單討論了解蚊蟲的生活習(xí)性,知道要保持環(huán)境衛(wèi)生。

      師:你知道蚊蟲最喜歡生活在哪里嗎?

      師:我們應(yīng)該用什么方法來消滅更多的蚊蟲呢?

      四、游戲“打蚊子”

      播放音樂《野蜂之舞》引導(dǎo)幼兒隨著音樂旋律學(xué)蚊子在空中飛舞以及表演打蚊子的動作。

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