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    幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《數(shù)字寶寶》

    時(shí)間:2021-10-09 19:07:25 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《數(shù)字寶寶》

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《數(shù)字寶寶》,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《數(shù)字寶寶》

    幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《數(shù)字寶寶》1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.感知生活中的數(shù)字的豐富變化。

      2.體驗(yàn)數(shù)字給生活帶來(lái)的方便與樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      多媒體課件一份(電腦、投影儀)。數(shù)字“萬(wàn)能孔”一份。

      活動(dòng)過程:

     。ㄒ唬⑼ㄟ^數(shù)字“萬(wàn)能卡”的游戲讓幼兒感受數(shù)字的神奇,有趣

      1.激發(fā)興趣。

      2.請(qǐng)幼兒來(lái)認(rèn)讀卡片上的數(shù)字。

      3.簡(jiǎn)單介紹游戲內(nèi)容。

      4.請(qǐng)幼兒來(lái)玩這個(gè)游戲。

     。ǘ10以內(nèi)數(shù)的數(shù)物對(duì)應(yīng)

      請(qǐng)幼兒找一找圖片中的數(shù)字寶寶,它們到底藏在什么地方?請(qǐng)幼兒尋找數(shù)字并進(jìn)行交流。(教師到幼兒當(dāng)中去,聽取幼兒的信息)。

     。ㄈ、尋找生活中的`數(shù)字

      1.問問小朋友,你們?cè)谀睦镆姷竭^數(shù)字寶寶呢?”

      2.請(qǐng)幼兒分組討論找出答案。

      3.經(jīng)驗(yàn)交流。

      請(qǐng)小朋友介紹一下他們?cè)谄綍r(shí)生活中所見到的數(shù)字寶寶,并說一說,這些數(shù)字寶寶都有什么作用。

      請(qǐng)幼兒充分討論,充分說。

      4、師:“紀(jì)老師今天也找到了一些生活中的數(shù)字寶寶,我們來(lái)看看

      你們都知道這些電話號(hào)碼嗎?它們有什么用?

      交流所收集的電話號(hào)碼 增強(qiáng)幼兒有關(guān)電話方面的知識(shí)。

      5、給小動(dòng)物編電話號(hào)碼

      (1)有許多小動(dòng)物家還沒有電話,我們用數(shù)字來(lái)幫它們編個(gè)電話號(hào)碼吧。

      提示:可以用貼數(shù)字的方法,也可以用筆寫。有意識(shí)地請(qǐng)幾個(gè)孩子上來(lái)念所編的號(hào)碼。

     。2)教師巡視后提出新的要求。提示幼兒是否每個(gè)數(shù)字都用了,數(shù)一下你編的電話是幾位數(shù)的。

      6、小結(jié):原來(lái),我們的數(shù)字寶寶既神奇,又十分的有用,可以幫助我們?nèi)祟愖龊芏嗍虑。你們(cè)覆辉敢夂屠蠋熞黄鹑フ乙徽椅覀冇變簣@里的數(shù)字寶寶?(延伸活動(dòng))

    幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《數(shù)字寶寶》2

      設(shè)計(jì)理念:

      數(shù)字無(wú)處不在,它們的存在也給我們的生活帶來(lái)了很多的方便,數(shù)字在不同的地方代表著不同的意思。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),我以猜數(shù)字的游戲?qū)爰ぐl(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)幼兒在猜猜、找找、說說、玩玩、畫畫中進(jìn)一步鞏固對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí),了解數(shù)字在日常生活中的作用,體驗(yàn)數(shù)字的重要和有趣,從而激發(fā)幼兒探索數(shù)字奧秘的興趣,培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行游戲活動(dòng),從中體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

      2、在比較觀察中,發(fā)現(xiàn)數(shù)字在生活中的意義,知道數(shù)字無(wú)處不在。

      3、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗(yàn)成功的快樂。

      4、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      知道數(shù)字代表的意思,感知數(shù)字無(wú)處不在。

      活動(dòng)難點(diǎn):

      運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行游戲活動(dòng),體驗(yàn)游戲的快樂和數(shù)字的有趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      多媒體課件、幼兒人手一支筆、一份記錄紙活動(dòng)過程:

      一、游戲活動(dòng)。

      1、出示10個(gè)顏色不一的格子,幼兒數(shù)出。

      師:你們看到了什么?

      師:誰(shuí)來(lái)告訴大家上面有幾個(gè)格子?

      師:請(qǐng)你們?cè)谛睦飻?shù)一數(shù),數(shù)好的舉手。

      師:他們哪里不一樣?(簡(jiǎn)單認(rèn)知一下顏色)2、幼兒根據(jù)提示猜出每個(gè)格子中的數(shù)字寶寶。

      師:現(xiàn)在你看到了什么?

      師:在這每一個(gè)格子中都藏著一個(gè)不同的數(shù)字寶寶。

      這些數(shù)字寶寶很調(diào)皮,要你猜猜他是誰(shuí)?

      接下來(lái)請(qǐng)你邊看邊猜它們分別是數(shù)字幾?

      適當(dāng)?shù)奶岣咛魬?zhàn)性,請(qǐng)孩子們可以一口氣猜出兩個(gè)數(shù)字來(lái)。

      二、結(jié)合生活中的數(shù)字,幼兒理解這些數(shù)字寶寶所表示的意義。

      師:這10個(gè)數(shù)字寶寶是我們平時(shí)經(jīng)?吹胶吐牭降,你在哪里見到過這些數(shù)字寶寶呢?

      幼兒自由回答。

      (拓展思維:馬路上有數(shù)字嗎?汽車上有數(shù)字嗎?)教師展示PPT中不同的物體。

      師:你們觀察很仔細(xì)哦。吳老師也在很多地方看到過數(shù)字,你有沒有看到過呢?我們一起來(lái)看圖片。

      1、藥瓶看一看這是什么?(咳嗽糖漿)看到藥瓶上的數(shù)字了嗎?它代表什么意思?

      小結(jié):這些數(shù)字告訴我們,我們?cè)诤人帟r(shí),要看數(shù)字來(lái)喝,喝多了不行,喝少了也不行,根據(jù)醫(yī)生說得要喝得正合適,咳嗽才會(huì)好。

      2、溫度計(jì)看一看這是什么?(溫度計(jì))這上面的數(shù)字代表什么意思?它可以告訴我們身體是否健康,你們知道正常的體溫是多少嗎?(37度)小結(jié):有時(shí)候數(shù)字可以告訴我們身體的情況。

      3、日歷看到這些數(shù)字了嗎?你能夠?qū)⑺x出來(lái)嗎?20xx是代表什么意思?(日歷)提問:明年是幾幾年?不知道沒關(guān)系慢慢的我們會(huì)理解的。

      小結(jié):有時(shí)候數(shù)字告訴我們的是日期。

      4、目錄師:這是什么,你們知道嗎?(目錄)這些數(shù)字代表什么意思?

      小結(jié):有時(shí)候數(shù)字告訴我們的是方位。

      ★所以我們生活中到處都是數(shù)字,有時(shí)候數(shù)字告訴我們方位、有時(shí)候數(shù)字告訴我們時(shí)間、有時(shí)候數(shù)字告訴我們是否健康、有時(shí)候數(shù)字告訴我們秩序。

      三、數(shù)字寶寶的組合圖形。

      幼兒逐一觀察每個(gè)由數(shù)字寶寶構(gòu)成的圖形。說一說畫的是什么圖形?有那些數(shù)字組成?請(qǐng)幼兒在操作板上來(lái)找這些數(shù)字

      1、出示變形的數(shù)字畫師:你們認(rèn)識(shí)他們嗎?

      師:如果用這些變形的數(shù)字來(lái)畫畫會(huì)發(fā)生什么情況呢?我們一起來(lái)看一看。

      2、由易到難呈現(xiàn)圖片

      (1)小雞:

      師:它是誰(shuí)?(小雞)師:這只小雞是用幾個(gè)數(shù)字畫出來(lái)的,我們一起來(lái)找一找數(shù)字寶寶都躲在哪里?

      (2)小女孩、小豬、小青蛙

      (3)人師:請(qǐng)你看一看,我畫的是什么?找一找用了數(shù)字幾?

      師:請(qǐng)小朋友在操作板上來(lái)找這些數(shù)字,在找到的數(shù)字下面打鉤。

      四、活動(dòng)延伸。

      幼兒挑選自己喜歡的數(shù)字畫,動(dòng)手畫一畫。

      課后反思:

      因剛接班不久對(duì)幼兒掌握數(shù)學(xué)方面知識(shí)的了解不是很清楚。,所以我設(shè)計(jì)一節(jié)以游戲形式為主的課,以此來(lái)激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)字的興趣。在活動(dòng)過程中我以捉迷藏導(dǎo)入課題,小朋友積極性很高,對(duì)數(shù)字也很有興趣。在后面的操作過程中,我選了個(gè)別幼兒操作,讓其他幼兒的等待的時(shí)間過長(zhǎng),假如我把它改成每人操作,也許小朋友對(duì)數(shù)字就更感興趣了。在生活中找數(shù)字時(shí),準(zhǔn)備材料不夠充足,沒能很好的提高幼兒的積極性。幼兒連線畫時(shí)有些幼兒找不到數(shù)字點(diǎn),假如我把點(diǎn)改成彩色點(diǎn),就會(huì)引起幼兒的注意,連線就更完美,也就會(huì)一下找到數(shù)字中的小動(dòng)物了。

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